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『簡體書』高中文言文全编全析(人教修订版)

書城自編碼: 2608399
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔中小学阅读
作者: 编写组
國際書號(ISBN): 9787510449819
出版社: 新世界出版社
出版日期: 2015-08-01
版次: 2 印次: 1
頁數/字數: 266页
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 64.8

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內容簡介:
学好文言文的诀窍:精通范文词法句法
考好文言文的秘诀:精读课本文言范文
目錄
必修1
烛之武退秦师1
荆轲刺秦王9
鸿门宴19
召公谏厉王弭谤83
必修2《诗经》两首31
离骚35孔雀东南飞并序39
诗三首45
兰亭集序50
赤壁赋57
山中与裴秀才迪书15
游褒禅山记65
必修3蜀道难72
杜甫诗三首76
琵琶行并序80
李商隐诗两首85
寡人之于国也88
劝学94
过秦论99
师说109
必修4窦娥冤116
长亭送别123
柳永词两首131
苏轼词两首134
辛弃疾词两首139
李清照词两首142
廉颇蔺相如列传147
苏武传161
张衡传176
李贺小传185
必修5归去来兮辞并序193
滕王阁序203
逍遥游212陈情表220
附录一:文言词法、句法229
附录二:古代文化常识245
参考答案259
內容試閱
必 修 1国标人教版
必修1
烛之武退秦师
《左传》
《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。《左传》不仅是我国最早最完备的编年史,也是先秦著名的文学作品,成为历代散文的典范。《左传》善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声。
晋侯、秦伯围郑,以连词,因为其代词,指郑国无礼于介词,对晋,且并且贰动词,从属二主于楚也。晋军驻扎函陵,秦军氾(fàn)南。佚之狐郑国大夫言于介词,对郑伯曰:“国危矣,若如果使让烛之武见秦君,师必退。”公从听从之。辞推辞曰:“臣之主谓之间取消句子独立性壮壮年也,犹尚且不如人;今现在老矣,无能为也已同“矣”。”公曰:“吾不能早用子你,今急紧急而连词,表承接求求助子,是代词,这寡人之过过错也。然连词,表转折郑亡,子亦有不利焉句中语气词。”许答应之。夜缒(zhuì)用绳子拴着从城墙上往下吊而连词,表修饰出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既已经知亡矣。若如果亡使……亡郑而连词,表承接有益于君,敢以用(这件事)烦执事执行事务的人。越国以相当于“而”鄙以……为边邑远远的地方,君知其难也。焉疑问代词,为什么用亡郑以来陪增加邻?邻之主谓之间取消句子独立性厚,君之薄也。若舍放弃(围攻)郑以为把(郑国)作为东道主东方道路上招待使节的主人,行李出使的人之往来,共(gōng)同“供”其乏困,君亦无所害。且况且君尝曾经为给予晋君赐恩惠矣,许承诺君焦、瑕,朝济(jì)渡河而连词,表转折夕设版焉于之,在那里,君之所知也。夫(fú)句首发语词晋,何厌满足之宾语前置的标志有?既东封当做疆界郑,又欲肆扩张、延伸其西封,若不阙(quē)侵损秦,将焉哪里取之?阙秦以利使……得利晋,唯语气词,表示希望君图考虑之。”秦伯说通“悦”,与郑人盟签订盟约。使杞(qǐ)子、逢(páng)孙、杨孙戍守卫之指郑国,乃于是还。子犯请请求击之代“秦军”,公曰:“不可。微没有夫人那个人之力不及到达此。因靠,凭借人之力而敝损害之,不仁;失其代自己所与结交,亲附,不知通”智“;以乱易替代整,不武。吾其表商量语气,还是还也。”亦去离开,撤离之。
晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,做不成什么了。”郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。夜晚用绳子将烛之武从城上放下去,去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的,您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。晋国有什么满足的呢?现在它已把郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢?秦国受损而晋国受益,您好好掂量掂量吧!”秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫,就率军回国。子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说:“不行!假如没有那人的支持,我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧!”晋军也撤离了郑国。
辞令妙品的大量出现,是《左传》这部古代历史散文巨著的一大艺术成就,《烛之武退秦师》便是其中的一篇佳作。第一,整篇说辞十分讲究语言艺术。既有明确的说理,又有隐晦的暗示;一会儿设问,一会儿反问;从地理位置和历史事实两方面对比中,把“阙秦利晋”的论点渐次展开,说得纵横反复而又明白晓畅,扣人心弦。第二,整篇说辞富有雄辩的逻辑力量。先说如果亡郑而有利于秦的话,也不来找秦谈了。接着指出“越国以鄙远”的事实,亡郑只能使晋国得利。然后说明只有让郑国存在下去,才有利于秦国,不但“行李之往来,共其乏困”,还可以牵制晋国的力量。再以不久前秦穆公亲身经历的历史事实为例,推论亡郑以后,晋国必将大举向西侵犯,秦国非但无利可得,还要大大受害。一系列不可否定的事实形成了严密的逻辑力量,不但秦穆公心悦诚服,就是我们今天的读者听起来也觉得入情入理。第三,这篇说辞还有着奇特的社会效果。烛之武站在保卫祖国的正义立场上,不计较个人得失,不但敢于为国赴难而且又能机敏非凡,善于辞令,语惊四座。他对秦、晋两国的历史和现状揣摩透彻,因而对当时的局势了如指掌,说起话来有的放矢,终于说服秦国单方面退兵,瓦解了秦晋联盟,挽救了郑国的命运。像这样不动一兵一卒,仅凭一篇说辞而化干戈为玉帛的巨大效果,虽然不免有夸张的成分,但基本上还符合那时的社会现状。
一、 虚词1 以(1) 以其无礼于晋(连词,因为)(2) 敢以烦执事(介词,拿,用)(3) 若舍郑以为东道主(介词,把)(4) 越国以鄙远(连词,相当于“而”,表承接)(5) 焉用亡郑以陪邻(连词,表目的)(6) 阙秦以利晋(连词,表目的)2 而(1) 今急而求子(连词,表承接)(2) 夜缒而出(连词,表修饰)(3) 若亡郑而有利于君(连词,表承接)(4) 朝济而夕设版焉(连词,表转折)3 焉(1) 子亦有不利焉(语气助词,表陈述)(2) 焉用亡郑以陪邻(疑问代词,为什么)(3) 若不阙秦,将焉取之(疑问代词,哪里)(4) 朝济而夕设版焉(兼词,于之,在那里;一说句末语气词)4 之(1) 臣之壮也,犹不如人(助词,主谓之间取消句子独立性)(2) 行李之往来,共其乏困(助词,主谓之间取消句子独立性)(3) 是寡人之过也(结构助词,的)(4) 夫晋 ,何厌之有(助词,宾语前置的标志)(5) 因人之力而敝之(结构助词,的;代词,代指秦君)(6) 阙秦以利晋,唯君图之(代词,代这件事)(7) 将焉取之(代词,代土地)5 其(1) 以其无礼于晋(代词,指代郑文公)(2) 君知其难也(代词,这)(3) 又欲肆其西封(代词,指代晋国)(4) 失其所与(代词,指代自己)(5) 吾其还也(语气词,表商量语气,相当于“还是”)6 且(1) 以其无礼于晋,且贰于楚也(连词,表并列,又)(2) 且君尝为晋君赐矣(连词,表递进,况且)二、 实词1 通假字(1) 今老矣,无能为也已(通“矣”,语气词,了)(2) 共其乏困(通“供”,供给)(3) 夫晋,何厌之有(通“餍”,满足)(4) 若不阙秦,将焉取之(通“缺”,侵损,削减)(5) 秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)(6) 失其所与,不知(通“智”,明智)2 古今异义(1) 贰于楚也(古义:动词,从属二主今义:数词,“二”的大写)(2) 若舍郑以为东道主(古义:东方道路上的主人今义:泛指设宴请客的主人)(3) 行李之往来,共其乏困(古义:使者,出使的人今义:指外出之人随身携带的物品)(4) 微夫人之力不及此(古义:那个人今义:尊称别人的妻子)3 一词多义(1) 若若舍郑以为东道主(假如)
余悲之,且曰:若毒之乎(你)
山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)(2) 说秦伯说,与郑人盟(喜欢,高兴)
及郡下,诣太守,说如此(陈述)
故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体)(3) 辞辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)
停数日,辞去(告别)
不辞劳苦(推托)(4) 鄙越国以鄙远,君知其难也(边邑,用作动词,把……当作边邑)
蜀之鄙,有二僧(边境)
肉食者鄙,未能远谋(浅陋)(5) 微微夫人之力不及此(如果没有,如果不是)
人微言轻(细小,轻微)
微闻有鼠作作索索(暗暗地)
见其发矢十中八九,但微颔之(稍微、略微)(6) 之臣之壮也,犹不如人(介于主谓间,不译)
是寡人之过也(的)
子犯请击之(他们,指秦军)
辍耕之垄上(往,到)4 词类活用(1) 晋军函陵(名词作动词,驻军、驻扎)(2) 邻之厚,君之薄也(形容词活用为动词,变雄厚;变削弱)(3) 若亡郑而有益于君(动词使动用法,使……亡)(4) 越国以鄙远(名词意动用法,以……为鄙;形容词作名词,远地)(5) 阙秦以利晋(动词使动用法,使……损害,侵损;形容词使动用法,使……受益)(6) 既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,在东方、在西方;名词使动用法,使……为边境)三、 文言句式1 判断句(1) 是寡人之过也(语气词“也”,表判断)(2) 君之所知也(语气词“也”,表判断)(3) 因人之力而敝之,不仁(直接表判断)2 疑问句(1) 夫晋,何厌之有(疑问代词“何”,表反问)(2) 焉用亡郑以陪邻(疑问代词“焉”,表疑问)(3) 若不阙秦,将焉取之(疑问代词“焉”,表疑问)3 省略句(1) (烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人。”(省略主语“烛之武”)(2) (晋惠公)许君焦、瑕(省略主语“晋惠公”)(3) 子犯请(晋侯)击之(省略动词宾语“晋侯”)(4) 若舍郑以(之)为东道主(省略介词宾语“之”)(5) 若亡郑而有益于君,敢以(之)烦执事(省略介词宾语“之”)(6) 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南(省略介词“于”)4 变式句(1) 以其无礼于晋(于晋无礼,介宾结构后置)(2) 且贰于楚也(于楚贰,介宾结构后置)(3) 佚之狐言于郑伯曰(于郑伯言,介宾结构后置)(4) 夫晋,何厌之有(有何厌,宾语前置)一、 细读课文,回答下列问题。1. 晋、秦两国为什么围攻郑国?[答]以其无礼于晋,且贰于楚也。2. 郑伯是怎样说服烛之武的?[答]吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。3. 烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵?其中哪一点最关键?[答]烛之武劝说秦穆公的一段话是本题的答案。其中“阙秦以利晋”最为关键。对烛之武的这段话要做点分析。“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”几句是从事理上说的,秦、郑相隔遥远,晋、郑却是近邻,因此亡郑只对晋国有利,对秦国不但无利,反而因“邻之厚”而显得“君之薄”。“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害”几句也是从事理上说的,说明保存郑国,对秦只有好处,这是以利益引诱秦伯。“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”几句是从事实上说的,先从秦、晋两国的历史关系说明晋国曾对秦国过河拆桥、忘恩负义,又进一步分析晋国的贪得无厌,灭郑之后必然要进犯秦国。4. 晋文公为什么不愿向秦军进攻?[答]“微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。”这些都说明晋侯并没有感情冲动,而是表现出清醒的头脑和理智的判断。二、 古代汉语以单音词为主,现代汉语则以双音词为主。解释课文中下列单音词,体会这一特点。朝亡厌国戍夕危师及辞[答]朝——早晨亡——灭亡厌——满足国——国家戍——戍守夕——晚上危——危险师——军队及——达到辞——推辞三、 阅读下面评论秦穆公退兵的一段文字,结合课文,谈谈你的感想。天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣,烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡,不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功,犯危险。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?秦穆之于晋,相与之久也,相信之深也,相结之厚也,一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣![答]略(本题意在让学生进一步探讨课文内容。学生自由发表意见,言之成理即可。)
(一) 基础检测
1 下列加点字的注音有误的一项是()
A 秦军氾(fàn)南佚(yì)之狐夜缒(chuì)而出
B 越国以鄙(bǐ)远君之薄(bó)也共(gōng)其乏困
C 朝济(jì)而夕设版焉秦伯说(yuè)失其所与(yǔ)
D ① 若不阙(jué)秦,将焉取之?② 使杞子、逢(páng)孙、杨孙戍之
2 下列句子,加点词解释错误的一项是()
A 夜缒[用绳子拴着人(或物)从上往下送]而出
B 焉用亡郑以陪(增加)邻
C 共(供给)其乏困
D 夫晋,何厌(厌烦)之有
3 下列成语中,“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是()
A 缓不济急B 同舟共济C 假公济私D 无济无事
4 下列句子中,“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是()
① 吴广以为然② 然得而腊之以为饵③ 满坐宾客无不伸颈,……以为妙绝④ 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之⑤ 医之好治不病以为功
A ①③B ②④C ③⑤D ②⑤
5 下列加点词的意义和用法相同的一组是()
A 以其无礼于晋
吾祖死于是B 以其无礼于晋
扶苏以数谏故
C 许之
高可二黍许D 吾其还也
吾视其辙乱
6 解释指定的词。

① 越国以鄙远
② 肉食者鄙
③ 蜀之鄙,有二僧()
()
()亡
① 郑既知亡矣
② 广故数言欲亡
③ 亡羊补牢()
()
()
7 烛之武怎样巧妙地离间秦、晋的关系?(用段中的句子回答)
答:
(二) 拓展探究
阅读下面一段文言文,完成1—8题。吴师在陈,楚大夫惧,曰:“阖庐惟能用其民,以败我于柏举。今闻其嗣又甚焉,将若之何?”子西曰:“二三子恤不相睦,无患吴矣。昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰,衣服财用,择不取费。在国,天有灾疠,亲巡其孤寡而共其乏困;在军,熟食者分而敢食,其所尝者卒乘与焉。勤恤其民而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷。吾先大夫子常易之,所以败我也。今闻夫差,次有台榭陂池焉,宿有妃嫱嫔御焉。一日之行,所欲必成,玩好必从。珍异是聚,观乐是务。视民如仇而用之日新。夫先自败也已,安能败我?”
1 下列句中字的读音与意思全都正确的一项是()
A 居不重席重,chóng,重新。B 宫室不观观,guān,楼台。
C 卒乘与焉乘,chéng,驾车。D 玩好必从从,cóng,跟随。
2 下列对加点字的解释有误的一项是()
A 今闻其嗣又甚焉嗣,继承人。B 室不崇坛坛,屋基。
C 次有台榭陂池焉次,屡次。D 玩好必从好,喜爱之物。
3 对下列句中加点字的意义,判断正确的一项是()
① 二三子恤不相睦② 勤恤其民③ 其所尝者卒乘与焉④ 而与之劳逸
A ①句与②句不同,③句与④句也不同B ①句与②句相同,③句与④句也相同
C ①句与②句相同,③句与④句不同D ①句与②句不同,③句与④句相同
4 “阖庐惟能用其民,以败我于柏举”,在文中的正确意思是()
A 阖庐只能统帅他的人民,就在柏举一役中挫败了楚国
B 阖庐只会用民(不会用兵),故此在柏举挫败了楚国
C 只因阖庐善于统帅他的人民,所以在柏举挫败了楚国
D 阖庐只使用他的百姓,就可以在柏举一役中战胜楚国
5 对下列语句理解全部正确的一项是()
① 珍异是聚,观乐是务。② 是以民不罢劳,死知不旷。
A ① 奇珍异宝是聚集起来的。观赏游乐是务必享受的。
② 因此百姓不拒绝劳苦,知道必死也不后退。
B ① 搜集奇珍异宝,追求观赏游乐。
② 因此百姓不至于疲敝,知道即使为国而死也不会白死。
C ① 搜集奇珍异宝,追求观赏游乐。
② 因此百姓不拒绝劳苦,知道必死也不后退。
D ① 奇珍异宝,是聚集起来的,观赏游乐是务必享受的。
② 因此百姓不至于疲敝,知道即使为国而死也不会白死。
6 下列不属于“楚败于吴”的原因的一项是()
A 勤恤其民而与之劳逸B 吾先大夫子常易之
C 视民如仇而用之日新D 在军,熟食者分而敢食
7 下列表述不符合文意的一项是()
A 楚子西认为,吴国在陈并不可怕,值得忧患的是楚大夫内部的不团结
B 楚子西认为,吴国本来并不可怕,楚国的柏举之败是因为先大夫惧怕吴军
C 楚子西认为吴方的情况已经变化,用不着惧怕,在陈之吴师会自行溃败
D 楚子西的一番话,说明了“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理荆轲刺秦王
……

 

 

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