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『簡體書』语文太重要：小学作文指津

書城自編碼： 2641927
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→语文作文
作者： 徐鹄 著
國際書號(ISBN)： 9787543967830
出版社： 上海科学技术文献出版社
出版日期： 2015-08-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 212/120000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 46.3

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編輯推薦：
我们学语文，就是为了学会读书，学会作文。然而，许多小朋友喜欢阅读，却害怕作文，甚至讨厌作文。作文，成了他们的一道大难题。
怎样才能帮助孩子们破解这道难题呢？*重要的有三条：
其一，首先要培养孩子对作文的兴趣，让他们喜欢作文。老师要把作文课上得生动、有趣，能吸引人。比如，边画图画边编故事，在自制的贺卡上写段贺词，为自己的“落叶画”写个说明……让孩子们亲身经历，动手操作，做中学写，这样的作文课，他们怎么会不喜欢？要让孩子对作文产生持久的兴趣，就要注重作文的实用价值，让他们体会到自己的作文是有用的。他们一旦形成这样的
意识，就会把作文当作自己的生活需要，作文就会变成他们自觉的行动。
其二，要拓展孩子的生活内容，帮助他们闯过没有内容写的难关。艺术大师罗丹说过：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我们当老师的、做家长的，有责任指导孩子在生活中善于观察、善于思考、善于发现；同时，更要有意识地开展各种作文活动，拓展他们的生活内容，让他们在活动中开阔眼界，拓展心胸，在活动中获得独特的感受和体验，从而生成作文内容。这样，就能从根本上克服没有内容写的困难。
其三，要引导孩子多读书，勤读书，从
內容簡介：
本书立足于小学生如何写好作文的角度，并根据小学生的写作需要，选择了二十个与学生生活实际紧密联系的话题作为示例；采用“听故事”的方式，激发孩子们的作文兴趣和写作动机；运用“做一做”的方法帮助他们拓展生活，在活动中生成作文内容；再以“读例文”的形式开拓他们的写作思路，引导他们借鉴各种不同的语言表达方式，进行自主的写作练习。全书坚持以立人为目标，从阅读学写作，既学作文，又学做人，给孩子指引一条正确的入门之路。
關於作者：
徐鵠，1938年生，1957年从教。上海市语文特级教师。长期从事小学语文教材、教法研究，先后参加北京、天津、浙江、上海四省市小学语文教材、上海s版和九年义务教育（实验本）三套教材的编写。长期致力于小学作文教学改革，积极倡导在生活中学作文，注重作文的实用价值，主张“做、学、写”相结合，强调作文的个性化表达，形成了独特的教学风格。先后独立撰写或与他人合作，著有《教你读和写》《领你走进作文大门》《生活中的作文》《作文，原来可以这样学》《小学生写作学本》等等。

黄玉峰：1946年12月生于浙江绍兴。上海复旦大学附属中学语文特级教师，复旦大学社会科学高等研究院特聘教授，华东师大中文系硕士生导师，上海市写作学会副会长和上海作家协会会员。著有《教学生活得像个“人”》《说苏轼》《说李白》《说杜甫》等。
目錄：
序
前 言
第1课 结交新朋友
第2课 你从哪里来
第3课 名字的故事
第4课 我爱我的家
第5课 你会做什么
第6课 学会写日记
第7课 我喜欢的一本书
第8课 和小鸟交朋友
第9课 介绍一项游戏
第10课 校园里的新鲜事
第11课 认识自己的社区
第12课 给亲友的一封信
第13课 旅游中的新发现
第14课 剪报交流
第15课 感受父母的爱
第16课 你会写童诗吗
第17课 走进博物馆
第18课 向友人介绍上海
第19课 争当“语林啄木鸟”
第20课 多姿多彩少年梦

 

 

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