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| 內容簡介： |
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“牛”娃也洋气——个性偏执孩子的辅导个案；爱足教育的原动力——我身边一位特殊教育老师的故事；故事让孩子不再以自我为中心；三尺讲台，春风化雨；数学课上的其他精彩；用心浇灌，静待花开；做一位充满爱的老师；走进孩子的心之相识相知；让爱传递我们的温暖；还是一个眼神和一个词语；宽待他们的“慢慢”成长；给后进生成长进步搭一座桥等。
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| 目錄：
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“牛”娃也洋气——个性偏执孩子的辅导个案
爱足教育的原动力——我身边一位特殊教育老师的故事
等待也是一种幸福
故事让孩子不再以自我为中心
孩子的想法，我懂吗？
98与2
三尺讲台，春风化雨
数学课上的其他精彩
托起初升的太阳
平凡才是真
用心浇灌，静待花开
做一位充满爱的老师
做用心的浇灌者
等待花开
孩子，你很乖
走进孩子的心之相识相知
让爱传递我们的温暖
还是一个眼神和一个词语
宽待他们的“慢慢”成长
体育老师讲好故事
我的好老师
在通往“教”的路上
教育是坚守也是改变
爱从点滴做起
给后进生成长进步搭一座桥
老师，妈妈
叫我一声“付妈妈”
教育就是处理好一件件小事
孩子，让我与你零距离
我的老师爸爸
在音乐的世界没有差异
关注孩子及她的家庭教育
好的行为习惯成就好的未来
站好自己的岗
家长的急切求助
教育不是简单说教
你用心了吗，老师
浅谈离异家庭孩子的教育
一个女孩成长的故事
有趣的DO*RE*MI
好老师讲好故事
这一点“弥补”微不足道
给每一株草开花的时间
机智教学快乐成长
科学课堂上的意外
那些把整个心灵献给孩子的人
你就是鲜花我应是雨露
我与小H二三事
爱在传递
一位年轻老师的自白
此时无声胜有声
爱心呵护，静待花开——教育需要爱心和等待
如果爱，冰雪也能融化
师爱似母深
我的教育小故事
我的小学美术教学小故事
我懂你们，你们懂我
我身边的好老师——路的启程
我与学生的故事
用爱去教育
我身边的好老师——吴尊华老师
把每一堂课都上得开心
架起沟通心灵的桥梁
教育插曲两则
教育需要“渐入佳境”
难忘的一节课
思维导图活化英语读写
我的启蒙老师
我想这样做老师
相信孩子，把课堂交给他们
孩子的天空需要我们共同托起
以爱之名义助你成长
用爱，静待花开
用真情与智慧去撬开孩子的心门
“坏”朋友，好老师
爱——请及时说出来
顶着光环行走的人
花儿总有盛开的时候
“星星的孩子”也有微笑的春天
摆脱焦虑，给学生自信的勇气
每个学生都需要爱
孩子，你一定行
我的信息技术课教学故事
心灵的震撼——自罚
学生信心培养
用爱唤起心灵
用心灵搭起沟通的桥梁
在学生心中插下宽容的种子
不会遗忘的时光
打开心灵之门，让学生走进数学
点滴回忆都是情
共同的蜕变
讲台上的幸福
做一个幸福的教师
那片烛光照着我
审问慎思——我与小亮同学的故事
我的学生
我最敬佩的徐老师
信仰的力量
萦绕心天·雕刻时光
用心教书用爱育人——记滨河学校王利琼老师
与孩子一同成长
最 好的祝愿
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| 內容試閱：
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故事让孩子不再以自我为中心
成都高新滨河学校 符群
上学期我开始带一年级的小朋友。这对于我而言无疑是一个巨大的挑战，但是没办法，必须硬着头皮上，因为我是一个不服输的人。开学几天我就发现，现在的小孩子真的是太以自我为中心了，眼里只有自己。如果自己的东西和别人的一样，而自己的掉了，就会不分青红皂白地说另一个是自己的，遇到事情从来不会学着想想对方的感受。哪怕是每次来我这里打小报告的也是只说别人的不对，从来不会说是自己的不对。
针对有这种心理的小孩子，最开始我静下心来慢慢地给他们讲道理，但是很快我就知道我错了。因为他们根本听不懂你说的是什么意思。于是我只能试试别的办法。想了很久，我想到了小孩子都喜欢听故事，为什么不采用讲故事的办法呢？说干就干。于是经过精心的准备，我给他们讲了一个配乐故事——《活了100万次的猫》。这个故事是由日本作家佐野洋子创作的。
故事的主角是一只虎斑猫。这只虎斑猫曾经非常自私。眼里只有自己，讨厌别人。虽然大家都很喜欢它，有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭了，但它却一点儿也不懂得爱别人。他没有为别人甚至是自己哭过一次。这是一只无比自私、心高气傲的虎斑猫。可是。当有一天它遇到了一只连看也不看它的白猫时，它终于忍不住了，它改变了自己并喜欢上了白猫和小猫们，胜过喜欢自己。有一天，白猫静静地躺在猫的怀里一动不动了。这只虎斑猫抱着白猫哭了，这是它头一次哭。它足足哭了一天一夜，哭了有100万次。一天中午，虎斑猫的哭声停止了。它也静静地躺到了白猫的身边，永远地和白猫在一起了，它再也没有活过来。
……
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