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『簡體書』教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角

書城自編碼: 2678271
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译
國際書號(ISBN): 9787567537521
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2015-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 180/228000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 59.2

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內容簡介:
《教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分,围绕“促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角”具体展开,如“促进就业能力与包容性发展的技能培养:南亚地区的政策困境与优先战略 ”、“提升职业教育的质量和形象:促进包容性与可持续发展的低层次培训还是发动机?”、“ 全球在行动:亚洲技能与工作的匹配”等。
關於作者:
联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议,出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书,建立国际教育情报交流网等。
华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日,1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。
目錄
编者按
促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角
观点/争鸣
《2012年全民教育全球监测报告》中的青年、技能发展与工作:向亚洲学习或为了亚洲而学习?
专栏
促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角
导言:促进变革世界中的就业能力发展
促进就业能力与包容性增长的技能发展:南亚地区的政策困境与优先战略
提升职业教育的品质和形象:促进包容性与可持续发展的低层次培训还是助推器?
全球在行动:亚洲技能与工作的匹配
建筑业培训改革的驱动因素:可持续发展议程有多重要?
中等教育的就业技能发展:亚洲的有效模式
向成功的技能发展体系学习:来自澳大利亚的经验
亚洲知识经济与技能发展:经合组织的经验总结
从一年500万增至2000万:印度职业教育面临的规模、质量与关联性的挑战
德国“双元制”初始职业教育与培训及其向亚洲转移的可能
趋势/案例
社会经济地位边缘化青年的纵向整合技能发展与职业培训:印度百夫长大学的经验

 

 

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