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| 編輯推薦： |
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《别笑，这就是科学！！》是一套风靡韩国的科普书，将生涩的科学概念融入有趣又有教育意义的科普教材中，读者对象为小学1～6年级的学生，以及学生的家长。也包括哪些渴望充实自己知识的人士。
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| 內容簡介： |
我主要是从自己的专业——生物学角度出发，面向成年人与青少年，写一些简单的文字。此外，我还出版过几本儿童科普读物。慢慢的，我的心里产生了一种期盼，盼望着能有更多简单有趣的儿童科普书出现，从而使儿童更加亲近科学。
从这个意义上来说，我们很高兴地看到了《别笑，这就是科学》的出版。它不仅简洁、有趣地传递了大量科学信息，而且编撰的动物、植物、宇宙、海洋等不同主题的科普知识浅显易懂，体系明确。从字里行间，我们能体察到笔者所做的努力。他们苦苦思索如何解决科普书或科学这一难题，并长期分析教学过程，以求让儿童通过阅读此套书，进行简单、愉快的科学学习。我也共同参与了《别笑，这就是科学》系列图书的编撰工作。希望本套书能成为广大儿童的向导，使科学从此成为触手可得的科学、生活化的科学、简单的科学。相信我的这个愿望一定会实现。
（韩）江原大学名誉教授 权伍吉
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| 目錄：
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推荐序
前言
第一章 地球诞生的故事
太阳系是怎样形成的？
地球是怎样诞生的？
大气与氧气
拓展知识：臭氧层是怎样形成的？
海洋是怎样形成的？
生命体的诞生与进化
第二章 地质时期的故事
太古代
古生代
中生代
拓展知识：恐龙为什么会灭绝？
新生代
拓展知识：各个地质时期中国的面貌是怎样的？
第三章 化石的故事
化石是怎样形成的？
化石主要在哪里被发现？
化石的种类有哪些
第四章 地球面貌的故事
地球的保护膜——大气层
地球的子宫—一大海
地球的内部结构与特征
拓展知识：地震波的真实面目
第五章 火山的故事
夏威夷的传说
意大利的传说
为什么会发生火山爆发？
小普林尼的火山信件
尽管如此，我们仍需要火山
第六章 地震的故事
地震与动物的故事
拓展知识：提前感应地震的动物们的超能力
为什么会发生地震？
哪些地方经常会发生地震？
为什么地震会带来巨大的危害？
拓展知识：恐怖的地震海啸——“津波”
第七章 山的故事
向珠穆朗玛开进
由海而变的珠穆朗玛峰
拓展知识：有没有比珠穆朗玛峰更高的山？
喜马拉雅山脉是怎样形成的？
喜马拉雅山脉与板块构造学说
拓展知识：形成山的其他原因
第八章 关于岩石的各种故事
雪岳山“蔚山岩石”的传说
花岗岩是火成岩的家族成员
像花一样漂亮的花岗岩
“石头爷爷”的始祖——玄试岩
在彩石江看到的沉积岩
沉积岩家族成员
拓展知识：由贝壳形成的石灰岩
用大理石建造的佛罗伦萨大教堂
变质岩是怎样形成的？
拓展知识：变质岩的种类
循环往复的岩石
第九章 地表变化的故事
月球上留下的阿姆斯特朗的脚印
岩石与风化作用
伊拉克战争与沙漠风暴
流水引起的地表变化
冰川引起的地表变化
海水引起的地表变化
风引起的地表变化
结束语
附录
一目了然的地震带及化石
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| 內容試閱：
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1977年，在西伯利亚地区发现了生活于1.2万年前的猛犸象幼崽的化石。那里的气候十分寒冷，且化石发现于冰块中，因此保存状态十分完好。通过研究化石胃中的食物残渣，还知道了猛犸象是以什么植物为食的。
很久很久以前地质时期的松脂被埋入地底，经历无数变化后形成的化石叫作琥珀。琥珀中偶然会有昆虫进入，且保存状态十分完好。小朋友们看过“侏罗纪公园”这部电影吗？ 电影中，研究人员从琥珀里的蚊子体内抽出了恐龙血，并通过遗传学技术，使恐龙得到了复活。生活在恐龙时期的蚊子尸体竟然能保存得那么好，就是因为它被镶嵌在琥珀里面的缘故。
化石主要在哪里被发现？ 小朋友们在读这本书的此时此刻，可能在世界各地仍有很多古生物学家四处奔波，瞪着两眼寻找尚未被发现的化石。甚至有的人专门以寻找化石为业，这样的人叫作化石猎人。
化石猎人们知道什么样的地方更容易发现化石。
他们主要寻找的地方过去曾经是沙漠、海洋或湖泊。
因为生命体死后没有被其他动物咬噬，或者被微生物分解，而是迅速被掩埋的地方，也就是淤泥和沙土多的地方更容易发现保存状态良好的化石。
活跃于第一次世界大战时期的代表性的化石猎人罗伊·查普曼·安德鲁斯1884—1960比谁都更清楚这一事实。为了寻找恐龙化石，他曾穿梭于蒙古的戈壁沙漠。那里有超过60℃的高温，还经常有毒蛇和土匪出没。然而，正与安德鲁斯所预期的一样，在那里，他发现了大量迅猛龙的化石。而且，他也成为了第一个发现恐龙蛋化石的人。
在北美地区，最早发现恐龙骨头的化石猎人费迪南德·海登1829—1887也是一样，明知那里生活着凶猛的印第安人，还是冒着生命危险进入了曾是湖底地层的地方。
他是在北美地区最早发现恐龙化石的人。然而很快，他被印第安人包围了。印第安酋长看到他没有刀和枪，而是将一块灰白色的石头紧紧抱在胸前，以为他是个疯子，遂即释放了他。
化石的种类有哪些？ 一般来说，生物都出现在过去某一时期，生存一定时间以后灭绝消亡，所以它能够成为划分地质时期的重要标准。特别是某些化石能够起到区分地质时期的作用，这样的化石叫作标准化石。将地质时期划分为太古代、古生代、中生代、新生代时，标准化石也是一个很重要的基准。
代表性的标准化石有太古代的叠层石，古生代的三叶虫，中生代的鹦鹉螺和恐龙，还有新生代的猛犸象等。比如说，如果在我们学校的运动场上发现了鹦鹉螺化石，这就说明学校运动场这片地曾是中生代时期在海底形成的。因为鹦鹉螺是中生代时期特有的生物，而且只能在海洋中生活。
此外，每一种生物都是在适合自己的自然环境中生存的，所以，它们都生活在特定区域。例如，蛤蜊只能生活在海洋中，而蜻蜒只能在陆地上存活。蛤蜊不可能生活在山上，蜻蜒也不可能生活在海里，对吧？所以，如果在某个地方发现了海洋生物的化石，就说明不管现在怎样，过去这里一定是一片海洋；同样，如果在一个地方发现了陆地生物的化石，就说明过去这里一定是一片陆地。
举一个更具体一点的例子。不管过去还是现在，珊瑚都是一种只能生活在温暖、干净的浅海中的生物。所以，如果在自己家院子里发现了珊瑚化石，就说明这院子以前是一片温暖的浅海。像这样，能够使人了解过去的气候或自然环境的化石叫作示相化石。除珊瑚外，蕨菜等生物化石也是示相化石。P44-49
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