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內容簡介: |
张庚(1911―2003)是我国当代著名戏剧家。早在20世纪30年代,他就担任了中国左翼戏剧家联盟的常委,并发表了许多重要的理论和评论文章。解放战争时期任延安鲁艺戏剧系主任和东北鲁艺的负责人,新中国建立后历任中央戏剧学院副院长、中国戏曲研究院副院长、中国戏曲学院院长、中国艺术研究院副院长、中国戏剧家协会副主席、中国戏曲学会会长、中国昆剧研究会会长、中国戏剧家协会名誉主席等职。他为戏剧事业培养了一批又一批的专业人才,他的学生可谓桃李满天下。他不断地总结戏剧创作和戏剧运动的实践经验,写下了大量的文章和著作,提出了“剧诗说”等著名的学术观点,对戏剧事业产生了很大的影响。党的十一届三中全会以来,我国的社会主义文艺事业更加蓬勃发展,张庚同志虽然年事已高,但仍以饱满的热情进行工作。他的文章和著作结集为《张庚文录》(湖南文艺出版社2003年版)。他倡导且组织领导了《中国戏曲志》、《中国大百科全书》(戏曲部分)、《中国戏曲通史》、《中国戏曲通论》、《当代中国戏曲》等国家重点项目。他对京剧、昆曲一直热情关注,并进行了深入的研究,其有关理论和评论对京剧、昆曲艺术的发展产生了巨大影响。
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關於作者: |
安葵,本名王安奎(亦作王安魁),1939年生于辽宁省盖州市。中国艺术研究院戏曲研究所原所长,研究员,博士生导师。曾任中国戏曲学会副会长,中国戏曲现代戏研究会副会长,中国昆剧研究会副会长。《中华戏曲》主编,国家非物质文化遗产保护工作专家委员会委员。
出版著作有:
《当代戏曲作家论》《戏曲拉奥孔》
《新时期戏曲创作论》《张庚评传》
《海边剧评》《戏曲理论与戏曲思维》
《昆曲创作与理论》(与人合著)
《赏今鉴古集》《戏曲理论建设论集》
《戏曲创作论评》
《中国当代戏曲史》(与人合作主编)
《中国当代百种曲》(与人合作主编)
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目錄:
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第一章 湘江北去
第一节 “惟楚有才,怡然乐育”
第二节 拳拳游子心
第三节 黄埔分校的看护兵
第二章 从劳动大学到左翼剧联武汉分盟
第一节 在劳动大学
第二节 《煤坑》与“鸽的剧社”
第三节 创作的实践和理论的初露锋芒
第三章 左翼剧联的峥嵘岁月
第一节 泉州黎明高中教书
第二节 左翼戏剧团体的组织与活动
第三节 “国防戏剧”的创作实践
第四节 与反动当局面对面的斗争
第五节 抗战开始以后
第四章 左翼剧联时期以及新中国成立初期的理论文章
第一节 努力掌握和积极宣传辩证唯物主义的艺术观
第二节 积极研究和运用先进的戏剧理论指导剧运的实践,
第三节 对戏曲的态度
第四节 切实的戏剧批评
第五章 在延安鲁艺
第一节 从武汉到延安
第二节 鲁艺戏剧系教学
第三节 “整风”和下乡
第四节 抗战胜利之后
第六章 延安时期的戏剧理论
第一节 《戏剧艺术引论》
第二节 《话剧民族化与旧剧现代化》
第三节 总结秧歌运动的经验
第七章 解放战争时期在东北
第一节 在“小延安”佳木斯
第二节 从牡丹江到辽南
第三节 关于秧歌剧与新歌剧问题的思考
第四节 初进沈阳城
第八章 在中央戏剧学院
第一节 第一次全国文代会
第二节 在中央戏剧学院的工作与生活
第三节 关于发展新歌剧的理论
第四节 讲授和撰写话剧运动史
第九章 在中国戏曲研究院
第一节 初到中国戏曲研究院
第二节 机构调整和举办讲习会
第三节 致力密切联系实际和基础理论建设
第四节 中国戏曲学院的筹建与教学
第五节 出国访问活动
第六节 下放沛县
第七节 不倦地工作,不断地受批判
第十章 五六十年代的戏曲理论
第一节 戏曲改革论
第二节 戏曲创作论
第三节 戏曲表演论
第四节 “剧诗”说
第十一章 新时期对戏曲事业的贡献
第一节 更积极地发挥了组织领导和顾问的作用
第二节 戏曲研究的新的开拓与系统工程建设
第十二章 张庚对京剧、昆曲的关注和研究
第一节 论述京剧、昆曲的文化价值,提出传承发展的正确思路
第二节 热情评论京剧、昆曲剧目,鼓励戏曲工作者积极创造
第三节 研究艺术家创作经验,总结戏曲表演的艺术规律和戏曲的美学特点
第十三章 留给后人的宝贵精神遗产
第一节 关于张庚学术成就的研究
第二节 永久的追思
“中国京昆艺术家传记丛书”出版情况
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內容試閱:
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第二节 拳拳游子心 在焦灼的等车时间里,十几年的童年和少年时代 的生活情景不时在他脑海里浮现,此刻最清楚的是母 亲在灯下为他做鞋时的面容。他要离开故乡去武汉的 计划是一个月前就打定了的,但最近才把这计划告诉 母亲。当他说出的时候,母亲吃惊地睁大了眼睛,声 音战栗地说:“你真要到那么远的地方去吗?”他没 有回答。母亲知道儿子这一决定不是草率做出的,就 不再问,只是坐在桌子边低下头补衣服了。但她的手 颤抖着,有时针扎着了自己的指尖。以后又接着几天 为他赶做鞋子。他沉默地躺在床上,看着母亲那堆满 皱纹的脸。她戴着那镶着大铜边的眼镜,在灯下静静 地为他做鞋子。忽然,她停止了工作,把眼镜推到额 上,用疲倦的手揉了揉眼睛,叹息一声。“你真的要 到那么远的地方去吗?”她又重复那一句话。张庚仍 然没有作声,轻轻地走出屋子,好像有一滴酸酸的泪 滴在心上,并且发酵着…… 现在他真的离开了家,一个人出来了,手里提着 一个背包和一只小藤箱,藤箱里装着妈妈做的鞋和给 他带的一包茶,母亲当时一边放一边嘱咐着:“在外 边要想着把这茶叶泡了喝,多喝茶可以少生病的。” 想到这里,他下意识地再看看那小藤箱,把它往脚边 再挪了挪,心想,它那么小,如果有个灵巧的小偷, 会不知不觉地把它偷走的。
不知过了多少时间,火车才喘着粗气进了站,人 们本能地向前挤着,箱子之类的东西在人的头顶掷过 去。张庚随着人流挤进了一辆装枕木的敞车,车上的 人往下推他们,他们则不顾一切地挤了上去,然后又 和车上的人一起共同抵御继续想挤上来的人…… 又不知过了多长时间,车才缓缓地移动,好像载 不动这重量似的,张庚转过去望着与铁路交叉的那条 小河,那是他夏天经常游泳的地方。他的心里忽然生 起特别的爱恋之情,那河水是那么温柔,夕阳的金光 在水面上烁烁闪动。在河的后面有一座桥,这桥通向 一条街,他的家就在那条街的深处。母亲现在正做什 么呢?也许她正呆呆地坐在门口的小凳上,盼望儿子 会突然转去吧? 小河流入湘江,湘江正在北去…… 这列火车走走停停,停停走走,不知过了多少时 间,才开到汉口。 第三节黄埔分校的看护兵 张庚在武汉加入了黄埔军校武汉分校。那时广州 的黄埔军校已改称“中央军事政治学校”,武汉黄埔 分校的正式名称是“中央军事政治学校武汉分校”。
这个学校是北伐军攻克武汉后为适应革命形势发展的 需要,为训练储备革命的军事人才,于1926年底成立 的。校址在当年湖广总督张之洞创办的两湖书院旧址 。学校有学生六千多人。分政治科、炮兵科、工兵科 ,还有女生队。学校大厅两侧粉刷有两行庄严的标语 :第一步,使武力与国民相结合;第二步,使武力为 国民的武力。开学时,代理校长是邓演达,教育长是 张治中,学校的革命气氛很浓。
张庚这时才十六岁,不够入伍资格,但学校有关 负责人看他心情恳切,就把他留在医务所当看护兵。
看护兵就看护兵吧,反正是参加了革命军的工作了。
他换上了军装,过上了军事生活,因此心情是愉快的 。但不久,蒋介石就在上海发动了“四一二”反革命 政变,武汉的上空顿时笼罩起阴云。1927年5月17日 ,原武汉政府所辖独立十四师师长、驻守宜昌的夏斗 寅接受蒋介石的策动,在十五军刘佐龙、四川军阀杨 森的支持下,乘武汉军队大部分开赴河南北伐之机, 发动了反革命叛乱,直逼武汉。当时武汉政府急调叶 挺的部队进行反击。黄埔军校的学生也改编成中央独 立师,与夏斗寅作战。独立师师长是侯连瀛、副师长 是杨树松,师党代表兼政治部主任是恽代英。出发前 恽代英做了动员,给每个从征战士发了干粮袋、草鞋 、三色带、军毯等,三色带表示宣誓献出自己的生命 ,来保卫革命的大武汉。张庚作为看护兵也随队出发 ,除了行军用的东西外,还要背上救护用品。这虽然 是第一次参加打仗,但他心里并不恐惧,只是想,这 次就算是牺牲了,也是光荣的。
子弹从头上呼啸而过,战斗打得很激烈,独立师 的战士都很英勇。张庚抢着去给负伤的战士包扎,亲 眼看到许多战士为革命献出了年轻的生命。这真是一 场火与血的洗礼。夏斗寅被打败了,但张庚等青年军 人还没来得及品味胜利的喜悦,武汉就进入了反动的 时期。7月15日,汪精卫在武汉召开“分共’’会议 ,宣布与共产党人“决裂”,公开叛变革命,接着在 武汉地区进行大屠杀。在这之前,武汉已陷于“白色 饥饿”之中,商人们感到山雨欲来,乘机抬高物价, 市面上买不到吃的东西。肚中的饥饿和精神的寂寞侵 蚀着张庚和他年轻的同伴们。
……
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