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| 內容簡介： |
王臻编著的《浙江影视产业与影视文化新探》首先立足于中国文化产业政策，论述文化产业政策转向下的影视产业政策变化，择取金鹰奖易主背后的文化因素、动漫产业的“杭州模式”、浙江民营电影产业与建设文化强省的战略关系等课题，有的放矢地做了梳理和分析。
其次，进一步阐述分析了新时期浙江电影产业，对浙江电影因素、浙江青年电影节的定位、与浙江相关的几部青年电影作品做了独到的剖析。再者，联系电视剧、电视栏目和历史人文纪录片来探讨浙江电视与纪录片的特点，所谈之观点真诚犀利，不乏新意。
本书条理清晰、叙论结合，既讲文化产业、影视文化，又有不少对具体作品的读解，对了解浙江文化产业和影视创作具有一定的启发和现实意义。
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| 關於作者： |
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王臻，大学教师，广播电视艺术学硕士．英国约翰摩尔斯大学访问学者。主要从事浙江影视产业研究和影视文化批评研究，尤其关注于转型期中国社会文化现象在当代中国影视剧中的反映。
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| 目錄：
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**章 文化产业政策转向下的浙江影视产业
一、文化与文化产业
一文化的含义
二文化产业的概念
三区域文化产业的内涵
二、文化产业政策
一文化产业政策的含义和功能
二文化产业政策与区域文化产业发展的内在联系
三、我国文化产业政策的发展历程
一我国文化产业政策的转向
二我国电影产业政策的变迁
四、浙江省的文化产业政策
一浙江省文化产业政策的基本内容
二浙江省文化产业政策的发展历程
五、浙江省的影视产业
一浙江省影视产业现状
二浙江省影视产业政策
三民营影视产业的SWOT分析及对策
六、浙江影视产业个案分析
一金鹰奖易主背后的文化地理因素——兼评湘浙两地的媒体经营策略
二动漫产业的“杭州模式”
七、浙江影视产业的未来展望一
一从文化大省到文化强省的迈进
二浙江民营电影产业与文化强省的战略关系
第二章 新时期的浙江电影产业
一、从“借船出海”到“造船出海”的转变——1992—2013年浙江电影产业概述
二、新世纪的浙江电影图景
一中国电影的三大城市流派
二“浙派电影”的起步
三民营企业成为浙江电影的生力军
三、“造船出海”的**次全面试水——浙江青年电影节的价值定位
一首届浙江青年电影节的顺利举办
二对国际电影节运营模式的借鉴
四、浙江学者论浙江电影
一竹潜民团队的《浙江电影史》
二詹成大的《基于文化体制改革背景下的浙江民营影视产业发展研究》
三浙江大学影视发展研究院的《浙江电影年度发展报告2013》
第三章 浙江青年电影节展映作品略论
一、脱轨的时代，生活要怎么继续——《脱轨时代》的女性主义解读
一去“他者”化：许可逐步离开曾经依赖和正在依赖的男性
二颠覆“女性神话”：从家庭中解放出来的许可
三身体政治：许可和毛茸茸的身体书写
四男性形象的解构：刘光芒的身份得到男性观众的认可
二、充满诗意的抗战悲歌——“浙派电影”《岁岁清明》的文化隐喻
一与众不同的英雄故事
二经受战争洗礼的江南古城．
三、当青春遭遇高考失利——评析《青春小说》的叙事策略
一城市／农村：高考命题在城市化进程中的表述
二小说／现实：双线叙事下的殊途同归
四、一个自闭症孩子的精神世界——《我的影子在奔跑》的艺术创新
五、情爱与色诱的梦魇——《花咒》的反复叙事和唯美中的内涵
一反复叙事：不同叙述者对爱情的解读
二唯美画面中女性的残酷内涵
六、关于跨地文化融合的爱情叙述——《姑鲁之恋》的文化身份构建
一爱情故事中“他者”文化的身份认同
二叙述视角变换下的民族融合和民族自省
第四章 电视剧、电视栏目与历史人文纪录片
一、家庭伦理剧对当下婚姻危机的透视——以《牵手》《中国式离婚》《新结婚时代》为例
一电视剧中的婚姻危机揭示了现实中人的情感矛盾
二视听语言与女性形象的表述‘
三不同叙述所反映的无奈与危机
四家庭伦理剧中的婚姻危机所带来的启示
二、电视“谈话”中透出当下都市人的性观念
一私人空间向公共空间的转变
二消费文化时代的性教育娱乐化倾向
三对性爱道德的多元理解
四电视平台应成为两性沟通的一种现代媒介
三、历史人文纪录片中的“真实再现”手法
一“真实再现”是以非虚构的方式再现历史的真实
二“真实再现”手法在历史人文纪录片创作中运用的可行性
三“真实再现”的类型和具体运用场合
四“真实再现”的实现方式和具体表现
五当今纪录片的新趋向和审美特征
四、一纸判决敲响的警钟
第五章 对几部大众瞩目的电影之读解
一、缺憾注解生命的美好——谈《星运里的错》中的催泪因素
二、青春叛逆成长——简评《阳光灿烂的日子》
三、看姜文如何“让子弹飞”
一假作真时真亦假
二江湖和庙堂的博弈
三雄起在艺术的视野和公众的哗然下
四、男性的成长故事 玩味的套层结构——《香草天空》解读
五、盖茨比为什么不能与黛西在一起——《了不起的盖茨比》的文化寓言
六、承诺之重——解读《金陵十三钗》的叙事方式
七、《**》——小群体的大电影
八、电影《锦衣卫》带来的思考
九、都市之外的麦田守望者——纪录片《是和有》美学维度
一现代文明困惑下的“麦田守望者”
二以开放结构展现乡村校园生活
三营造安宁、温馨的意境
四揭示生活的本质，启发思考
参考文献
索引
让大众爱上电影，听影人畅谈电影代跋
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