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編輯推薦: |
经济的发展,社会的进步,城市的扩张带给人类前所未有的物质财富和精神文明。对于人类而言,人类似乎在操控着自然的命运,人类在消耗着自然资源,生产着供人类生活的产品并排放废弃物。在人类社会发展的同时,地球上的资源却在日益减少,环境也遭到了破坏。在这种情况下,全球兴起了“绿色”浪潮,绿色化运动在各个领域渗透。
鉴于此,我们策划了《绿色环保从我做起》丛书,希望通过这套丛书让青少年及大众更方便、更快捷的认识并理解环保知识和方法,同时,通过这套丛书可以拉近公众与环保新科技的距离。
《低碳生活》为《绿色环保从我做起》的一分册, 本书通过生动有趣的漫画和深入浅出的文字,向读者介绍了生态意识文明、生态行为文明、生态制度文明和生态产业文明等精彩内容,让您全方位、多角度的理解生态文明的内涵。
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內容簡介: |
《绿色环保从我做起丛书》用趣味漫画诠释科普知识,传达全新的科学学习理念,教会孩子用科学的方法探索知识,感知自然的奇趣、科学的奇妙,激发青少年的好奇心和想象力,养成科学的思维方法。
《生态文明》通过生动有趣的漫画和深入浅出的文字,向读者介绍了生态意识文明、生态行为文明、生态制度文明和生态产业文明等精彩内容,让您全方位、多角度地理解生态文明的内涵。《生态文明》旨在普及环境知识,倡导环保理念,适合所有对环保感兴趣的读者和青少年阅读。
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目錄:
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**章生态文明的提出1
1.人类面临的新挑战―生态危机1
2.揭秘生态文明的兴起4
3.深入理解生态文明的内涵6
4.说一说,生态文明的主要内容9
5.生态文明与“三大文明”有关系吗11
6.生态文明的四个基本特征13
7.说一说,生态文明建设的新要求14
第二章树立生态文明观念16
1.公民环境生态意识调查问卷16
2.生态哲学对人类思维方式转变的影响20
3.说一说,生态意识的特点21
4.我国传统文化中的生态意识与生态哲学23
5.说一说,什么是生态文化25
6.如何提高全民生态文化素质27
7.生态环境与自然环境、社会环境之间的差异29
8.说一说,什么是生态平衡31
9.哪些人为因素造成了生态平衡失调32
10.我们身边有哪些生态污染34
11.探讨生物监测的作用37
12.生态灾难具体表现在哪些方面38
13.说一说,什么是生态入侵41
第三章与生态文明有关的行为建设
1.谁是生态文明的行为主体43
2.你、我是生态文明的行为对象吗46
3.生态文明行为主体与对象之间有关系吗48
4.细数这些年,政府环境保护行为的产生与发展50
5.说一说,生态文明建设中政府的行为53
6.生态文明教育包括哪些方面55
7.企业行为在生态文明建设中的地位56
8.企业在生态文明中的行为方式58
9.企业实施清洁生产的重要作用和意义60
10.说一说,公众参与环境保护发展的特点62
11.公众参与环境保护的典型事例63
第四章与生态文明有关的法制建设65
1.环境保护法65
2.水土保持法68
3.水污染防治法70
4.大气污染防治法72
5.节约能源法74
6.可再生能源法77
7.防沙治沙法79
8.固体废物污染环境防治法81
9.放射性污染防治法83
10.环境噪声污染防治法85
11.环境行政处罚办法87
第五章生态产业的建设与发展89
1.说一说,什么是生态产业89
2.聊一聊,生态经济三大特征91
3.说出生态工业与传统工业的区别93
4.如何更好地理解生态示范区96
5.说一说,生态工业园区的设立97
6.讲解我国的原生态旅游形式99
7.聊一聊,生态农业的发展历程101
8.生态渔业的新型发展模式103
9.生态畜牧业的新型生产模式105
10.世界生态农场典型―菲律宾玛雅农场106
11.谈谈农业生态园发展面临的问题107
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