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內容簡介: |
《爱的教育》是意大利*名作家亚米契斯的代表 作,全书是以小男孩恩利科的口吻写的日记,从十月 份四年级开学**天开始,一直写到第二年七月份。
原*共约一百篇文章,本书节选了其中一部分,内容 包括发生在恩利科身边的各种各样感人的小故事,父 母、姐姐在他日记本上写的带有劝诫启发性的文章, 以及几则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
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關於作者: |
亚米契斯(1846—1908),意大利*名小说家。自幼深受爱国主义风潮的影响,酷爱写作,在军队当过军官,担任过随军记者和编辑。退役后,致力于文学创作,主要集中于军队和学校生活的描写。其游历欧、亚诸国所创作的记录各国风土人情的作品也贯穿着爱国主义的主旨。 亚米契斯创作的日记体小说《爱的教育》,是其创作生涯的**之作,也为他赢得了世界声誉,成为世界文学史上经久不衰的名*,被译成一百多种文字,畅销全世界。
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目錄:
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十月
开学的第一天
我们的老师
不幸事件
卡拉布里亚的孩子
我的同窗好友
宽宏大量的品德
在阁楼上
帕多瓦的爱国少年(每月故事)
十一月
清扫烟囱的孩子
我的朋友卡罗纳
烧炭工和绅士
我的母亲
校长
纳利的保护人
班级第一名
伦巴第的小哨兵(每月故事)
穷人
十二月
小商人
虚荣心
头场雪
小泥瓦匠
雪球
受伤者的家
佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)
意志
一月
代课老师
斯达尔迪的藏书室
铁匠的儿子
撒丁岛的少年鼓手(每月故事)
爱国
弗朗蒂的母亲
二月
一枚当之无愧的奖章
玩具火车
盛气凌人
囚犯
爸爸的看护人(每月故事)
小丑角
狂欢节的最后一天
盲童
马路文明
三月
夜校
打架
孩子们的家长
夭折的孩子
3月14日前一天
发奖
吵架
血溅罗马涅(每月故事)
重病中的小泥瓦匠
四月
春天
幼儿同
体操课
我父亲的老师
爱工人朋友
卡罗纳的母亲
公民英勇行为(每月故事)
五月
患佝偻病的孩子
火灾
夏天
诗意
聋哑女
六月
加里波第
给工人们发奖
女教师之死
七月
考试
告别
我的读后感
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內容試閱:
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帕多瓦的爱国少年(每月故事) 29日,星期六 不,我决不当逃兵!要是老师每天给我们讲一个 像今天上午讲的故事,我乐意到学校去。老师说,他 以后每月给我们讲一个故事,并让我们记下来。这是 一个关于一个孩子的美好真实的故事。这个故事的题 目为“帕多瓦的爱国少年”,下面就是这个故事的梗 概。
一艘法国轮船从西班牙巴塞罗那港口起航,驶向 热那亚。轮船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞 士人,在这些人中,有个衣着破旧的十一岁男孩。他 像一只野兽似的离群索居,仇恨地注视着人们。他之 所以用敌意的目光注视着每一个人是有原因的。两年 前,他的爸爸和妈妈——帕多瓦郊区的农民——将他 卖给一个街头卖艺的班主。班主经常打骂他,还不给 他吃饱,只是逼他拼命训练,教他耍把戏。等他学会 了把戏,他被带去法国、西班牙卖艺,可照样遭班主 打骂,连肚子也填不饱。
到了巴塞罗那,他陷入更加可怜的困境,最后, 他再也忍受不了挨打和饥饿,便从班主那里逃走,来 到意大利领事馆,请求保护。领事馆同情他,将他安 排到这艘轮船上,并托他带给致热那亚警察局长的一 封信,嘱咐警察局长把他送还像牲畜一样卖掉他的爸 爸和妈妈。
这个不幸的孩子衣衫褴褛,体弱多病,被安排到 二等舱里。所有的乘客都打量着他。有个人主动跟他 拉话闲谈,他也不理不睬,好像仇恨和鄙视所有的人 。苦难的生活和不间断的挨打挨骂,使他的心态发生 了变化,身体也变得更加消瘦。然而,经不起三个旅 客刨根问底的打听和询问,他终于开口说话了。他只 能用几句威尼托方言、西班牙语和法语三种不熟练的 混合语言讲述自己的身世。这三位旅客并不是意大利 人,然而他们能听懂他讲话的意思。大概是出于怜悯 ,或者是酒后太兴奋的缘故,他们给了他一些铜币。
为了从他嘴里知道更多的事情,三位旅客不断地刺激 他,拿他逗乐。这时候,有三位太太进人二等舱,还 摔给他几枚银币,有意显示一下自己是如何的仁慈大 方。她们三个大喊大叫: “喏,把这些拿去!”故意把钱币丁零当啷地掷 到桌子上。
少年一边把收下的钱塞进衣袋里,一边细声细气 地道谢。他的举止难免还有些粗鲁,但双眼第一次闪 出喜悦的光芒,脸上第一次露出笑容。他爬上自己的 卧铺,放下床幔,躺下来默默地沉思着今后的事情。
要知道,他已经忍饥挨饿两年了用这些钱可以在船上 买上几样好吃的东西;两年来,他的衣服已破烂不堪 ,到了热那亚,他该买件长长的上衣了!他还应该带 回家一些钱,好叫父亲和稍微仁慈的母亲高兴高兴, 假如他两手空空回家,肯定会被父母拒之门外。这些 钱对他来说,简直是一笔小小的财产。他在床幔后面 美滋滋地憧憬着这美好时刻的到来。那三个旅客围着 一张桌子高谈阔论。
他们三个开怀痛饮,喋喋不休地谈论起旅途中的 所见所闻和到过的国家。最后的话题转到了意大利。
一个抱怨意大利的旅馆一无是处,另一个对意大利的 火车大发牢骚。他们的情绪一个比一个激昂,说什么 意大利的方方面面都糟糕透顶。一个说,他宁愿到拉 普兰去旅游;另一个说意大利除了骗子和强盗,什么 也没有;第三个说,意大利人全是大字不识的睁眼瞎 。
“是一个愚昧无知的民族。”一个人说。
“是一个肮脏不堪的民族。”另一个人说。
“小……”第三个人慷慨激昂,正要说“小偷” 时,话还没有出口,顷刻间,铜币和半个里拉的钱币 像可怕的冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上和肩上 ,又叮当响地掉在桌子上和地板上。三个人勃然大怒 ,猛地站起来,抬头向上观望。这时,又有一大把硬 币砸在他们的脸上。
“拿回你们的臭钱去!”男孩从床幔后伸出脑袋 ,以蔑视的口吻说,“谁辱骂我的祖国,我就不接受 谁的钱!” P23-24
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