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| 內容簡介： |
《刺猬和兔子赛跑》名画名著绘本
本书包括五部分内容。
1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《刺猬和兔子赛跑》的名著故事，以西方印象派大师莫奈的绘画风格为蓝本，完成了《刺猬和兔子赛跑》所有的插画。
2. 画家简介：本绘本故事之后对印象派大师莫奈的生平及风格做了简单介绍。
3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。
4. 画家代表作：本书展示一幅印象派大师莫奈的原作品，详细分析画家的绘画风格。
5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。
《刺猬和兔子赛跑》幼儿活动用书（含手工材料包）
根据《刺猬和兔子赛跑》名画名著绘本所作，以印象派大师莫奈的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。
《刺猬和兔子赛跑》教师家长指导用书
介绍莫奈的作品、风格、绘画特点与技巧等，帮助学生理解和欣赏名家名画，方便教师或家长指导幼儿进行活动。
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| 關於作者： |
关于画家和画风
莫奈Claude Monet （1840—1926年）
光影大师莫奈于1840年出生于法国巴黎。父亲是一名商人，母亲是一位歌手。莫奈从小就表现出非凡的绘画天赋。他曾在巴黎的瑞士学院学画，并结识了毕沙罗、塞尚等画家。18 7 4年，他举办了“画家、雕刻家、版画家、无名艺术家协会展”，展出了12幅作品，《日出?印象》就在其中。“印象派”的名称也由此而来。莫奈不同于其他画家总在画室里作画，他经常去大自然中写生，他没有去将那些早已存在于脑海中的形象记录下来，而是将瞬间的光影世界定格在自己的画中。莫奈在作画方面投入了极大的热情。他的许多画作都表现出光影瞬息万变的迷人景象。其中有晨雾笼罩中的港口，一艘小船漂浮在水面；也有悬崖绝壁呼啸而过猛烈的风。直到1926年，莫奈在家中离世时，手里仍握着画笔，正画着他最爱的睡莲。
莫奈是印象主义画派的代表画家之一。印象派的画中，事物总是根据瞬息万变的光影呈现出不同的景象。因此，印象派画家经常会就一个主题画出多幅作品。莫奈也是这么一位画家。比如，莫奈作品中巴黎的《圣?拉扎尔火车站》、乡间常见的《麦草堆》、江边的《白杨树》、还有《鲁昂大教堂》、《伦敦国会大厦》，等等。其中，最著名的要数《睡莲》了，这一作品从1897年开始直到1926年莫奈离世前都在持续进行。迄今为止，莫奈留下的《睡莲》作品就有250多幅。那些浮在水面上的睡莲呈现出各种不同的形态。即使在同一个地方，清晨、白天、傍晚、雪天、雨天、晴天，光与影不停变化，睡莲的模样也各不相同。就这样，它们都被莫奈用画笔记录了下来。此外，他还画过晨雾笼罩中的港口、悬崖绝壁呼啸而过的风，这些都表现出光影瞬息万变的迷人景象。直到1926年，莫奈在家中离世时，手里仍握着画笔，正画着他最爱的睡莲。
画风特色：即使是同样的风景，也会根据光线变化而呈现出完全不同的形态。
关于作家和作品
贝希施坦因 Ludwig Bechstein（1801—1860年）
贝希施坦因，德国民间童话作家，被认为是继格林兄弟之后德国最受欢迎的童话搜集家和叙述家。
与格林兄弟齐名的德国童话大师路德维希?贝希施坦因于1801年出生于德国的威玛。父亲是法国人，母亲是德国人。贝希施坦因没有跟父亲一起生活过，因此他的童年生活不甚温暖。他曾在一部未完成的自传作品中写道：“我没有父亲，从小由仆人照看，十分不幸。”虽然对药店的工作不是很满意，贝希施坦因还是在那里工作了很久。经过4年的学徒生活，他成为了一名药店管理者，可是他仍旧提不起兴致来。于是，他开始创作文学作品，并结识了许多文人。1829年，他进入莱比锡大学学习文学、哲学以及历史。后来，他还去了慕尼黑进一步对自己感兴趣的领域进行了深入研究。期间，他发表了许多作品，并且因一些城市与乡间为素材的作品而小有名气。他在民间收集了许多故事，将它们改编成童话故事，直到现在仍受到人们的广泛喜爱。
贝希施坦因的成就：贝希施坦因一生致力于写作，著作颇丰。留下的手稿就20000多张。他平生致力于收集整理和批判评价德国的古典文学。曾与60多家出版社有过合作，出版过许多作品。他还游历过欧洲许多国家，撰写了许多与旅游见闻相关的作品、艺术文化遗产方面的论文、德国名人传记评论等。
改编者
金振洛，韩国首尔大学教授。
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| 內容試閱：
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绘本书摘
毛绒绒的刺猬先生摇摇摆摆地在路上走。这时，一只兔子蹦蹦跳跳地走了过来。
它冲着刺猬先生喊道：
“嗨！刺猬！你这么急急忙忙地是要去哪儿呀？”
“急急忙忙的？我现在是在散步呢！”
“啊？是吗？你瞧瞧你那几只小短腿吧，哪里像个散步的样子？”
这下，可把刺猬先生气坏了。
“小短腿怎么了！别把我惹急了。要知道，我跑得比你还快呢！”
一听这话，兔子哈哈大笑起来。
“就你那弯弯曲曲的小短腿，能跑得过我？
别吹牛了！瞧路边的小蚂蚁都在笑话你呢！”
“你不相信？那我们来比试比试！”
兔子也认为这是个好主意。
它要让这个短腿的家伙输得心服口服。
“那好，吃过午饭，我们就在土豆地那儿见。让你瞧瞧我的厉害！”
兔子得意地说。
刺猬先生一到家，就把刺猬太太叫了过来：“告诉你，午饭以后我要去跟兔子赛跑。”
刺猬太太一听, 吓了一大跳。
“我的天哪，你说什么？你要跟兔子赛跑？”
“哼！谁让它那么嚣张！我这次非把它下巴气掉不可。”
“可是，你根本跑不过它呀！”
“放心！我自有妙计。”刺猬先生把头凑过去，告诉太太一个好办法。
刺猬太太听了不由得笑出声来。点点头，
说道:“嗯，好 ! 这下兔子输定了！”
过了一会儿，到了约定的时间。
刺猬先生摇摇摆摆地出现在了土豆地旁。
兔子早已经在那儿等着它了。
“哈哈哈，看来你是真要跟我比试比试喽。你可别后悔呀！”
“少说废话！开始比赛吧！”
它们像正式比赛一样，在地上画了一条起跑线。
一！二！三！
预备，跑！
比赛刚一开始，兔子就像一阵风一样跑了出去。可是，刺猬还在那儿摇摇摆摆地。
兔子这边正得意呢！
“哎呀，我跑得也太快了吧？这刚出发就已经把刺猬甩得远远的了。”
“刺猬还不知道在哪儿磨蹭呢！是不是还在起跑线那儿摇摇摆摆……”
可是，这怎么回事？兔子的“呢”字还没说出口，只见刺猬早已经到达土豆地另一边的
终点了！
兔子惊讶得连下巴都要掉下来了。
思想启蒙
傲慢无礼应得的教训
这个故事为我们讲述了一个“令人痛快的欺骗”的故事。
骗人可不是什么好事，那为什么叫作“令人痛快的欺骗”呢？
因为这样，刺猬先生才赢了兔子呀。
虽然骗人是不对的，可是傲慢无礼，故意去伤害别人就更不对了。
刺猬先生使用自己的聪明才智，战胜了骄傲的兔子，真是令人痛快极了。
这下，兔子还会不会像以前那样目中无人了呢？
还会不会到处夸耀自己跑得快了呢？
当然不会了！因为它已经输给了刺猬先生。
每个人都有自己的长处。
如果只看到自己的长处，就到处去取笑别人的话，就可能会像兔子
一样得到教训哦。
读后思考
回忆一下刚才看过的故事内容，并给爸爸、妈妈和其他小朋友讲一讲，这样会提高记忆力、思考能力还有表达能力哦！
◇ 刺猬先生因为什么决定跟兔子赛跑呢？
◇ 在比赛中，刺猬先生是怎样赢了兔子的呢？
◇ 兔子被刺猬先生骗了，却毫不知情，你对此有什么看法？
◇ 刺猬先生使用聪明才智赢得了比赛，你对此有什么看法？
儿童活动用书书摘
进入莫奈的美术世界
在户外创作作品来表现光线的变化
2.河上的小船
活动简介
用彩色软蜡笔画出天上的云和河水的样子，然后用各种材料做成一只小船，放在河水上。
准备材料
（附页2）睡莲图、玉米秆、闪光珠片、牛奶盒、纸杯、彩色铅笔、
活动目标
● 提高孩子的观察能力和表达能力。彩色软蜡笔、胶棒、透明胶带、木工胶、彩纸
● 提高孩子眼与手的协调能力。
● 提高孩子的上肢协调能力。
活动方法
1. 先来欣赏之后提供的莫奈的作品——《亚嘉杜的红帆船》和绘本画面。
2．一起来说一说莫奈的绘画兴趣——莫奈为了描绘河水上的美丽风景，经常在水上工作室画画。
3．说一说自己曾经在河上或海上坐船的经历。
4. 用彩色软蜡笔在活动页上画出天上的白云、河水的微波及小船等河水风景。
5. 按照下面的方法做一个立体的船。
? 把一个牛奶盒彻底晾干，然后竖着从中间剪成两半。
? 把三角部分作为船的前部，并用附页2 上的睡莲图和闪光珠片等材料来装饰船身。
? 把纸杯翻过来，在一张纸上用彩色铅笔画出自己的脸，然后贴在翻过来的纸杯的
侧
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