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編輯推薦: |
1.丰富生动的选材,充满童趣的插图,精选文言经典句段。
2.词语特殊标记,可作为丰富的作文素材库。
3.易读易诵,紧扣语文教学大纲,是孩子走进小古文大世界的优秀启蒙读物。
4.著名教育专家方舟主编。
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內容簡介: |
本书精选短浅有趣又经典的小古文,读起来朗朗上口,同时图文并茂,是走进小古文大世界的优秀启蒙之作,非常适合小学生用来作为古文启蒙读物。
每课后还有读一读、想一想等小栏目,即能让小朋友轻松获得文言启蒙,又有利于小朋友积累文学素材。
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關於作者: |
方舟,教育专家,方舟教育工作室负责人,从事教育工作多年,现主要从事中小学生的教育研究工作,对中小学生心理及家校合作、家庭教育等问题多有著述。
曾出版的畅销作品有《1-2年级,塑造孩子一生的关键》《4年级,决定孩子一生的关键》《7-8年级,改变孩子一生的关键》《小学6年,从一年级到六年级全知道》《初中3年,从初一到初三全知道》《高中3年,从高一到高三全知道》《北大清华状元最高效的100个学习习惯》《北大清华状元最高效的100个学习窍门》等30余部专著,广受全国各省市重点中小学教师、家长朋友的热烈推崇。
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目錄:
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第一册
美丽的景色
自然的秘密
童年的趣事
国学初启蒙
充满寓意的故事
聪明的小孩
美德从小培养
这样读书做学问
孔老夫子对你说
唐诗宋词各有千秋
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內容試閱:
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第一册
美丽的景色
第一课
放风筝
青草地,放风筝。汝前行,吾后行。
《民国老课本》
(一片青草地,前边一个古代小男孩拿着线轴放风筝,一个古代小女孩拍着手,笑着跟在后面。)
诵读小课堂
一、
你知道吗?古时候的称呼和我们现在不一样。
汝就是()的意思;吾就是()的意思!让我们再复习一下:吾是我,汝是你。
二、
除了放风筝以外,春天还有什么美丽的景色呢?还可以做哪些有趣的游戏呢?从下面的图中找答案吧。
柳树发芽图小孩游泳图桃花盛开图
荡秋千图堆雪人图燕子双飞图
(右侧男孩头像图,文字:我们一起去放风筝吧。)
古文百花园
让我们再读一篇放风筝的古诗吧。
村居
高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。
答案:一、你我二、略
国学初启蒙
第五课
勿贪多
瓶中有果,儿伸手入瓶,取之满握,拳不能出,手痛心急,大哭。
母曰:汝勿贪多,则拳可出矣。
《民国老课本》
(一张桌上有一个细口大肚的玻璃瓶,里面装着糖果。一个小孩的手伸进瓶子里,抓满糖果,手出不来,大哭。妈妈在旁边,说着什么。)
诵读小课堂
读一读,想一想。
一、读读这个小故事,在下面的括号里填上正确的答案。
1.这个小朋友把手伸进瓶子里出不来,是因为他想拿出更()的糖果。
A 多B 少
2.妈妈告诉小朋友,不要贪心,()拿一点,手就可以拿出来了。
A 多B 少
二、这个小朋友把手伸进瓶子里出不来,是因为瓶口太小了,对吗?说说你的理由。
(右侧男孩头像图,文字:是因为瓶口太小了吗?)
古文百花园
贪婪的大臣
皇帝不小心把自己的戒指弄丢了。他非常着急,就颁布命令,谁找到戒指,就赏谁100两黄金。
有个士兵捡到了戒指,他想把戒指还给皇帝,领取赏金。可是,到了皇宫门口,一个大臣把他拦住,想要分他一半的赏赐,如果士兵不答应,大臣就不让他进宫见皇帝。
聪明的士兵假装答应了大臣的要求,进宫见到皇帝,把戒指还给了皇帝。皇帝非常高兴,立刻就想把黄金赏给士兵。没想到士兵不要黄金,反而让皇帝赏赐100大板,还把大臣勒索的自己事都报告给皇帝。
皇帝一听,觉得这个大臣太贪婪了,就把100大板赏给了这位大臣,把100两黄金都赏给了士兵。
答案:一、1.A 2.B 二、略
充满寓意的故事
第一课
鸦狐
鸦本不善鸣。一日,口衔食物,稳栖树上。适有饿狐见之,欲夺其食,心生一计,曰:闻先生歌喉美妙,特来一聆仙曲!
鸦喜不自胜,开声张口,其食物已脱落矣。
《意拾喻言》
(一只乌鸦站在树上,张着大嘴唱歌,旁边有几个奇怪的符号,表示唱得很难听,树下一只狐狸,张着嘴,一块肉在半空。)
诵读小课堂
读一读,填一填。
一、把正确的选项填在括号里。
1.这个故事告诉我们,乌鸦很会唱歌,对吗?()
A 对B 不对
2.狐狸和乌鸦是好朋友,它喜欢听乌鸦唱歌,对吗?()
A 不对B 对
二、乌鸦被狐狸欺骗了,你想对它说点什么呢?
(右侧男孩头像图,文字:骗子最会说好话了,我才不会上当呢!我要是乌鸦,就先把好吃的吃了,再张嘴唱歌。)
古文百花园
乌鸦喝水
其实,乌鸦并不是总这么愚蠢的。
有一次,一只乌鸦口渴了,它发现一个瓶子里有小半瓶水,可是瓶口太小,瓶身又太高,乌鸦喝不到瓶子里的水。于是,乌鸦就衔来一颗颗小石子,丢进瓶子里,小石子越来越多,瓶子里的水面升高了,乌鸦就美美地喝起水来了。
怎么样?这只乌鸦是不是很聪明呢?
答案:一、1.B 2.A 二、略
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