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| 編輯推薦： |
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著名儿童保健医生亲自指导，给你的孩子贴心安全的呵护。儿童的成长，包含身体的发育和心理的发展，在他幼小而脆弱的生命里，你应该给予他什么呢？我们不仅要给予呵护，还要正确引导和教育他。记住：你*的使命是让他成为一个身心都健康的人在这里，你既是家长，还是医生，更是孩子人生的导师。
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| 內容簡介： |
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本书是是作者将自己多年来致力于儿童保健教学、科研、临床等实践研究经验，和儿童的生长发育过程，及其常见问题的护理、营养和喂养、早期教育等整理成册，为新手父母、老人、育婴师以及对育儿工作感兴趣的人提供具体、实用的参考，全方位呵护儿童的成长。
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| 關於作者： |
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冉伶，儿科主治医生，成都大学医学院儿科学讲师，新生堂妇产医院儿童保健科医生，四川大学继续教育学院育婴师培训特聘讲师，2006年毕业于泸州医学院，儿科学硕士研究生。从事儿科教学科研工作十多年，曾在成都市妇女儿童医院工作，华西妇女儿童医院和新西兰怀卡托理工大学进修学习，专业特长是儿童保健。发表学术论文近二十篇，参与编写数本儿科方面的教材。
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| 目錄：
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第一篇
宝宝的生长发育
第一章 生长发育的规律和影响因素 2
第一节 生长发育的规律 2
第二节 影响生长发育的因素 3
第二章 宝宝的体重 6
第一节 体重介绍 6
第二节 宝宝体重的增长规律 7
第三节 解读生长发育曲线图 8
第四节 追赶生长 11
第五节 与体重相关的疾病 12
第三章 宝宝的身高 18
第一节 儿童身高预测 18
第二节 影响身高的因素 18
第三节 身高增长规律 20
第四节 季节对身高的影响 21
第五节 身材矮小的原因 21
第四章 宝宝的坐高 22
第五章 宝宝的头围 23
第一节 头围的介绍和增长规律 23
第二节 宝宝头围的意义 23
第六章 宝宝的胸围 25
第一节 宝宝胸围的介绍 25
第二节 宝宝胸围的测量方法 26
第七章 宝宝的腹围 27
第八章 宝宝的前囟和后囟 28
第一节 前囟是什么 28
第二节 前囟异常情况的发现 28
第三节 后囟 29
第九章 骨骼的发育 30
第一节 脊柱的发育 30
第二节 长骨的发育 30
第十章 乳牙 31
第一节 乳牙的概述 31
第二节 乳牙的作用 31
第三节 出牙的反应 33
第四节 乳牙的保健和护理 33
第十一章 宝宝外生殖器的发育 35
第一节 男宝宝的外生殖器及常见问题 35
第二节 女宝宝的外生殖器及常见问题 36
第十二章 语言的发育 39
第一节 语言发展过程 39
第二节 影响宝宝语言发展的因素 42
第三节 语言发育遇到的问题 44
第四节 警惕自闭症 45
第十三章 宝宝动作的发育 47
第一节 平衡和大运动的发展 47
第二节 精细运动的发展 49
第十四章 宝宝感知觉的发育 51
第一节 视觉发育 51
第二节 听觉发育 52
第三节 嗅觉和味觉发育 53
第四节 皮肤感觉发育 53
第十五章 宝宝认知行为的发育 55
第一节 注意的发展 55
第二节 想象力的发展 56
第三节 思维的发展 57
第四节 记忆的发展 58
第五节 意志的发展 59
第六节 情绪和情感的发展 59
第十六章 宝宝心理行为的发育 61
第一节 性格的发展 61
第二节 宝宝的气质及指导方案 65
第二篇
宝宝的护理
第一章 新生儿篇 72
第一节 新生儿介绍、外观特点、生理特点及护理 72
第二节 新生儿时期神奇的原始反射 76
第三节 新生儿时期特殊生理状态 78
第四节 新生儿时期常见的情况预防及护理 79
第五节 新生儿时期哭闹原因及解决办法 97
第二章 婴幼儿篇 102
第一节 婴幼儿介绍 102
第二节 婴幼儿时期常见疾病的预防和护理 102
第三章 宝宝急救护理 132
第一节 宝宝眼睛进沙的处理办法 132
第二节 宝宝流鼻血的处理方法 133
第三节 宝宝吸入异物的处理办法 135
第四节 宝宝烫伤的处理办法 137
第五节 宝宝惊厥的处理办法 138
第四章 宝宝睡眠习惯培养 142
第五章 宝宝的大小便护理 154
第一节 宝宝的大便情况 154
第二节 宝宝的小便情况 156
第三节 关于纸尿裤 158
第四节 如厕训练 160
第五节 不需要把屎把尿 162
第六章 关于宝宝的操作护理 163
第一节 宝宝穿脱衣服方法 163
第二节 更换尿布法 166
第三节 婴儿盆浴法 167
第四节 脐带消毒法（见新生儿脐炎） 169
第五节 婴儿抚触法 169
第六节 婴儿主被动操 171
第三篇
宝宝营养
第一章 母乳喂养 180
第一节 母乳的成分 180
第二节 母乳的优点 181
第三节 母乳喂养的护理 182
第四节 哺乳的注意事项 184
第五节 异常乳房的护理 185
第六节 判断宝宝是否吃饱母乳 186
第七节 吃母乳的宝宝体重不达标，原因是什么 187
第八节 哪些妈妈不能哺乳 188
第九节 哺乳的妈妈需注意的问题 189
第十节 母乳的保存 190
第二章 人工喂养 191
第一节 各种乳制品的配方奶 191
第二节 人工喂养注意事项（见第七章操作奶粉的配制） 195
第三节 人工喂养宝宝的奶量 195
第四节 辅食添加 196
第五节 进食的安排 199
第六节 容易导致过敏的食物 199
第三章 美味辅食制作方法 202
第一节 4～6个月辅食 202
第二节 7～9个月辅食 203
第三节 10～12个月辅食 204
第四节 1～3岁辅食 205
第四章 断夜奶的方法 208
第五章 饮食习惯的培养 211
第四篇
儿童早教
第一章 早教理念 216
第二章 儿童的敏感期 219
第一节 视觉敏感期 219
第二节 口的敏感期 220
第三节 听觉敏感期 220
第四节 手的敏感期 220
第五节 空间敏感期 221
第六节 细小事物敏感期 222
第七节 次序敏感期 223
第八节 模仿敏感期 224
第九节 自我意识敏感期 226
第十节 执拗敏感期 227
第十一节 玩水、玩沙敏感期 228
第十二节 审美和完美敏感期 229
第十三节 走的敏感期 230
第十四节 音乐绘画的敏感期 231
第十五节 语言敏感期 233
第十六节 身份确定的敏感期 234
第三章 音乐在早教中的作用 235
第四章 儿童游戏的功能 237
第五章 适合宝宝年龄的游戏 238
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| 內容試閱：
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第一章 生长发育的规律和影响因素
生长发育是指从精卵结合变成受精卵到成人的整个成熟的过程，是儿童区别于成人的最重要的特点。生长是指随着年龄的增长，儿童各个组织、器官、系统的长大，主要表现为形态变化，如体重身高的变化可以通过我们具体的测量来表示。而发育是指细胞、组织、器官功能上的分化成熟，是质的改变，包括情感心理的发育过程。生长和发育密不可分，生长过程伴有发育成熟，两者共同表示机体连续渐进的动态变化过程。每个宝宝生长发育的模式不同，但都遵循着共同的生长发育规律。他们的生长发育过程相当复杂，并且受到各种因素的影响。
第一节 生长发育的规律
一、生长发育的连续性和阶段性
在整个儿童时期，生长发育不断进行，呈一个连续的过程，如在妈妈肚子里的时期为胎儿时期，宝宝出生称之为新生儿时期，之后依次有婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。但这些分期并不是一致的生长发育过程，他们呈现阶段性，如婴儿时期，即出生后一年以内，体重增加和身高的增长是最快速的，出生后第一年为第一个生长发育的高峰时期。而第一年以内，月龄越小，生长发育越快，第二年后，生长发育速度减慢，可到了青春期，出现了第二个生长发育的高峰时期。
二、各系统器官发育的不平衡性
各个系统器官的发育遵循一定的规律，有各自的生长特点，与其在不同年龄的生理功能有关。如神经系统发育较早，在胎儿时期就开始发育，所以胎教才有理论依据；淋巴系统在儿童时期迅速生长，故宝宝的淋巴结在局部感染时可以出现长大，于青春期前发育达到高峰，以后逐渐下降到成人水平；生殖系统发育最晚，在青春期前处于幼稚状态，青春期后孩子具备了生殖能力；其他器官系统如呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、肌肉骨骼系统等的发育基本与体格生长平行。各系统生长发育的不平衡性使生长发育速度曲线呈波浪式。
三、生长发育的顺序性
生长发育常常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。如出生后运动发育的规律是：先抬头、后挺胸，再会坐、爬、站、行（从上到下）；先抬肩、甩臂、再双手握物；先会控制腿、再蹬脚（由近到远）；先会全手掌抓握物品，再发展到能以拇食指端摘取（从粗到细）；先会画直线，进而能画图形、画人（由简单到复杂）；先会看、听和感觉事物、模仿事物、认识事物，再发展到记忆、思维、分析、判断事物（由低级到高级）。
四、生长发育的个体差异
宝宝生长发育虽然按照上述一般规律发展，但在一定范围内由于受到遗传、环境的影响而存在着较大的个体差异，每个人生长的轨迹不完全相同。体格上的个体差异一般随着年龄的增长越来越明显，青春期差异会越来越大。因此，儿童的生长发育水平有一定的正常范围，所谓正常值并不是绝对的，我们应该具体问题具体分析才对。
第二节 影响生长发育的因素
遗传因素和环境因素是影响儿童生长发育的两个最基本的因素。遗传决定了生长发育的潜力，这种潜力又受到一系列环境因素的作用和调节，两方面相互作用，决定了每个孩子的生长发育的水平。
一、遗传因素
宝宝生长发育的轨迹或特征、潜能、趋势、限度等，由父母双方的遗传基因共同决定。种族、家族的遗传信息影响深远，如皮肤和头发的颜色（与缺少什么微量元素相关性较小）、面部特征、身材的高矮、性成熟的早晚以及对传染病的易感性等都与遗传相关；遗传性疾病无论是染色体畸变或代谢性缺陷对生长发育均有显著影响。男女性别也可造成生长发育的差异。如女孩的平均身高、体重低于同龄男孩，而女孩的语言、运动发育则早于男孩。
二、环境因素
1. 合理的营养是儿童生长发育的物质基础。年龄越小受营养的影响越大。当各种营养素供给比例恰当，生活环境适宜，儿童生长潜能就可能得到最好的发挥。宫内营养不良的胎儿，不仅体格生长落后，严重时神经系统的发育也迟缓；出生后营养不良，特别是出生后第一年严重营养不良，可影响体格生长和使机体的免疫、内分泌、神经调节等功能低下，影响智力、心理和社会适应能力的发展。宫内营养不良和超重儿童成年后发生内分泌疾病、心血管系统的疾病的概率增加。
2. 疾病对宝宝的生长发育也具有很大的影响。 短期急性疾病使体重不增或下降，长期的慢性疾病会导致身高和体重受到影响。
3. 妈妈怀孕时期的情况。胎儿在宫内的发育受到孕母生活环境、情绪、营养、健康等诸多因素影响。如妊娠时期感染TORCH（弓形虫、巨细胞病毒，单纯疱疹病毒、风疹病毒等，这称为优生检查），不仅危害母体，往往对胎儿产生严重不良后果，可导致流产、早产、死胎或胎儿生长发育迟缓或发育畸形等。如怀孕期情绪状态不佳，营养不充足、受到放射线或环境因素等的影响，也可以使胎儿发育受阻。
4. 生活环境。良好的居住环境，卫生条件如空气新鲜、阳光充足、水源无污染等，能促进儿童的生长发育。家庭的亲子关系、父母的育儿理念、婚姻状态幸福与否都直接影响孩子的体格生长及神经心理发育达到最佳状态。
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