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『簡體書』多媒体制作技术

書城自編碼: 2860976
分類:簡體書→大陸圖書→計算機/網絡圖形圖像/多媒體
作者: 江兴方
國際書號(ISBN): 9787121292613
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2016-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 276/
書度/開本: 16开 釘裝: 平塑

售價:HK$ 88.5

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內容簡介:
《多媒体制作技术》采用通俗易懂的方式,介绍了多媒体计算机、多媒体著作软件、媒体制作软件的使用方法,以及多媒体作品的制作全过程。旨在为学习者架起其思想与作品之间的桥梁。全书内容翔实、有据可查,突出系统性与实用性。内容涉及主板、内存、显卡、音频卡、视频卡、CD-ROM、CD-R、CD-RW、U盘与USB接口等多媒体计算机组成硬件,Multimedia ToolBook、Authorware Professional、Visual Basic等多媒体著作工具,Dreamweaver、Flash、Visio、Photoshop、3D Studio MAX等媒体制作软件,"申奥系统”、"走遍世界”、"心系大学城”等多媒体作品,"诺贝尔物理学奖”、"近代物理”、"中学奥林匹克竞赛物理实验讲座”等网站,涉及"一种便携式智力跳棋游戏电子装置”、"一种便携式4×4方阵电子智力魔方装置”、"一种便携式电子五子棋”、"一种基于实物棋盘人机对弈象棋机器人装置”发明专利,以及《春天的脚步》、《小白杨》、《去远方》、《哦,十分钟》、《茉莉花》等计算机音乐制作。
關於作者:
江兴方,教授、博士。南京大学物理系学士、华东师范大学物理系硕士、南京理工大学电光学院博士,主要从事物理学科多媒体教学以及光学工程相关专业的研究工作。2001-2015年出版专著、教材9部及相应教学光盘4张。其中《物理实验》(第二版,科学出版社出版)获得江苏省重点建设教材荣誉,同年获得"十二五”国家级规划教材称号。
目錄
第1章 从媒体到多媒体1
1.1 多媒体、超文本、交互性1
1.2 多媒体著作工具3
1.2.1 Multimedia ToolBook3
1.2.2 Authorware Professional6
1.2.3 Visual Basic6
1.2.4 方正奥思与洪图软件6
1.3 多媒体元素7
1.4 网络多媒体12
1.5 讲座联想13
1.5.1 二进制与九连环13
1.5.2 计算机技术与遥感15
想想做做17
参考文献18
第2章 从计算机到多媒体计算机19
2.1 从电子管计算机到超大规模集成电路计算机19
2.2 中国计算机的发展21
2.3 多媒体计算机23
2.3.1 主板24
2.3.2 内存25
2.3.3 显卡26
2.3.4 音频卡26
2.3.5 视频卡27
2.3.6 CD-ROM、CD-R、CD-RW27
2.3.7 U盘与USB接口35
2.4 计算机网络35
2.4.1 Internet发展简史35
2.4.2 网络的定义及特点36
2.4.3 网络的分类及组成36
2.4.4 协议的定义及意义38
2.5 讲座联想39
2.5.1 光子计算机39
2.5.2 量子计算机39
2.5.3 生物计算机39
想想做做39
参考文献44
第3章 文字与符号45
3.1 汉字信息处理系统46
3.1.1 汉字与字符的编码46
3.1.2 五笔字型汉字输入法47
3.2 汉字与符号的输入47
3.2.1 汉字的造字方法48
3.2.2 生僻字的输入方法49
3.2.3 特殊符号的输入方法50
3.3 文本的编辑51
3.3.1 页面布局52
3.3.2 制表位的使用53
3.3.3 页眉的制作56
3.4 动态文字的制作62
3.4.1 “电子”动态显示62
3.4.2 一笔一笔写的“走遍全球”制作69
3.4.3 篇头与篇末的动态文字显示制作71
3.4.4 动态签名系统的制作72
3.5 制作联想74
想想做做75
参考文献75
第4章 图形与图像78
4.1 色彩78
4.2 图像的来源79
4.3 数码图像的读取82
4.3.1 读取图像的尺寸与通道信息83
4.3.2 读取图像像素信息84
4.4 数码图像的拼接85
4.4.1 读取重叠区特征点的坐标85
4.4.2 水平方向拼接87
4.4.3 竖直方向拼接89
4.5 变形图像的修复92
4.5.1 提取变形程度较小图像的信息93
4.5.2 提取变形程度较大图像的信息94
4.6 图像的羽化与抠挖处理技术96
4.6.1 图像的羽化处理技术96
4.6.2 图像的抠挖处理技术99
4.7 Visio与示意图100
4.7.1 认识Visio界面101
4.7.2 Visio的模板104
4.7.3 制作实例105
4.8 制作联想110
4.8.1 多媒体导游与中国世界遗产110
4.8.2 Photoshop与广告画的制作117
想想做做118
参考文献123
第5章 动画124
5.1 运动动画124
5.1.1 自行车直线移动124
5.1.2 自行车曲线移动126
5.1.3 发布129
5.1.4 播放131
5.1.5 在PowerPoint中播放Flash动画132
5.2 帧帧动画135
5.3 渐变动画137
5.3.1 三原色合成彩色,Alpha的应用137
5.3.2 “近代物理”网站top框架的Flash制作145
5.4 生成动画146
5.4.1 “自行车”变“火车头”146
5.4.2 孤鹜飞翔150
5.5 振动合成动画152
5.5.1 同方向同频率合成动画的制作152
5.5.2 同方向不同频率合成动画的制作155
5.5.3 利萨如图形的制作159
5.6 MTV动画170
5.7 制作联想171
5.7.1 3D Studio MAX与计算机动画171
5.7.2 自然现象的计算机动画176
想想做做178
参考文献180
第6章 网站制作181
6.1 HTML181
6.1.1 Frontpage与HTML181
6.1.2 “诺贝尔物理学奖”网站中的HTML184
6.2 基于Powerpoint和Dreamweaver制作《近代物理》网站188
6.2.1 准备媒体188
6.2.2 界面设计188
6.2.3 制作方法191
6.3 基于Dreamweaver制作《中学奥林匹克竞赛物理实验讲座》 网站192
6.3.1 网站结构192
6.3.2 制作方法197
6.3.3 制作合成206
6.4 动态网站的制作207
6.4.1 使用Dreamweaver制作一个静态网页207
6.4.2 使用JavaScript制作网页的动态效果212
6.4.3 使用mysql数据库和PHP语言制作会员注册216
6.5 制作联想219
6.5.1 双11与网上购物219
想想做做220
参考文献221
第7章 计算机游戏222
7.1 益智游戏222
7.1.1 狼羊菜游戏223
7.1.2 吃人魔鬼与传教士过河223
7.1.3 一家人星夜过桥224
7.2 129益智游戏224
7.2.1 129益智游戏的命名225
7.2.2 129益智游戏界面的设计226
7.2.3 129益智游戏程序的设计226
7.2.4 129益智游戏与其专利233
7.3 制作联想237
7.3.1 计算机游戏与专利237
想想做做241
参考文献242
第8章 计算机音乐243
8.1 声波与音乐243
8.1.1 声波243
8.1.2 节拍244
8.1.3 驻波246
8.2 计算机音乐248
8.2.1 硬件251
8.2.2 软件252
8.2.3 MIDI通信协议及其系统252
8.3 基于Sibelius 7 制作电子音乐《茉莉花》255
8.3.1 Sibelius 7软件界面255
8.3.2 新建乐谱、选择节拍256
8.3.3 输入乐谱257
8.4 制作联想259
想想做做261
参考文献264
內容試閱
随着电子技术、计算机技术、通信技术等的高速发展,多媒体计算机具有处理和再现文本、图形、图像、声音、动画的能力,特别是科学家与技术专家开发了方便使用的各种软件,使得多媒体应用于人类社会的各个角落,多媒体计算机发挥着史无前例的作用。
自从1997年开设多媒体制作技术选修课以来,每年开课2次,修读学生超过5万,教材《多媒体制作技术》经历了5次大的修改与调整,2016年在电子工业出版社正式出版。
《多媒体制作技术》采用通俗易懂的方式,介绍了多媒体计算机、多媒体著作软件、媒体制作软件的使用方法,多媒体作品的制作全过程,旨在为学习者架起其思想与作品之间的桥梁。全书内容翔实、有据可查,突出系统性与实用性。内容涉及主板、内存、显卡、音频卡、视频卡、CD-ROM、CD-R、CD-RW、U盘与USB接口等多媒体计算机组成硬件,Multimedia ToolBook、Authorware Professional、Visual Basic等多媒体著作工具,Dreamweaver、Flash、Visio、Photoshop、3D Studio MAX等多媒体制作软件以及Matlab、Sibelius等专业软件,申奥系统走遍世界心系大学城等多媒体作品,诺贝尔物理学奖近代物理中学奥林匹克竞赛物理实验讲座等网站,涉及一种便携式智力跳棋游戏电子装置一种便携式44方阵电子智力魔方装置一种便携式电子五子棋一种基于实物棋盘人机对弈象棋机器人装置发明专利,以及《春天的脚步》 《小白杨》 《去远方》 《哦,十分钟》 《茉莉花》《牧马之歌》 《桑塔?露琪亚》 《白桦林好地方》 《卖汤圆》 《长城谣》 《我们是冠军》《歌唱二小放牛郎》计算机音乐制作。在制作过程中得到了武汉音乐学院的潘寅同学,常州大学的毕天雨、王兴晨、王浩、陈冬冬、孔文涛同学,以及作者的研究生孔祥敏、李鑫路同学的大力支持,另外,孔文涛同学撰写了6.4节,郭小建博士认真地修改了全书中的不足之处,在此表示衷心感谢。
尽管从事多媒体教学时间很长,但在理论方面积累较少。值得一提的是,读者可以参考本教材提及的实际例子的制作过程,根据自己的特点,制作出自己的作品,如果在制作过程中有新的体会或想法,欢迎与作者联系,作者QQ号是2394586357。
江兴方
于白云东苑
2016年1月1日

 

 

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