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編輯推薦: |
(1)优秀的教学辅助资源,提供了全新的立体化教学手段 (2)参考教育部新版机械制图教学大纲,适应教学改革新形势。 (3)内容难度适中,图例新颖,适用面更广。
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內容簡介: |
内 容 提 要本书是依据教育部最新颁布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》编写的。全书共10章。内容包括:电工技术的应用、发展概况及本课程的学习方法;电路的基本概念和基本定理等基础知识;直流电路及相关的定律定理;电容和电感的相关知识;正弦交流电路及其应用;三相交流电路;变压器和电动机的相关知识;安全用电及抢救技能;常用的控制电器和继电-接触器控制电路;可编程控制器的基本知识。全书图文并茂,注重基础,强调应用,同时提供了丰富的素材以辅助教学,激发学生的学习兴趣。本书既可作为中等职业学校“电工基础”课程的教材,也可作为初级电工岗前培训和自学的教材。
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關於作者: |
逄锦梅 ,女,山东胶南人,1966年6月生 1993年毕业于吉林省教育学院,物理系。毕业后一直从事电气控制与电气自动化。现在青岛求实职业技术学院、教授。山东省优秀教师,主要研究方向为电气控制与智能控制。自1984年6月从事教育教学工作以来的一直在教育教学一线。课题有:1、新型工业化背景下的专业学位研究生课程体系的研究。(国家级课题,合同的编号 C1-2013Y02-012,课题编号2013Y02 )2、省级课题,高职院校信息化建设的研究与实践。课题编号:2015633,前期资料收集阶段;论文有:2010年Trajectory Control of__ Underactuated Hovercraft由国际会议的全球华人智能控制会议,该文章被世界三大检索机构的ISTP和EI检索2015年《高职教育的多元化教学法》被国家航空航天部科技创新导论收编编著有: 2006年编著《计算机基础》中国海洋大学出版社 副主编2010年编著《FLASH动画制作》 武汉大学出版社 副主编2011编写了《电子技术基础》 机械工业出版社 副主编2011编写了《电子技术基础与实训》 人民邮电出版社 副主编2015年编写了《电工电子技术》人民邮电出版社 主编2015年编写了《电子技术》人民邮电出版社 主编
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目錄:
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目 录
第1章 认识电工技术1
1.1 电工技术的作用和任务2
1.2 电工技术的发展2
1.3 本课程的学习方法5
思考与练习6
第2章 电路的基本知识7
2.1 电路和电路模型7
2.1.1 电路7
2.1.2 电路模型9
2.1.3 电路的状态10
2.2 电路中的基本物理量11
2.2.1 电流11
2.2.2 电压14
2.2.3 电位16
2.2.4 电能和电功17
2.2.5 电功率18
2.3 电源与电动势19
2.3.1 电源19
2.3.2 电源的电动势20
2.3.3 电动势与电压的区别21
2.4 电阻与欧姆定律22
2.4.1 电阻22
2.4.2 欧姆定律23
2.5 负载获得最大功率的条件27
2.6 焦耳-楞次定律30
2.7 实验1 仪器仪表的认识33
2.8 实验2 电阻的认识和测量37
思考与练习41
第3章 直流电路43
3.1 简单直流电路43
3.1.1 电阻串联电路43
3.1.2 电阻并联电路45
3.1.3 电阻混联电路46
3.1.4 简单串并联电路的应用48
3.2 电路中的独立电源50
3.2.1 电压源50
3.2.2 电流源51
3.3 基尔霍夫定律52
3.3.1 电路结构中的几个名词53
3.3.2 基尔霍夫电流定律53
3.3.3 基尔霍夫电压定律54
3.4 叠加定理56
3.4 叠加定理3.5 戴维南定理58
3.6 实验1 组装万用表61
3.7 实验2 验证基尔霍夫定律和叠加
原理63
思考与练习66
第4章 电容和电感70
4.1 电容的基本概念70
4.1.1 电容器70
4.1.2 电容72
4.1.3 平行板电容器的电容73
4.1.4 电容器的基本特性74
4.2 电容器的连接76
4.2.1 电容器的串联76
4.2.2 电容器的并联78
4.3 电感的基本概念79
4.3.1 磁场及其基本物理量79
4.3.2 电
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