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| 編輯推薦： |
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儿童阅读专家指导书系（包括《享受图画书》《童年书图画书的儿童文学》《童年书文字的儿童文学》《亲近图画书》《经典这样告诉我们》《我的纸上奇幻之旅》《图画书的讲读艺术》《童话诗十二月》《绘本之美》《幼年的诗学》10册）是一套诚意十足的儿童阅读指导用书，出版者坚定不移地奉行价值阅读的理念，邀请在儿童文学领域深耕多年的研究者方卫平、梅子涵、朱自强、彭懿、陈晖、徐鲁、刘绪源、赵霞等，把专业的小众研究转化为大众的阅读应用，让学术研究成果走出象牙塔惠及普通读者，从理论阐释和阅读实践相结合的角度，对不同种类的儿童文学作品，进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读，为家长、教师、儿童阅读推广人、童书编辑、儿童文学爱好者挑选童书、指导工作提供了参照和借鉴，对提升我国原创儿童文学尤其是图画书创作、出版水平，改变我国儿童阅读生态亦有帮助。
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| 內容簡介： |
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这是*名儿童阅读推广人梅子涵先生对世界经典 图画书的一次独特梳理。在《童年书（图画书的儿童 文学）／儿童阅读专家指导书系》这本书里工作者以 儿童文学作家和儿童文学教授的双重眼光，用率真、 坦诚十一风趣的个性化文宇对世界经典图画书进行了 细致入微的解读，情趣盎然．内蕴丰厚。这不仅可以 让成年人在享受丰富阅读乐趣的同时，树立起一个图 画书阅读判断和评价的标杆；亦可以让孩子在*短暂 、*珍贵的童年时代与*美妙＼*伟大的图画书幸福 相约。
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| 關於作者： |
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梅子涵，儿童文学作家，1949年出生，安徽人。上海师范大学儿童文学教授，中国作协会员。上世纪70年代末开始发表作品。作为儿童文学作家，他为儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》《戴小桥和他的哥儿们》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论*作，如《儿童小说叙事式论》等。
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| 目錄：
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鲜艳船儿
童年的图画书
这只船儿很有趣
挑选优良结出甜美
没有技巧
我们的童话
和一个声音握手
高高的书
一千人的种植
高高的书
放进碗里端给你
书的里面 怀抱的外面
花儿故事人故事
灵感饼干
小鸡
小熊黄月亮
书里照耀书外
黑颜色里的金黄
蓝水桶
红斗篷
久远的树久远的男孩
这是栽一棵很大的树
妈妈 想你 爱你
学会把鸡羊猪牛赶进屋子
跟着蜜蜂快跑
爷爷穿西装了没有
灵感和热情是庸常外的诗
说些好故事放进白开水
麦克和另外一些故事的灵感
啪啦一啦砰里的雷公糕
艾莉丝的第三件事
小象大狮子和大象小狮子
我喜欢你
我们看见了美丽的白猫吗
滴进了牛奶在车厢里暍热可可
奇迹童话
木偶第一
黑白照片
我们是鲜艳
谢谢大怀抱
很大一个哲学
这是一根线
大脚印里盛开一个大搭救
美丽缠绵
我们都提着这灯的
收集阳光、音乐、字
童年手里要牵一根升起的线
启发
快乐箭头
经典道理中的图画书
恩德的书
分享路上的故事生命可受用
长长路上的影子剧院
爱上雅诺什
穿上绿衣裳的爸爸
美丽的巴拿马
不结束的写信故事
写给那条长路
快乐的箭头
憨拙鼹鼠的乌亮故事
红熊绿熊五颜六色熊
文学朋友
躺进了荡开了
捧着如此的鲜艳给你
种树的男人
图画诗人
童年流畅成长就押韵
荡漾的红绳子
臭蛋蛋的文学
铺一条烂漫正途
绵长情感
大手掌上的铃儿
大道路上的哈哈笑声
蹦啊蹦啊蹦 统统引导了
晴天到这里看下猪
喜悦欢迎一个小姑娘
莎士比亚坐在小凳子上
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| 內容試閱：
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听见银铃声也信任那雪地里的指环 不用说，我们都早就已经长大。可是我还是很像 极地特快中的那个小孩，因为我很容易听得见银色 铃儿的叮当叮当声。我们都知道，那个银色的铃铛是 那个孩子在平安夜乘上了突然而至的极地特快，到达 了那个最远最神奇的地方，从圣诞老人的手里得到的 。孩子没有把手伸到圣诞老人装礼物的大袋子里，而 是指指挂在雪橇上的银铃说：我想要这个！ 于是，这个银色的铃铛就成为这个孩子一生都能 听得见的声音了。天真的精神也就一生没有离开过这 个孩子。
（摇动一下铃铛！）听得见吗？就是这样的声音 吧？ 儿童文学里的故事都是些银色的铃铛，也是康。
帕乌斯托夫斯基写的那个落在雪地间的指环。这些银 色铃铛和指环，我都是喜欢和信任的。只要它们是在 摇动，我就高兴起来了；只要它们遗失了，我一定会 寻找。我要找到我做过记号的那根枯树枝。其实那根 枯树枝是小华丽娅插在雪地里的。这个俄罗斯的小姑 娘，和爷爷住在一个小村子里。冬天的时候，爷爷总 是咳得很厉害，咳得好像不能等到春天了。她去为爷 爷买治咳嗽的烟草。在火车站的月台上，一个士兵说 ：我太想抽烟了，你能卖给我一点吗？小华丽娅 说：爷爷没说过让我卖，要多少你就自个儿拿吧。
华丽娅的眼睛是湛蓝湛蓝的。抽着烟的士兵从大 衣口袋里掏出一个小小的亮晶晶的钢指环送给了华丽 娅。士兵是感谢华丽娅的大方。士兵说：这是一个 无价宝，这是一个神指环哦！它能给你和爷爷带来平 安。它能把巨大的快乐降落到你身上。它能让你看见 世界的奇迹。 可是华丽娅不小心把它掉进路边的很深的雪地里 了。
她用手拼命刨啊，手指头冻得不能弯了，可还是 没有找到钢指环。她哭着找了一根枯树枝插在掉了指 环的那个地方。
爷爷咳得更厉害了。巨大的快乐在哪里呢？世界 的奇迹在哪里呢？ 华丽娅数着冬天的日子一天天过去，看见那只老 麻雀蹲在窗台上，用尖的嘴巴把玻璃啄得笃笃晌。屋 檐的冰也被暖融融的阳光化咸水了，一滴连着一滴落 下来。
哈，春天来啦？华丽娅说。
华丽娅奔到春天里。
她找到了那根枯树枝。
她刨啊刨，刨开了落叶，刨开了松球，刨开了苔 藓在一片黝黑的树叶下，她看见了那个亮晶晶的 指环，亮晶晶的！ 华丽娅捡起指环，兴奋地往家里跑去。她看见爷 爷坐在小木屋的门口。烟草的蓝色一缕缕地在爷爷的 四周，是太阳烤出来的吧，爷爷的头上、身上是团团 的蒸汽。
爷爷说：你这个孩子好粗心，跑出门去，也不 把门关上，风儿把春天送进了屋子里，你看，我全好 了，不咳了！等会儿，我要劈些柴，生上炉子，咱们 呀，今天要烙顿黑麦饼吃！ 天真没有离开我，所以，我才会那么兴致勃勃地 阅读，才会那么信以为真地感动，才会那么迫不及待 地去四处告诉。
我想问的是，各位，你还天真吗？你真的总能听 见银色的铃铛声吗？你会在丢失了钢指环的雪地里插 上一根枯树枝吗？你读着那些儿童文学的故事是信以 为真的吗？ 如果你说是的，那么你就不要在乎技巧了。
天真、信以为真，是我们讲述儿童文学最珍贵的 资格。不相信童话的人，为什么去讲童话呢？ 一个孩子，听我们讲儿童文学的故事，也就是乘 上了一列极地特快。我们很像那列特快中的餐车列车 员。他们把糖果和热巧克力推到孩子们的身边，他们 不是将信将疑甚至冷漠的，他们的心里不会说，哈， 小孩，哪里有什么圣诞老人和礼物！他们和孩子们一 样梦幻，是相同的盼望和迎接。他们说：吃吧！ P18－19
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