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| 編輯推薦： |
1．教材丰富，品种齐全。含盖了艺术设计与传媒大类的视觉设计类工业设计类工艺美术类服装与时尚设计类空间设计类动画与数字媒体设计类人物形象设计环境艺术设计类等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界专家的指导支持，吸取了教育部的改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省
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| 內容簡介： |
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本书包括六个项目练习内容：居室空间室内设计概述、居室空间设计要素、小户型居住空间设计、中户型居住空间设计、大户型居住空间设计、别墅设计。是根据国内外专业资讯和国内环境艺术设计行业对专业人才的需求而编写的一本专门训练室内设计能力的特色教材，也是作者从事室内设计和教学近十几年以来的总结。本教材围绕培养环境艺术设计人才这个目标，结合多年的教学经验和已出版的相关教材以及教改成果，组织编写的一本系统性、综合性和适用性强的教材，教材注重了多学科内容的交叉融合，可作为普通院校艺术设计学科、建筑设计、环境艺术设计、室内设计等专业的课程教材。
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| 關於作者： |
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颜文明从事艺术教学十余年，教学经验丰富。
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| 目錄：
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项目一 居室空间室内设计概述 5
任务一 居室空间室内设计的定义 5
任务二 居室空间室内设计的要点 5
一、满足人的生理和心理需求 6
二、功能布局 7
三、造型设计 8
四、美学原则 11
任务三 现代居室空间设计的发展趋势 13
一、智能化趋势 13
二、生态化趋势 14
三、多样化趋势 14
项目小结 15
项目二 居室空间设计要素 15
任务一 居室空间分析 15
一、居室空间的功能 15
二、居室空间的类型 16
三、居室空间的序列 19
任务二 居室空间室内界面设计 22
一、居室空间室内界面的定义 22
二、居室空间室内界面的要求和功能特点 22
三、室内各界面的处理方式 23
任务三 居室空间陈设品设计 27
一、居室空间室内陈设品的类型 27
二、居室空间室内陈设品的选择与布置 29
任务四 居室空间色彩设计 32
一、居室空间色彩设计的要求和方法 33
二、居室空间室内各部分的色彩设计 38
任务五 居室空间光环境设计 41
一、照明方式 41
二、照明的作用、设计原则和光源的选择 43
三、居室空间各功能空间的照明设计 44
四、光环境的艺术作用 47
任务六 居室空间规划与设计原则 48
一、居住规划原则 48
二、居住情感预判度原则 49
项目小结 50
项目三 小户型居住空间设计 50
训练要求 50
任务一、案例设计知识点 50
一、小户型空间概念 50
二、室内制图规范 51
三、人体工程学 54
四、人体工程学在居室空间中的应用 54
任务二 案例设计实践程序 58
一、案例设计分析 58
二、平面布局 59
三、设计图表现 60
项目小结 66
项目四 中户型居住空间设计 66
训练要求 66
一、案例设计知识点 66
一、中户型空间概念 66
二、室内功能布局 67
三、居室空间室内构建 67
二、案例设计实践程序 75
一、居室空间室内计划 75
二、居室功能空间分析 75
三、方案设计表现 76
项目小结 82
项目五 大户型居住空间设计 83
训练要求 83
一、案例设计知识点 83
一、大户型空间概念 83
二、大户型建筑结构类型 84
三、居室空间室内流线设计 85
四、居室空间室内序列设计 86
五、居室空间创意设计 87
六、材质处理 92
七、项目概预算 94
三、案例设计实践程序 95
一、案例设计项目调研 95
二、案例环境分析 97
三、平面布置与功能分析 98
四、设计创意构思 101
五、空间分隔与界面处理 101
六、材料样板设计表现 108
七、项目概预算 110
项目小结 110
项目六 别墅设计 111
训练要求 111
一、案例设计知识点 111
一、别墅设计概念 111
二、别墅空间室内陈设设计 113
三、庭院设计 120
四、设备规划和综合布线 121
五、绿色环保设计 125
二、案例设计实践 126
一、案例项目分析 126
二、居室设计风格定位 129
三、居室空间室内设计表现 130
四、陈设设计 138
五、设计施工图 139
项目小结 150
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| 內容試閱：
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前 言
本教材是以岗位能力培养为本位，以实际项目的实践为主线，打破学科体系的束缚，注重培养学生的设计思维与创造性。教材注重知识点与工程项目案例实践过程相结合，既有理论深度，又有职业特性。在案例导学上遵循学生认知规律，实践项目从小到大、从简到繁，力求做到国内与国外、现代与传统、企业典型工程项目案例与个人优秀作品的对比与融合。课程设计遵循设计的整个流程，结合项目分析、设计定位、设计构思过程、设计方案表现、施工图表现等内容，使学生在教学过程中能举一反三、触类旁通。
教材注重解决两类使用者的需求，即解决教师怎样教和学生如何学的问题。教材做到了四个结合，理论知识与实践技能在设计中全过程结合；国家规范与图纸规范相结合；工程项目流程与实践技能过程相结合；教学的过程与学习的过程相结合
。
编 者
2016年7月
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