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內容簡介: |
全书共有10个学习单元,分别介绍了机械图样识读相关标准规定、机械图样绘制基础、机械图样上常用的表达方法、典型机械零件图的表达与识读、装配图识读与绘制、AutoCAD2012概述、平面图形的绘制、三视图的绘制、文字与尺寸标注样式的创建、零件图及装配图的绘制。
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目錄:
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目录前言第一部分机械制图1学习单元1机械图样识读相关标准规定111机械图样概述112机械图样国家标准的有关规定4121图纸幅面和标题栏5122比例6123字体8124图线及其画法 9125尺寸注法10学习单元2机械图样绘制基础1721平面图形绘制基本知识17211几何作图方法17212平面图形的分析及作图2122投影法和视图的基本概念25221投影法和视图25222三视图的形成及其对应关系27223点、直线、平面的投影2923基本几何体视图绘制基本知识41231几何体的投影 41232几何体的尺寸标注4724基本几何体轴测图绘制基本知识49241轴测图的基本知识49242基本体正等测图的画法50243基本体斜二测图的画法5425组合体视图绘制基本知识56251组合体的形体分析法56252 截交线与相贯线的画法57253组合体三视图的画法69254组合体的尺寸注法72255看组合体视图的方法7426组合体轴测图的绘制79261组合体正等轴测图的画法79262组合体斜二测图的画法80学习单元3机械图样上常用的表达方法8131视图81311基本视图82[TPMY.tif,+8mm。148mm〗〖1〗目录312向视图84313局部视图84314斜视图8532常见的三种剖视图86321剖视图的基本概念86322剖视图的种类90323剖视图中的规定画法9733两种断面图98331断面图概念98332断面图的种类9834局部放大图和简化画法101341局部放大图101342简化画法102学习单元4典型机械零件图的表达与识读10441零件图表达概述104411零件视图的选择要求104412视图选择的方法及步骤105413零件的尺寸标注106414零件上常见的工艺结构111415零件上的螺纹结构113416零件上常见的技术要求11942典型零件的表达与识读129421轴套类零件的表达与识读129422轮盘类零件图的表达与识读131423叉架类零件图的表达与识读131424箱体类零件图的表达与识读133学习单元5装配图识读与绘制13651装配图表达概述136511装配图的作用及内容136512装配图中常见的结构14152装配体的测绘154521齿轮油泵部件分析154522画齿轮油泵的装配示意图和拆卸齿轮油泵155523绘制齿轮油泵零件草图 156524绘制齿轮油泵的装配图和零件图15653装配图识读及零件拆画160531装配图识读160532由装配图拆画零件图162第二部分AutoCAD166学习单元6AutoCAD2012概述16661AutoCAD2012启动和退出166611AutoCAD2012的启动166612AutoCAD2012的退出16662绘图环境设置167621修改系统配置167622图形界限的设置167623图形单位的设置167624图层的设置168学习单元7平面图形的绘制17271对称样板平面图形的绘制17272垫片平面图的绘制17773吊钩的绘制18274要素按圆周均匀分布的平面图形的绘制19375以放大(或缩小)比例绘制扳手平面图形196学习单元8三视图的绘制20481由实体图绘制三视图20482由给定的视图画物体的剖视图212学习单元9文字与尺寸标注样式的创建22391绘制并填写标题栏和技术要求22492垫片平面图的尺寸标注23193手柄平面图的尺寸标注23494差动螺钉零件图的尺寸标注23995齿轮零件图的尺寸标注241学习单元10零件图及装配图的绘制246101零件图概述246102绘制齿轮油泵主动轴的零件图247103绘制齿轮油泵带轮零件图261104装配图绘制基础知识266105绘制旋阀装配图267附录272参考文献294
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內容試閱:
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前言本教材针对高等职业院校的人才培养目标,紧密结合CAD技能等级考评大纲的要求,以培养学生读图能力和绘制中等复杂程度图样的能力为宗旨,按照最新《技术制图》与《机械制图》国家标准进行编写。本教材特点如下:1本教材紧跟高职院校课程改革步伐,将原来机械制图的教学内容重新梳理,选择合适的载体(二维图形与三维图形相结合)将基础理论融入其中,知识体系更具有连贯性。2本教材采用最新《技术制图》与《机械制图》国家标准。3本教材紧密结合CAD技能等级考评大纲的要求,有利于学生获得职业技能证书,提高学生的绘图能力。4本教材中的图例典型、清晰,文字通俗、易懂,适合教师教学和学生自学。5与教材配套有教学课件、习题集。习题集容纳了大量CAD技能等级考试试题,强化了学生对装配图的读绘能力。习题集配有部分难解答习题的参考答案,非常适合初学者学习。本教材共有10个学习单元,参加编写工作的有:闫文平(学习单元2中的24~26;学习单元3;学习单元4中的42;学习单元5;学习单元9;学习单元10);朱楠、周香(学习单元1;学习单元2中的21~23;附录);张丹(学习单元4中的41);黄东、宋佳妮、富恩强(学习单元4和学习单元5的部分图形绘制);白洁、王丹、杨阳(学习单元6;学习单元7;学习单元8)。本教材由吉林电子信息职业技术学院的闫文平统稿。在本教材的编写过程中,吉林电子信息职业技术学院的杨继宏主任给予了大力支持,在此表示感谢。由于编者水平有限,书中难免存在疏漏之处,恳请读者多提宝贵意见和建议。编者
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