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| 編輯推薦： |
1．教材丰富，品种齐全。含盖了艺术设计与传媒大类的视觉设计类工业设计类工艺美术类服装与时尚设计类空间设计类动画与数字媒体设计类人物形象设计环境艺术设计类等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界专家的指导支持，吸取了教育部的改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省
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| 內容簡介： |
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家具造型设计所体现的知识交叉、传承创新、多元开放以及前瞻与实践性特征，使其特色鲜明，并与时代的发展紧密相关。本书结合当前家具行业发展的新形势与新特点，针对家具企业对家具设计专业人才基本素养的需求，按照企业设计实战环境必备的基本知识结构，系统介绍了设计与家具设计的关系、家具与人体工学、家具形态构成、家具造型要素与美学形式、家具的表达方式等内容，其中家具形态构成方式和形式美学与同类专业书籍相比更为系统深入，具有独特风格。由于本书具有知识系统、图文并茂、案例鲜活、贴近实际等特点，因此本书不仅可作为高等院校工业设计、环境艺术设计等专业教材，同时对于广大相关专业教育工作者、家具企业产品开发、销售、管理人员及业余爱好者也具有极高的参考价值。
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| 關於作者： |
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袁园、李婕、朱晓敏从事艺术教学十余年，教学经验丰富。
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| 目錄：
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第一章 设计与家具设计
1.1 何为设计
1.2 家具设计
1.3 家具与室内设计
1.4 家具与建筑设计
1.5 家具与工业设计
第二章 家具设计与人体工程学
2.1 人体尺度
2.2 人体生理机能与家具的关系
第三章 家具造型的形态构成要素
3.1 家具造型的形态构成
3.2 家具的点构成
3.3 家具的线构成
3.4 家具的面构成
3.5 家具的体构成
3.6 家具的综合形态构成
第四章 家具造型的形式要素
4.1 家具的色彩设计
4.2 家具的肌理设计
4.3 家具的装饰设计
4.4 系列家具的形式构成特点
第五章 家具造型的形式美原则
5.1 寻求家具造型中的形式美
5.2 统一与对比
5.3 对称与均衡
5.4 尺度与比例
5.5 韵律与节奏
5.6 稳定与轻巧
5.7 仿生与联想
第六章 家具造型设计的表现形式
6.1 现代设计师应具备的技能
6.2 手绘草图表现
6.3 电脑辅助设计表现
6.4 模型制作表现
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| 內容試閱：
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前 言
家具造型设计所体现的知识交叉、传承创新、多元开放以及前瞻与实践性特征，使其特色鲜明，并与时代的发展紧密相关。本书结合当前家具行业发展的新形势与新特点，针对家具企业对家具设计专业人才基本素养的需求，按照企业设计实战环境必备的基本知识结构，系统介绍了设计与家具设计的关系、家具与人体工学、家具形态构成、家具造型要素与美学形式、家具的表达方式等内容，其中家具形态构成方式和形式美学与同类专业书籍相比更为系统深入，具有独特风格。由于本书具有知识系统、图文并茂、案例鲜活、贴近实际等特点，因此本书不仅可作为高等院校工业设计、环境艺术设计等专业教材，同时对于广大相关专业教育工作者、家具企业产品开发、销售、管理人员及业余爱好者也具有极高的参考价值。
本书涵盖了基础知识，基本方法，以及如何提高技能。每一讲都详尽的讲解并配图，由浅入深易于理解，适合初学以及提高训练的教材。
训练是一个长期的过程，但本书的讲解和练习能够大大缩短学生理解的过程，按照书中步骤和练习坚持训练，相信学生能够取得快速的进步。但技能的同时也需要付出辛勤的汗水，只有坚持再坚持，执着的你就一定能取得成功。
编 者
2016年8月
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