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| 編輯推薦： |
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为了推动小学美育教育的发展，让孩子们在接受艺术教育，提高艺术修养的同时，能汲取中华优秀传统文化的营养，我们结合表演艺术的特性就课程内容进行了多次的教学研讨，我们把四大名著中的经典故事和中国的传统佳节引入到了教学当中。
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| 內容簡介： |
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本书为北京联合大学参与北京市教委“高参小”项目中“儿童剧目排演”部分的教学成果。七位教师为七个小学排演了七个不同的原创儿童剧目，分别是：元宵佳节之大闹水晶宫、清明佳节之三顾茅庐、端午佳节之武松打虎、中秋佳节之智过火焰山、重阳佳节之三打白骨精、腊八佳节之空城记、新春佳节之刘姥姥进大观园。书中记录了教师的教学过程与学生的实践反馈。同时，还包含了三首用于剧目演出的原创歌曲以及舞台美术设计效果图和部分演出剧照。这本书既是教师教学的教材，也是学生学习戏剧表演的艺术辅导书。
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| 關於作者： |
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1998-2012年 中国电影集团艺术创作人员中心 演员,2012至今 北京联合大学广告学院表演系主任.学校：中国音乐学院附中05级声歌专业（民族唱法,中国戏曲学院08级北京曲剧专业..
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| 目錄：
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第一篇 元宵佳节之大闹水晶宫1
第一章 课堂训练——一切从零开始2
第二章 剧目排演——为登上舞台做准备10
第二篇 清明佳节之三顾茅庐23
第一章 表演基础元素训练的内容与方法24
第二章 剧目排演34
第三篇 端午佳节之武松打虎55
第一章 基础训练课56
第二章 剧目排演63
第四篇 中秋佳节之智过火焰山79
第一章 课堂基础训练80
第二章 剧目排练90
第五篇 重阳佳节之三打白骨精109
第一章 表演基础练习110
第二章 剧目排演120
第六篇 腊八佳节之空城计133
第一章 表演基础入门训练134
第二章 剧目排练142
第七篇 新春佳节之刘姥姥进大观园161
第一章 基础训练——新的自我、新的起点162
第二章 剧目排演171
附录193
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| 內容試閱：
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本书为北京联合大学参与北京市教委高参小项目中儿童剧目排演部分的教学成果。高参小活动的主旨是推动小学美育教育的发展，让孩子们在接受艺术教育，提高艺术修养的同时，能汲取中华优秀传统文化的营养。为此，我们结合表演艺术的特性就课程内容进行了多次的教学研讨，我们把四大名著中的经典故事和中国的传统佳节引入到了教学当中。
本书通过7个儿童剧目作品的实训案例，完整地记录并展示了课堂教学和实践演出过程。书中涉及7个剧目分别由7所小学参与完成，他们是：
朝阳区五路居第一中学安华里校部
朝阳区黄胄艺术实验小学
海淀区第三实验小学
北京市第171中学附属青年湖小学
西城区外国语学校附属小学
北京市三帆中学附属小学
西城区厂桥小学
本书的受众对象：
既可作为指导教师教学的教材，也可以是学生学习戏剧表演艺术的辅导书。
本书特点：
（1）每个小学都各有特色，7个教学组根据学生特点组织教学工作，教学内容也有不同侧重。本书的7个章节分别由6位导演（老师）负责编写，他们是：毛美娜、邹加倪、吴璇、吕超、高峰、范永娜。因此在此书中大家也能体会到不同教员的教学风格和方式、方法。
（2）此次参加课程的学生基本是从零开始，所以本书大致可分为课堂基础训练和剧目排演两部分。
（3）本次课程最终形成了剧场舞台汇报。因此，我们将部分舞台剧照、舞台美术设计图以及三首原创歌曲的曲谱附上，以供大家参考。
表演艺术的学习是一个创作的过程。这一次，我们与孩子们一起进行了表演创作。当我们看到孩子们天真无邪的眼睛，看到他们懵懂单纯的笑脸，看到他们认真地在舞台上走路、说话、交流、动作，我们知道这是他们点点滴滴的努力，是他们对表演艺术的热爱和追求！
在课堂上，我看到了孩子们的热情，他们是非常喜欢用戏剧表演这种形式来表现、表达自己的情感与意愿的。我们在这一个阶段的表演艺术课程教学中取得了一定的成绩，这和所有的学校、老师、家长是分不开的。希望这样的让孩子们喜爱的课程能够越来越多，越办越好！
编者
201631
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