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| 編輯推薦： |
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1. 畅销教材全新改版，原书累计销量近6万册2. 对部分内容和案例进行更新，增加家庭礼仪、驾车礼仪、礼仪与情商等时下关注内容3. 为方便教学，配套电子课件和礼仪微视频，可免费下载
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| 內容簡介： |
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《现代社交礼仪修养 第2版》根据国家对高职学生素质教育的要求，针对高职高专学生的特点，围绕如何做个具有高尚职业道德情操，遵纪守法、诚信敬业、有高度社会责任感的现代文明人的主题，对个人形象、社会交往、公共礼仪等方面进行精简实用的论述；将中外不同的礼仪文化，以及国际通用的行为规范作简明、通俗的介绍；还特意安排了“校园礼仪”、“职业礼仪”，“商务礼仪”、“驾车礼仪”、“家庭礼仪”和“情商与礼仪”等内容，穿插了参加实训、顶岗实习等礼仪内容。《现代社交礼仪修养 第2版》配有大量的实例和分析，集知识性、实践性、实用性于一体。各章节后附有思考题，以及课内、课外实训礼仪的要求。 《现代社交礼仪修养 第2版》既可作为高职高专院校的社交礼仪教材，也可以作为有关行业、企业的职业教育与培训用书，还可供有社交活动要求的人士作为参考用书。 为配合本书教学，《现代社交礼仪修养 第2版》配有电子课件和礼仪微视频，读者可以登录机械工业出版社教材服务网www.cmpedu.com 免费注册后下载，或联系编辑索取。
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| 目錄：
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前言第１章 礼仪简述1.1 礼仪的含义1.3 礼仪的原则1.4 礼仪的作用1.5 礼仪与情商1.6 辩证的礼仪1.7 练习与思考题第2章 形象礼仪 2.1 仪表 2.1.1 着装的原则 2.1.2 女士服饰 2.1.3 男士服饰2.2 仪容 2.2.1 面部化妆 2.2.2 个人卫生2.3 仪态 2.3.1 站姿 2.3.2 坐姿 2.3.3 蹲姿2.4 实训与思考题第3章 交往礼仪3.1 见面礼仪 3.1.1 招呼 3.1.2 握手 3.1.3 名片 3.1.4 表情 3.1.5 问讯 3.1.6 其他见面礼3.2 应酬礼仪 3.2.1 介绍 3.2.2 拜访 3.2.3 接待 3.2.4 馈赠3.3 交谈礼仪 3.3.1 善于言辞 3.3.2 善于聆听 3.3.3 善于感谢与致歉3.4 实训与思考题第4章 公共礼仪4.1 出行礼仪 4.1.1 行路 4.1.2 乘公共交通 4.1.3 乘电梯 4.1.4 骑自行车 4.1.5 驾车4.2 公共场所礼仪 4.2.1 购物 4.2.2 就医 4.2.3 使用公厕 4.2.4 一米线 4.2.5 租赁4.3 休闲娱乐礼仪 4.3.1 观看演出 4.3.2 观光旅游 4.3.3 下榻宾馆4.4 实训与思考题第5章 家庭礼仪5.1 与长辈相处礼仪 5.1.1 孝敬理解 5.1.2 独立分担 5.1.3 礼让坦诚5.2 夫妻关系礼仪 5.2.1 互爱互尊 5.2.2 互信互谅 5.2.3 同甘共苦5.3 亲子关系礼仪 5.3.1 榜样的力量 5.3.2 尊重的魅力 5.3.3 规则的妙用5.4 亲属称呼5.5 实训与思考题第6章 校园礼仪6.1 交往礼仪 6.1.1 与教师交往 6.1.2 与同学交往6.2 场所礼仪 6.2.1 在教室 6.2.2 在宿舍 6.2.3 在餐厅 6.2.4 在图书馆 6.2.5 参加实训 6.2.6 参加会议6.3 实训与思考题第7章 职业礼仪7.1 求职与面试 7.1.1 求职简历 7.1.2 求职信 7.1.3 面试前的准备 7.1.4 面试中的礼仪 7.1.5 面试后的礼仪7.2 管理者礼仪 7.2.1 与人相处的基本前提 7.2.2 与人相处的自律形象 7.2.3 与人相处的协调艺术7.3 办公室职员礼仪 7.3.1 自身修养 7.3.2 接持礼仪 7.3.3 文书礼仪 7.3.4 通信礼仪7.4 企业员工礼仪 7.4.1 行为规范 7.4.2 生产礼仪第8章 商务礼仪8.1 商务销售 8.1.1 个人形象 8.1.2 销售礼仪 8.2 商务仪式 8.2.1 筹备工作 8.2.2 仪式过程 8.2.3 介绍几种仪式8.3 商务聚会 8.3.1 晚会 8.3.2 舞会8.4 商务宴请 8.4.1 种类与形式 8.4.2 前期准备 8.4.3 用餐礼仪8.5 实训与思考题第9章 涉外礼仪9.1 涉外原则 9.1.1 不卑不亢 9.1.2 入乡随俗 9.1.3 尊重隐私 9.1.4 热情有度 9.1.5 女士优先 9.1.6 不必过谦9.2 涉外礼仪举要 9.2.1 礼宾次序 9.2.2 国旗的悬挂 9.2.3 小费9.3 实训与思考题附录 附录A 礼仪模拟试题附录B 礼仪模拟试题参考答案参考文献
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《现代社交礼仪修养》在各高职高专院校师生和广大读者的使用过程中，得到了好评和支持。为了更好地在教育教学中理论联系实际，加强体验式的实训，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦，编者修改出版了《现代社交礼仪修养 第2版》。 中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，要求公民明礼。在现代社会中，礼成为道德规范的重要组成部分，是做人之本，也是现代社交的敲门砖。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，让即将步入各行各业工作岗位的学生懂得中国素有文明古国、礼仪之邦的美称，不学礼，无以立。培养学生从自己做起，从现在做起，从细节做起，做面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、高技能的应用性人才，成长为实现我们民族梦想的正能量。 《现代社交礼仪修养 第2版》具有以下特点： 1）针对学生特点。依据国家对高职高专学生素质培养的要求，针对学生的生理、心理，以及即将走向社会，成为社会人等特点；并根据目前社会、校园普遍存在和必须引起重视的问题，有针对性地编排内容。如校园礼仪、求职和职业礼仪，商务礼仪、驾车礼仪、家庭礼仪和情商与礼仪等。 2）利于学生实践。《现代社交礼仪修养 第2版》摈弃简单的说教，列举大量的实例，通俗易懂，利于实践；根据教学内容，要求组织学生开展社会实践、考察采访、校园自查等活动，在实训、顶岗实习中体验礼仪，做到理论与实践相结合，力求使学生将所学的知识内化为自觉的行动；培养学生的社会适应力，以及就业、职业和创业能力， 3）培养国际视野。《现代社交礼仪修养 第2版》除了专设涉外礼仪章节外，把与国际交往的礼仪、国际的惯例，包含在各章节中，力求学生通过学习，懂得在发扬中华民族传统礼仪精华的基础上，精通国际通用礼节，培养国际视野，增强国际竞争力，做个能融入国际社交环境的现代文明人。 4）为了便于教师教学，《现代社交礼仪修养 第2版》运用互联网 平台，配合书中内容，链接、下载与编辑了各种礼仪的微视频，力求让教学形象生动，直观性更强。 《现代社交礼仪修养 第2版》适合高职高专等院校的学生使用，约30课时，也可作为自学读物。在教学中，要贯彻理论联系实践的原则，明道理，辩是非，边学习、边实践、边体验。 《现代社交礼仪修养 第2版》由鲍秀芬编著，由全国高等职业教育规划教材计算机类专业编委会主任周智文主审。在本书的编写中，得到了徐国安、徐沁等企业家，黄慧煜、张乐陆、周佳奕、蔡颖等教师的帮助和支持，参考了国内外许多专家、学者的有关著述，在此表示由衷的感谢！ 由于编者水平所限，书中难免存在问题和不足，殷切希望广大师生和读者提出宝贵意见。
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