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| 編輯推薦： |
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*，内容新颖。对于会计理论，严格按照*的会计法律法规进行阐述和说明；对于会计业务的处理，能够遵循*《企业会计准则》的核算要求编写，确实做到了以全新的内容呈现给读者。第二，通俗易懂。在多年的教学实践中，我们切实体会到基础会计课程的原理性特别重要，如果学生不能理解某一知识点，不能明白某一经济业务处理的缘由，就会形成很多知识盲区，甚至会误导学生死板地学习会计类课程。
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| 內容簡介： |
本书紧紧围绕财政部最新颁布的《企业会计准则》及《会计从业资格考试大纲》，以会计的基本理论为主线，完整地介绍了会计基本工作的流程，辅以大量的会计实践实例。本书作者全部为具有多年丰富教学经验的高校教师，并具有实践经验。教材的编写循序渐进，对会计理论内容进行了深入浅出、通俗易懂的阐释，将初学者引入会计学的大门；同时，教材将会计职业资格标准引入课程，贴近会计实务，注重会计技能的培养。将理论知识、课后练习、模拟实践融为一体，使学习者对会计学科有一定深度的了解，逐步实现融会贯通的学习目的。
本书适用于财经类普通高等教育、高等职业教育和会计从业资格培训等各层次教学的需要。同时也可供企业经济管理人员，尤其是会计从业人员自学之用。
本书对应的电子课件、思考练习答案和仿真实训答案可以到http：www.tupwk.com.cn网站下载。
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| 目錄：
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第一章?概述 1第一节?会计的概念和意义 1一、会计的概念 1二、会计的意义 1第二节?会计职能和会计对象 3一、会计的职能 3二、会计的对象 5第三节?会计假设与会计信息质量要求 7一、会计假设 7二、会计信息质量要求 10第四节?会计核算方法 14一、会计核算的基础工作 14二、会计核算的方法 15第五节?会计工作组织 16一、会计机构 16二、会计人员 17三、会计法规制度 19本章小结 20复习思考题 21第二章?会计要素与会计等式 22第一节?会计要素 22一、静态要素 22二、动态要素 27第二节?会计等式 31一、静态会计等式 31二、动态会计等式 34本章小结 34复习思考题 35第三章?账户、复式记账与借贷记账法 37第一节?会计科目 37一、会计科目的设置原则 37二、会计科目的分类 38第二节?账户 40一、账户的概念 40二、账户的分类 41三、账户的结构 42第三节?复式记账与借贷记账法 44一、复式记账的原理 44二、借贷记账法的主要内容 44三、会计分录 49四、试算平衡 51第四节?总分类账户和明细分类账户的平行登记 53一、总分类账户与明细分类账户的关系 53二、总分类账户与明细分类账户平行登记要点 54三、总分类账户和明细分类账户的核对 55本章小结 57复习思考题 59第四章?企业业务核算上 62第一节?资金筹集的核算 62一、实收资本的核算 62二、银行借款的核算 64第二节?物资供应过程的核算 66一、购建固定资产的核算 66二、材料采购业务的核算 69第三节?产品生产过程的核算 71一、账户设置 71二、直接生产费用归集的核算 72三、其他生产费用归集的核算 73四、产品生产成本计算与完工产品成本结转 75本章小结 77复习思考题 79第五章?企业业务核算下 84第一节?产品销售过程的核算 84一、营业收入的核算 84二、成本、费用的核算 85第二节?利润形成的核算 88一、利润的核算内容 88二、利润形成的核算 89第三节?利润分配 93一、利润分配顺序 93二、利润分配的核算 93本章小结 94复习思考题 96第六章?会计凭证 102第一节?会计凭证的意义和种类 102一、会计凭证的意义 102二、会计凭证的种类 103第二节?原始凭证的填制和审核 105一、原始凭证的内容 105二、原始凭证的填制 106第三节?记账凭证的填制和审核 108一、记账凭证的内容 108二、记账凭证的填制 109三、记账凭证的审核 112第四节?会计凭证的传递和保管 113一、会计凭证的传递 113二、会计凭证的保管 113本章小结 114复习思考题 115第七章?会计账簿 118第一节?会计账簿概述 118一、会计账簿的意义 118二、会计账簿的种类 119第二节?会计账簿的设置和登记 120一、会计账簿的主要内容及登记要求 120二、会计账簿的格式和登记方法 122三、错账更正方法 127第三节?对账和结账 130一、对账 130二、结账 132第四节?会计账簿的启用、更换和保管 133一、账簿的启用 133二、账簿的更换 134三、账簿的保管 134本章小结 135复习思考题 136第八章?财产清查 138第一节?财产清查概述 138一、财产清查的概念 138二、财产清查的意义 139三、财产清查的种类 139四、财产清查的盘存制度 140第二节?财产清查的方法 141一、财产清查前的准备工作 141二、实物资产的清查方法 141三、货币资金的清查方法 142四、往来款项的清查方法 144第三节?财产清查结果的处理 144一、财产清查结果处理的基本步骤 144二、财产清查的会计处理 145本章小结 148复习思考题 149第九章?财务报表 151第一节?财务报表概述 151一、财务报表及其目标 151二、财务报表的组成和分类 151三、财务报表的编制要求 152第二节?资产负债表 153一、资产负债表概述 153二、资产负债表的结构 154三、资产负债表的编制 156第三节?利润表 161一、利润表的概念和结构 161二、利润表的编制 162三、利润表项目填列说明 162第四节?现金流量表 165一、现金流量概念及其分类 165二、现金流量表的概念及其作用 166三、现金流量表的结构 166四、现金流量表的编制 168本章小结 170复习思考题 171第十章?账务处理程序 174第一节?账务处理程序概述 174第二节?记账凭证账务处理程序 175一、记账凭证账务处理程序的特点 175二、记账凭证账务处理程序下的凭证和账簿设置 175三、记账凭证账务处理程序的步骤 175四、记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围 176五、记账凭证账务处理程序举例 176第三节?科目汇总表账务处理程序 194一、科目汇总表账务处理程序的特点 194二、科目汇总表账务处理程序下的凭证和账簿设置 195三、科目汇总表账务处理程序的步骤 195四、科目汇总表的编制方法 195五、科目汇总表账务处理程序的优缺点及适用范围 196六、科目汇总表账务处理程序举例 196本章小结 202复习思考题 202附录一?中华人民共和国会计法 1999年 205附录二?会计基础工作规范 213参考文献 227
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| 內容試閱：
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本教材的编写出版主要基于以下两点考虑。一是基础会计课程的学习是财务会计类课程学习的开始，是学习者迈进会计门槛的必经之路，其学习效果如何直接影响到其他财务会计类课程的学习。一本好的基础会计教材，对学生从原理上理解和掌握会计基本理论、基本方法和基本技能，顺利走进会计大门是非常重要的。二是我国于2006年颁布了新的《企业会计准则》，对会计理论和会计实务都赋予了新的内涵，这就要求广大会计教育工作者有责任按照新的思路组织教学。
本教材具有以下特点：第一，内容新颖。对于会计理论，严格按照最新的会计法律法规进行阐述和说明；对于会计业务的处理，能够遵循最新《企业会计准则》的核算要求编写，确实做到了以全新的内容呈现给读者。第二，通俗易懂。在多年的教学实践中，我们切实体会到基础会计课程的原理性特别重要，如果学生不能理解某一知识点，不能明白某一经济业务处理的缘由，就会形成很多知识盲区，甚至会误导学生死板地学习会计类课程。因此，在本书编写过程中，我们特别注意遵循职业基础课程的教学规律，由表及里、由浅入深、衔接自然，理论与实际巧妙结合，做到了对问题的解释通俗、充分、透彻，对难点的处理方法多样，使学生通过学习，对会计的基本理论、基本原则、基本方法和基本业务处理，既知其然又知其所以然，并在此基础上灵活运用。第三，学练结合。基础会计课程是一门技能型的专业基础课，为了使学生对所学知识进行巩固并有所提高，能够做到学以致用，本教材在每章之后均附有复习思考题，根据课程需要，部分章节还附有核算题供学生检验学习效果之用。另外，本书还配备专用的实训教材《基础会计技能训练》ISBN：978-7-302-29524-2，清华大学出版社，2012年辅助教学。本书是专为高职高专财经类专业编写的教材，也可以作为中等专业学校和职业高中相关专业的教材以及会计人员自学用书。由于编者水平有限，在教材中难免存有不当之处甚至错漏，我们恳请读者给予指正，以便再版时修正和完善。我们的反馈邮箱是：cuiwei80@163.com。 编者 2016年5月
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