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『簡體書』顶岗实习指南（21世纪职业教育规划教材）

書城自編碼： 2931249
分類：簡體書→大陸圖書→教材→职业技术培训教材
作者： 张建
國際書號(ISBN)： 9787300235585
出版社： 中国人民大学出版社
出版日期： 2016-11-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： /176
書度/開本： 128开 釘裝： 平装

售價：HK$ 37.5

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內容簡介：
本指南是教改课题《顶岗实习教学改革创新与实践》的重要成果，主要从了解认识顶岗实习的目的、意义、专业专项能力入手，让学生熟悉顶岗实习的各项规范要求，以及需要准备的各类申请材料；梳理了顶岗实习的具体流程，交待了工作记录的填写，实习期间的安全处理；告知实习后期的总结、考核、鉴定、评价，以及需要提交的实习证明，最后附录顶岗实习手册、各专业顶岗实习的专项能力要求等内容；期望能够为学生顺利完成顶岗实习提供便利，也可以为其他兄弟院校开展顶岗实习提供实践参考。
關於作者：
张建，天津大学教育经济与管理专业教育学硕士。现为天津生物工程职业技术学院教务处处长。先后发表6篇论文；编写6本教材（其中主编1本，副主编2本；参编三本，其中十二五规划教材4门）；参与课题2项。徐娟，天津生物工程职业技术学院教师。
目錄：
目录
模块一 顶岗实习前期准备
项目一 了解顶岗实习5
任务一 顶岗实习的意义 5
任务二 顶岗实习课程目标 6
任务三 顶岗实习任务专项能力要求 8
任务四 顶岗实习政策解读 14
项目二 顶岗实习管理规定22
任务一 顶岗实习管理办法 22
任务二 顶岗实习工作方案 25
任务三 顶岗实习学生行为规范 29
任务四 顶岗实习教学管理规定 31
任务五 对自联顶岗实习单位的学生的要求 32
项目三 顶岗实习材料34
任务一 毕业生推荐表 34
任务二 顶岗实习协议书 36
任务三 自联顶岗实习单位申请 39
任务四 毕业生就业四方协议 41
任务五 派遣（落户）申请表 44
模块二 顶岗实习实施过程
项目四 顶岗实习流程47
任务一 顶岗实习总体工作流程 47
任务二 顶岗实习指导教师工作流程 48
任务三 顶岗实习单位变更办理程序 49
任务四 顶岗实习控制程序 50
项目五 顶岗实习岗位工作记录56
任务一 学生顶岗实习记录表 56
任务二 实习单位月鉴定表 57
任务三 指导教师工作记录表 58
项目六 顶岗实习安全处理61
任务一 顶岗实习安全教育责任书 61
任务二 顶岗实习安全责任书 64
任务三 顶岗实习应急管理预案 65
任务四 顶岗实习保险理赔处理流程 67
模块三 顶岗实习后期总结
项目七 顶岗实习总结71
任务一 顶岗实习报告的写作要求 71
任务二 顶岗实习与就业状况证明 73
项目八 顶岗实习评价调查74
任务一 顶岗实习评价 74
任务二 学校教育教学工作评价 77
项目九 顶岗实习成绩评定79
任务一 学生顶岗实习鉴定表 79
任务二 顶岗实习成绩评定表 80
任务三 学生自联单位顶岗实习月考核表 81
任务四 学生自联顶岗实习单位总结鉴定表 82
附 录
附录一 职业学校学生实习管理规定85
附录二 天津市大学生创业引领计划（2014-2017年）实施方案91
附录三 顶岗实习手册95
附录四 学院其他专业顶岗实习任务专项能力要求100
內容試閱：
顶岗实习是学院进行专业教学、实施素质教育的重要途径，是教学计划的重要组成部分，是学校专业教学过程的延伸，是贯彻理论联系实际教学原则的具体体现，是提高学生职业能力、培养高素质技术技能人才的重要环节。旨在开拓学生的视野，提高学生对专业的认识，培养学生适应岗位的能力和创新能力，特别是提高学生的实践动手能力，通过顶岗实习达到完成专业培养计划和培养目标的目的，为学生零距离就业打下坚实的基础。
顶岗实习是指教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国家安全监管总局、中国保监会五部门联合下发的《职业学校学生实习管理规定》关于在职业院校人才培养过程中，初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习单位，相对独立参与实际工作的活动。
顶岗实习是实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的核心部分，一般为6个月。这一规定既符合高职高专专业教学计划安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养。

 

 

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