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| 內容簡介： |
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30年来，中国社区教育取得的每一项成果的背后，无不倾注着先行者 的心血和汗水。在社区教育大发展的重要时刻，浙江省杭州市成人教育研 究室的同志们站在中国社区教育发展的前沿，以教育创新为己任，以研究 者敏锐、独特的视角，采访了我国社区教育界十九位杰出代表。这其中有 几十年如一日潜心研究社区教育理论的学者，有脚踏实地开展社区教育实 践的基层工作者，也有为社区教育出谋献策的行政领导。了解过去、理解 现在、构筑未来，对十九位杰出人物的深度访谈，不仅充分展现了社区教 育先行者上下求索、执*奉献、率先垂范的开拓创新精神，也通过他们的 心路历程与人生轨迹，让*多的人了解中国社区教育的发展历程，激发社 区教育工作者*强烈的创业热情，鼓励*多的有志者参与到社区教育这个 伟大的事业中来。
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| 目錄：
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王国兴区域社区教育模式的拓荒者
厉以贤先行者的智慧与风采
叶忠海他在社区教育研究前沿奋力开拓
庄俭坐看云起处笑谈社教事
朱涛已尽全力为成教愿将终生奉国民
陈乃林新世纪社区教育的推动者
张少刚教育信息化助力学习型社区建设
张志坤十五年社区教育上下求索
张秉让从扫盲到社区教育
李宪辰思路决定出路
杨向群足智谋方以博远
季国强奉献求真创新
周培植做社区教育星空的仰望者
胡凤英无悔的选择不辍的求索
莫占祥荆楚大地上社区教育的坚守者
黄云龙社区教育不了情
黄利群不懈追求20年
谢国东成教行者
赖立春满社教园巾帼写春秋
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| 內容試閱：
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第一，中央决策层提高对社区教育体系、终身学习体系、学习型社会 建设的认识，切实将其摆在优先发展的战略位置。
第二，建立中央层面的社区教育体系、终身学习体系、学习型社会建 设管理机构，尽快实现社区教育的法制化。
第三，依托强大完善的国民教育体系的优质资源，尽快构建终身学习 体系，建设学习型社会的支撑保障系统。如中央教科所下设终身教育研究 室，建立学习型社会的研究机构；国家行政学院开设终身学习专业，建立 学习型社会的培训机构，对各省市的行政官员和教育主管部门的行政官员 进行系统培训，对社区教育主管单位负责人进行资格培训；国家督导机构 增加督导职能，对终身学习体系、学习型社会的建设进行督导等等。
第四，建立激励机制。如评选全国建设学习型城市和城区的先进市区 ；评选出为社区教育、终身教育、学习型社会建设作出突出贡献的先进集 体和个人，并对其进行表彰等等。
笔者：那您认为我国当前和今后社区教育发展的最大困难是什么？王国兴：目前我国社区教育面临的最大困难还是体制未取得根本性突 破，其他困难还有社区教育的发展与滞后观念、管理体制、政策导向、外 部制约、自身能力之间的矛盾等。即便于2000年被纳入教育部职业教育与 成人教育司成人继续教育处工作范围之内，通过推进社区教育实验区建设 ，使社区教育得到了长足的发展，但直到现阶段，社区教育仍没有被摆在 优先发展的战略位置。这说明，社区教育在我国仍处于被边缘化的地位， 至今没有取得突破性发展。
现实情况是群众的积极性高于政府的积极性，地方政府的积极性高于 中央政府的积极性。究其原因，乃是1949年新中国成立后，社会教育被中 断，由工农教育取而代之。随后，又由职业教育和成人教育所取代，社会 教育长期被忽视。现今教育部职责的落脚点在于学校教育、学历教育，对 象局限于接受义务教育、成人教育的人群，在这范围之外的人，则不属于 管理对象，而这部分人恰恰是社会稳定和谐的关键因素。如是，便造成我 国当前经济高速发展与社会道德缺失的尴尬局面。社会教育缺失正是社会 道德缺失的关键原因。道德素质的提升除了要靠先进文化的熏陶、引领、 塑造、影响外，更重要的是需要强有力和切实有效的社会教育。社会教育 是为了使个人具备社会成员所需资质的有组织的教育活动。部分地区的社 区教育发展快速，社会教育实践取得了丰硕成果，但作为国家制度化的社 会教育尚属空白。
要让社区教育取得长远发展，应着重加强以下几方面：第一，我们要特别注意这样几个问题：一是社会参与，这是社区教育 的生命力、动力、活力；二是共筑共建；三是社会团体发展及其结构的合 理化；四是志愿者和群众领袖的发展。而最核心、最根本的措施在于加强 自身能力建设，包括提高自身认识力、创造力、设计能力、协调组织能力 等。此外，深度研讨、培训也很重要。
第二，建立国家范围的终身教育体系与机构，可单独设置一个管理、 推进社区教育的专门机构，以推进社区教育事业。
第三，保障社区教育的最基础建设，包括体制建设、实体化网络建设 、队伍建设等。
第四，广泛宣传社区教育、终身教育、学习型社会的理念与作用。
第五，加快推进社区教育制度化和法制化建设。
笔者：您提到了志愿者的作用，那么请您谈谈社区教育队伍应该如何 建设？王国兴：在队伍建设中，志愿者的作用要重点关注。在市民学校里， 那些教师志愿者、学员志愿者、社团领袖志愿者、班级管理志愿者等都发 挥了很好的作用，为市民学校的可持续发展作出大量贡献，事迹很感人。
关于志愿者队伍建设，应使其向社区教育专业化发展。我们要善于发现在 社区活动中的热心人和志愿者。有时候我们物色的楼长、组长等 ，其实人家并不想干；而有些社区活动热心人特别想干，我们却偏不让人 家干，结果是干的和没干的都不高兴。我们要鼓励社区活动热心人多为社 区活动出点子、出主意，这样一定比我们硬拍的效果要好。
对于志愿者，首先要尊重。我们的好多做法体现了对人的尊重，为他 们提供舞台、帮他们出书、让他们登台演讲、上电视荧幕、在网页上设专 栏、参加高层次座谈等。尊重人家，人家就会有更高的积极性投入事业。
P10-11
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