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| 內容簡介： |
本书是根据*礼仪理论及高职、商贸类专业人才培养目标与特点，紧紧围绕热点时事和学生人际交往的需求，以学生必备的礼仪为基点，以易学、实用、新颖为抓手，以实用教学为目的的现代礼仪教程。教材分引导案例、阅读材料、知识链接、新知讲解、生活案例、礼仪禁忌、实训环节7个项目。全书选取追根溯源话礼仪规范举止塑形象公共场所显魅力日常生活展素养巍巍学府育英才母慈子孝享人伦觥筹交错齿留香锦绣商场任君游对外交流壮国威等九讲礼仪内容，本书理论性、实践性、艺术性、可操作性融为一体，张驰有度，精彩纷呈，让读者受用终生。
本书既可以作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、五年一贯制各专业学生的综合素养养成类教学用书，也可以作为中职财经类、商贸类专业、社会商务从业人员、创业人员的培训用书。
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| 關於作者： |
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毕业于淮阴师范学院，执教于江苏省淮安工业中等专业学校；优秀教师、中职德育课学科带头人，淮安市教科研先进个人。
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| 目錄：
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第一章 追根溯源话礼仪1
第一节 中华民族礼仪之邦2
第二节 和谐社会礼仪为先5
第三节 礼仪与成功密不可分8
第二章 规范举止塑形象13
第一节 仪容礼仪14
第二节 仪态礼仪19
第三节 仪表礼仪27
第三章 公共场所显魅力36
第一节 出行礼仪37
第二节 特定场所礼仪50
第四章 日常生活展素养58
第一节 称呼礼仪59
第二节 日常见面礼仪62
第三节 介绍礼仪67
第四节 接待礼仪70
第五节 电话礼仪72
第五章 巍巍学府育英才76
第一节 学生礼仪76
第二节 校园生活礼仪83
第三节 校园礼仪禁忌90
第六章 母慈子孝享人伦94
第一节 家庭成员间的礼仪95
第二节 睦邻礼仪106
第三节 家庭礼仪禁忌111
第七章 觥筹交错齿留香115
第一节 宴请礼仪116
第二节 中餐礼仪122
第三节 西餐礼仪130
第八章 锦绣商场任君游139
第一节 商务拜访和商务接待礼仪140
第二节 商务谈判礼仪148
第三节 商务专题活动礼仪151
第四节 商务礼仪相关文书158
第九章 对外交流壮国威162
第一节 涉外礼仪通则163
第二节 涉外迎送礼仪168
第三节 涉外礼宾次序和国旗的悬挂171
第四节 宗教和节日礼仪习俗172
第五节 涉外礼仪的禁忌175
参考文献178
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| 內容試閱：
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国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。（颜元）当今现代礼仪的重要性日益显现，中等职业学校礼仪教育是学校德育工作的重要组成部分，是学校教育和管理的重要环节，礼仪课成为职业学校学生重塑自我形象、提升自我修养和素质的一个重要途径。基于我们职业学校学生的具体情况，我们组织编写了这本礼仪教材。
本书是江苏省职业技术教育学会20152016年度职业教育立项课题XHDY2015006新形势下中等职业学校德育工作创新研究以淮安工业中专、江苏模特艺术学校（徐州文化艺术学校）为例课题的部分成果的结晶。它作为反映我们职业教育教学改革最新理念的新型实用教材，是我们的一次有益尝试。其编写体例结合职业学校办学特点、学生特点有针对性地开展礼仪专题知识教育，分为九章，每章节分为任务目标、引导案例、知识讲解、案例分析、新闻链接、小资料、阅读材料、实训环节等构成。本书拟在为学生提供系统、全面的可操作性礼仪知识进行一些有益的尝试，本书没有太深的理论阐述，通过大量身边的案例引起学生的阅读兴趣，深入浅出地介绍一些中等职业学校学生需要把握的礼仪基本知识。
本书克服了礼仪传统教材重理论轻实践、重普及轻实训的缺点，我们针对职业学校的特点加强礼仪知识可操作性，以典型案例为引导，在书中运用大量案例，增强阅读性，并配以手汇简笔画，加强美观，激发学生的学习兴趣。
本书由淮安工业中等专业学校王立湖、江苏模特艺术学校（徐州文化艺术学校）王虎、黑龙江省贸易经济学校周继文任主编，由淮安工业中等专业学校徐茂春、谭学文、李淑芬、王波、戴丽华任副主编，由淮安工业中等专业学校贾朝东、孙玉芹担任主审。具体分工为：王立湖、王虎、徐茂春编写第一章，马娟、王虎编写第二章，王虎、王立湖编写第三章，谭学文、王立湖编写第四章，戴丽华、王波编写第五章，李淑芬、洪娟编写第六章，吴穷、王立湖编写第七章，万风浪、邱顺喜编写第八篇，周晓瑜、陈玉编写第九章，全书插图由杜艺、冯雅文手绘，全书由王立湖、王虎统稿，周继文协助大纲的制定、样章的修改。
本书由从事中等职业学校学生教育的教师编写，并非礼仪专家，因而对相关知识的学习、掌握得还不够，在编写过程中难免存在这样或那样的不足，恳请各校教师在使用中给予宝贵的意见，以便在今后的工作中不断加以改进和完善。
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