登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』青瓜瓶

書城自編碼: 2968336
分類:簡體書→大陸圖書→童書中國兒童文學
作者: 常新港
國際書號(ISBN): 9787501612130
出版社: 天天出版社有限责任公司
出版日期: 2017-01-01
版次: 1 印次: 1

書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 29.0

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
货币新纪元:区块链重塑金融生态
《 货币新纪元:区块链重塑金融生态 》

售價:HK$ 101.2
规制如何生财:清代盐政基本原理研究(1644-1850)
《 规制如何生财:清代盐政基本原理研究(1644-1850) 》

售價:HK$ 101.2
小学生C++趣味编程从入门到精通 青少年软件编程等级考试(C语言)学习用书
《 小学生C++趣味编程从入门到精通 青少年软件编程等级考试(C语言)学习用书 》

售價:HK$ 102.4
新知文库精选·一念之差:关于风险的故事与数字
《 新知文库精选·一念之差:关于风险的故事与数字 》

售價:HK$ 78.2
道德自我的伦理根基——教化论视野下的现代性道德哲学批判
《 道德自我的伦理根基——教化论视野下的现代性道德哲学批判 》

售價:HK$ 101.2
投诉是礼物:从投诉中学习经验并恢复客户忠诚度的101个活动、练习及工具(实践版)
《 投诉是礼物:从投诉中学习经验并恢复客户忠诚度的101个活动、练习及工具(实践版) 》

售價:HK$ 67.9
白酒风云录 中国白酒企业史(1949-2024):清香风起
《 白酒风云录 中国白酒企业史(1949-2024):清香风起 》

售價:HK$ 101.2
宋代社会经济史论集(增订版)(上下册)
《 宋代社会经济史论集(增订版)(上下册) 》

售價:HK$ 331.2

 

編輯推薦:
★曹文轩、张之路、迟子建、汤素兰、安武林、梅子涵、朱自强等文坛大家联袂推荐
★讲述孩子的成长百味,触探青春的隐秘内心,引领孩子走出成长分裂期,做更好的自己
★特别新增作家与你牵手阅读,深入剖解成长难题,讲述创作背后的故事
★在中国儿童文学作家中,常新港是低调的,素朴的,有时甚至是沉默的。但他同时也是执着的,坚定的,被各界名家交口称赞的。他是一位隐藏的天王。他只用作品说话。
內容簡介:
本书收入常新港《青瓜瓶》《城市草香》《天堂的卧室也漏雨》等十一篇精品短篇小说。作品内容涵盖青少年儿童生活的各个方面:与家人的矛盾、成长的烦恼、学校生活的各种体悟等。在作者或潇洒俊逸、或凝重朴拙的文章中,人生百味渐渐浮现,体现出作者深厚的文学功底和丰富的人生阅历,同时寄托了作者对于理想的自由想象,耐人寻味。
關於作者:
常新港,一九五七年出生于天津新港。中国作家协会儿童文学委员会委员,黑龙江省作家协会副主席。
迄今已出版长篇小说《青春的荒草地》《青草的骨头》《烟囱下的孩子》《土鸡的冒险》,小说集《逆行的鱼》《麻雀不唱》《独船》《咬人的夏天》《羊在想马在做猪收获》等八十余部作品。四次荣获中国儿童文学最高奖――全国优秀儿童文学奖,以及庄重文文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、冰心儿童图书奖、台湾地区好书大家读最佳少年儿童读物奖、最受学生欢迎的十大好书奖等多种奖项,是自一九八三年有全国优秀儿童文学选本始,唯一一位连续有作品入选的作家。多部(篇)作品被翻译至韩国、日本等国家出版。 
目錄
长夜难眠
难唱四季
鸡骨架青苞米土豆泥
青瓜瓶
城市草香
侵略
天堂的卧室也漏雨
像保龄球一样向前滚动
我眼前的忙碌生活
我能拥有一只会唱歌的鸭子吗?
疲劳的逃亡
作家与你牵手阅读
常新港作品创作年表
常新港作品获奖记录
內容試閱
序 曹文轩
常新港是一个有明确方向的作家,多少年来,无论这个不安分的世界如何花样翻新、反复无常,都没有能够改变他的文学初衷。他按他对文学的定义、理解,按他心灵的无声指引,在寒冷而寂寞的北方,不动声色且又十分潇洒地走自己的路,用他特有的文字,为中国的儿童文学构造了一个可以他的名字命名的文学部落。天空下,这个经营有道的部落是独一无二的,是中国儿童文学的一道常看常新的风景线。独特也许是文学的最重要的品质。文学不是一般的日常用品日常用品只要是质量上乘的,无数的人使用同一个品牌是无所谓的,而名牌货色更是人们争相购买的。此时,居于同一生活档次的人们恰恰满足于日常用品的雷同。我用的也是这个牌子。说话者,有相遇知己的欣喜,并因品位不俗而暗暗自得。但文学不一样,文学讲究的是独一份,这一个。相似和雷同是注定难以出息的。哪怕这个人的作品幼稚一点、粗糙一点,只要这个人的作品别具一格、与众不同,就有了存活的可能。最近随手翻看村上春树的《1Q84》,看到里面一个情节,对其所阐释的意义很有同感。故事大致是:一个年轻女子写了一部叫《空气蛹》的作品,就文字而言非常业余,但它的品质与路数却是绝对独一无二的;作为有多年编辑经验的小松先生,深知这部作品的内在价值;它纠结于小松的心头,最后他竟然出招撮合了一次不可思议的合作让一个文字老练的人改写这部作品;为了这一旷世奇书的问世与流传,也为了拯救这一不会再有的艺术品,一伙人合谋,不惜做就了一个日后终成悲剧的大骗局。常新港写了几十年的空气蛹,更令人感叹的是,它们一开始就是成熟的。他的骗局是由他一个人独自完成的。独船也许是一个隐喻关于常新港作品之独的隐喻。这只船在文学的河流上行驶了这么多岁月,始终没有改变它的航线。他也看到了千帆竞发、百舸争流的热闹,但他还是在自己的航线上一意孤行。这是一条他精心选择的航线。在他看来,这才是一条可望到达文学彼岸的航线。当那么多的船只虽然很有阵势但却离彼岸越来越远时,他守着一番孤寂,将帆高高扬起,双臂抱于胸前,迎风倚着桅杆,眺望着似有似无的海岸线。海以及海岸是他的风景线,而这个驾着独船的常新港则是儿童文学的风景线,我们的风景线。我们不缺甜糯的作品,不缺温柔的作品,不缺秀美的作品,不缺嬉闹的作品,但我们却缺有力度的作品。二十世纪八十年代,中国儿童文学曾有过强悍之风。那时,有一批作家倾向于苍茫、冷峻、严厉、深沉的叙述,但后因世风和文风的转变,此风日见衰退。大多数作家的姿态不是下潜,而是漂浮,叙述渐趋浮光掠影、轻描淡写、嘻嘻哈哈。时至今日,快乐至上已成定局。浅浅的故事,浅浅的文字,浅浅的情感,浅浅的题旨,我们不假思索地附和了这个浅阅读时代。整个文学如此,儿童文学尤其如此。据说,儿童文学终于回到了正道,理由是:儿童文学本就是快乐的文学。而快乐无边的那一边,就是力度的消失。难道儿童文学就注定了是一种没有力度的写作吗?似乎一部儿童文学史所记录的经典并非都是这般。儿童文学史并非是一部轻飘飘的历史。常新港的意义就在于他对儿童文学力度写作一脉的承续。对比《独船》前后的常新港,看得出他尽管有文学上的变法事实上,他一直就在变法,但千变万变,力度却始终是他文字的归宿。无论是无意为之还是有意为之,他的文字都是北方的,是从广漠的土地上长出的,是在凛冽的寒风中锻炼过的。他作品的思考性是始终如一的:思考社会、人生、生命,思考一切需要思考和值得思考的。他一直处于一种下潜的姿态当很多人尽量漂浮于水面时,他与这些人是逆行的逆行,是他给我们的形象。他写过一篇作品叫《逆行的鱼》。那些为了繁衍生命,逆流而上、阵势壮观的鱼,无疑是他所欣赏的生命境界。他的文字是有目的的。他以他数以百计的短篇和大量的长篇,反驳了当下无目的的写作思潮。他给我们的是一些可以称出重量的文字。难道中国的儿童文学不需要这样的文字吗?我无法相信一个总在轻飘飘的文字中进行阅读的人日后能成为一个有质量有分量的人。我们的儿童文学也许有好的故事,也有好的文字,但激情没有了。这是十分糟糕的事情。我们的大量作品,其动力只在游戏上文字的运行是依靠游戏的欲望推动的。在这个放弃激情的绵软年代,常新港依然常常以激情来推动他的文字,这是值得我们关注的。他居然还有怒气!文字有怒气,是文学的希望所在。怒气意味着对未来的关注和向往。一个关注和向往未来的人,自然就会对现实不满,因为现实与未来之间总会有很大的差距差距使他不快,不快就会产生怒气。文学总得有点怒气,因为文学既是作用于现实的,更是作用于未来的。儿童文学也不例外。在日常生活中,常新港是平和的,很少看到他有怒气;而在文字中,却时不时地看到他的怒气。这份怒气在儿童文学普遍没心没肺地傻乐的当下,是十分珍贵的。相对于成百上千不痛不痒、不咸不淡、不温不火、不上不下的作品,常新港的作品是那种写得比较狠的作品。他的作品敢于登高,也敢于探底,不留余地。他就敢将人性底部揭开来看,就敢将事情闹到难以收拾的地步。我在读这些作品时,常常担忧他最后该怎样收场。通常,一般的作家无论是写事还是写人,总会有所保留的,轻易不敢推到极致。常新港却喜欢极致在极致处做文章,又在极致处智慧地了断在一般人看来很难了断的故事。在儿童文学这一块,是有许多禁忌的,一般总要回避掉许多东西。这也是对的,但许多时候,我们将这些禁忌扩大化了,结果使儿童文学真的成了到处莺歌燕舞、流水潺潺的童话世界,没有尖锐的善恶对峙,没有大起大落的人间悲剧,这种糖化的儿童文学,是否有助于阅读者的健康成长,难道是完全不需要思考的吗?常新港的锐利早在独船时代,就让整个儿童文学界领教过了。其后,无论写现实还是写幻想,常新港式的锋芒始终闪着亮光。常新港是一个勤奋的作家,除了写作就是写作。写作既是他的事业也是他的职业。他的文字无论是在量上还是在质上,都是业内屈指可数的。但无论他写了多少,行家一眼就能判断出这些文字出于谁手。这些作品留下了他思想上的、美学上的深刻印记。这些作品互相照应,互为解读,产生了整体共鸣,从而扩大了它们的力量和效果。整体共鸣,是一个成熟作家的标志。常新港的作品理应产生重大影响,并得到应有的荣誉。


《青瓜瓶》
今早,我梦见自己掉进了黑人堆里。所有人,包括我自己,都龇着白牙在乐。我的好友细白瓜在黑人堆里撞来撞去,看不见我。我就跳着脚喊:你眼瞎了!我在这儿!细白瓜看见了我,说:你是够黑的!我就这么黑,生下来就这么黑。我妈却给我起了一个千娇百媚的名字:娜娜。我懂得妈妈的可怜心思,她渴望我成为黑美人。关于一个美人应该走过的艺术道路,妈妈都逼我走过。跳舞、弹钢琴、声乐都被我抛弃了。最后还落下了毛病凡是在学校上这类课程,我都反感,就像遭遇了旧日的仇人。在正常的音乐课上,一个对旧歌曲情有独钟的女老师让我们学一首《小螺号》。我问什么是小螺号,音乐老师就不高兴了,她是怪我节外生枝,就像是她要开口讲拖把,我偏要让她从怎么种植棉花开始。音乐老师没回答我的问题,但她的眼睛流露出对我的厌恶。我看出来了。所以,我的心情也不好了。事情就发生了。《小螺号》的歌词头两句是这样的:小螺号嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞她教我们第一句时,我就忍不住在下面改了歌词:小螺号瞎胡吹女生细白瓜听清了我篡改的歌词,就乐了。音乐老师唱第二句时,我又接着改编歌词:海鸥听了瞎他妈飞!我当时一定很冲动,声音挺大,让所有人都听到了。但是,音乐老师不能确定这种歌词是从我这样的女生嘴巴里唱出来的。她问道:刚才是谁在乱唱?我站起来:是我。细白瓜的手在下边拉我的衣服,我不理她,就像草原上的鹿昂首站着。那天,我还在回家的路上,爸爸就被班主任召唤到学校了。晚上,我听见爸爸对妈妈说:娜娜到了很危险的年龄。他们的话让我心惊胆战。我十二岁的冬天,我们从一室一厅的小房子搬到了一百多平方米的大房子里。爸爸背着手在宽敞的房间里走来走去,对妈妈说:把娜娜的爷爷接来一起住吧。妈妈没说话,我先举双手欢呼。爷爷是个和蔼的老头。再说,在空荡荡的大房子里,我需要有更多的人在走动。妈妈见我高兴,就去收拾一间屋子。爸爸说:给娜娜爷爷住的屋子,一定要阳光充足。妈妈说:咱们这房子,哪里会没有阳光的?爸爸说:娜娜爷爷住的房子,阳光一定要最充足的。爷爷来了。他先是站在大客厅里左顾右盼,然后说:光听说房子大,没想到会这么大。我跟爷爷说:我领你去自己的房间。爷爷站在他的房间门口说:没想到,一个没一根黑头发的糟老头还能住这么大的房间。我问:糟老头在哪儿?爷爷指着自己的鼻子说:糟老头在这儿。我看着爷爷从一个大袋子里把一些他必须带来的东西掏出来,摆到地上。爷爷小心翼翼摆弄自己的东西时,我就乐了。爷爷问我乐什么,我说:爷爷的这些东西,都是破烂。爷爷眼巴巴盯着地上的东西说:谁说是破烂?哪个是破烂?你叫它破烂它答应吗?这时候,爸爸和妈妈也站在爷爷的门口看着一地的东西直乐。妈妈说话了:娜娜,你认为爷爷的哪些东西是破烂,你挑出来。爷爷听我妈妈这么一说,紧张地盯着我:娜娜,我这里可没破烂。我已经用脚把一堆东西一踢,说:这些东西都是破烂。一个小口细脖子的瓶子滚到一边去了。爷爷一下把瓶子抓到手里。我说:那是什么?我觉得那瓶子里有东西。我就伸手去爷爷手里夺。爷爷说:别抢,我给你看的。我接过瓶子一看,里面是一根黄黄的东西。那东西比瓶口粗大许多,它是怎么放进去的?爷爷说:娜娜,你想不到瓶子里的是黄瓜吧?我诧异地问:它是黄瓜?黄瓜是绿的,它怎么一点都不绿?再说,它这么大,怎么从瓶口装进去的?爷爷伸出一根小手指说:黄瓜还在这么大时,我就把瓶子套在上面了。我让它在瓶子里长大。然后摘下来,泡上白酒,它就不会烂掉了。我又问:这根黄瓜如果不在瓶子里,它会长得很大吧?爷爷用两只手比画着:能长很大的。爷爷把青瓜瓶放在他住的房间里的窗台上。爸爸跟爷爷说:我给你买一根真正的野参,泡上好白酒,就别喝黄瓜酒了。爷爷说:我已经不喝白酒了,我只是看着它,心里可以想起好多的事。我每天上学之前,爷爷都站在门口笑眯眯地送我。他从来不说一句话。爷爷的笑容让我心里很舒服。几天之后,我就养成了一个习惯,一放学,就推开爷爷的屋门,也不说话,只是朝爷爷笑一笑。其实,一推开爷爷的屋门时,我就能看见窗台上摆着的青瓜瓶。那些日子过得还算平静,我没再出事。说心里话,一个女孩子,谁想天天惹是生非?但是,生活中发生的事,我说了不算。事情还是发生了《我眼前的忙碌生活》这世界上,能欣赏自己父亲的男孩子不多,尤其是到了十五岁。我是个俗男生,同样看不清半年后和十年后的爸爸是什么样的,我只关心眼前的生活。我不幸福。起码,我没有别人看上去那么幸福。上个星期,妈妈出差,把我和爸爸扔在家里。我们把冰箱里的食品吃光了,就吃楼下的小饭店。一天两顿去吃,把小饭店老板娘吃烦了,劝我爸爸:孩子他妈不在家,你也学着做顿饭啊?我想挣你钱,但邻里街坊的,我看不下去了。那顿饭,爸爸吃得很堵,很没面子。一出来,跟我说:去超市,帮我拎东西。什么好吃就拿什么!我最不愿意跟大人逛超市,但我不能不拎东西啊!我就说:爸,你进去买,我在门口等着。爸爸说:不许走!等着帮我拎东西。我等了四十分钟,差不多一节课时间,终于看见爸爸出来了。我说出来别人不信,他手里只拎着五头大蒜。妈妈在一个星期后回来了,看着乱糟糟的家,扔下手里的包说道:两只野猪闯入我们家了吗?你们爷俩看看,怎么拱才能把家拱成这样!我和爸爸都不敢接话。妈妈拉开冰箱门看看:只有五头蒜?这五头蒜是给冰箱消毒吗?我看看爸爸,想问他当初买这五头蒜是干什么用的。爸爸也盯着我,两眼很茫然。我在想,乱拱乱撞的野猪眼神都这样吧?这时,我拍拍肚皮,吸引妈妈的注意,渴望她拯救我的胃。晚上,大约在一点多钟的时候,我的梦进入到一个陌生境地。我觉得这个梦不妙,想快点结束,但是,我没有办法醒过来。在开始那个梦时,面前站着一个虚无缥缈的人,指着我的鼻尖吼道:你是干什么的?多大了?我说:十五岁,属于九五后。噢!念经的!我没看清那人的面相,有点像我爸爸,像我的老师,像那些我经常见过的大人们。但是,说我是念经的,让我很吃惊。于是,我跑起来,跑得太快,已经开始在空中飘飞。速度太快,所以浑身发凉了。凡是梦见飞起来了,我总是在逃。因为太冷了,我想强迫自己停下来,落在一个温暖一点的地方。这个念头一出现,我的身体开始下降,落在了一条喧闹的街上。我的面前是个灯火通明的大排档。奇怪的是,坐在大排档里享用美食的都是十岁大的孩子,没有一个大人在身边。我还看见一条巨大的横幅悬在半空,上写:零零后庆典!十岁的零零后还搞庆典?他们的主题是什么?他们庆贺自己出生十年不容易吗?他们要改变世界吗?我正在纳闷儿,突然发现他们都不吃了,一起朝我转过头来,死死盯着我看,从头看到脚,再从脚看到头。我下意识地低头一看,惊呆了。我是裸体。刚才在空中飘飞时,风早已把我的衣服扯碎了,遮羞布已经随风而去。我是九五年出生的我无意中经过这里,是刚才的风,是风罢工了,我才掉到这里的,我没想打搅你们的庆典你们看,我本来有衣服的,最少,在出门前穿了短裤的我磕磕巴巴想解释什么,因为是光着身体,所以没有了自信,只剩下羞臊难当。我一步也迈不动,被定在原地,像是等着零零后们对我做出宣判。这时,我发现所有零零后们的表情松弛下来,像喊口号一样一起叫道:是九五后念经的!念经的?真念经的穿素布长袍,我们九五后就该裸体念经?我吓醒了。我呆坐在床上想了想,想出了一头的汗,给九五后念经的找到两个理由:第一,我们天天上课坐在教室里像念经的;第二,我们业余时间都泡在电脑前的样子像念经的。这个裸体倒霉的梦让我疲惫,我竟然在一直看不上我的贾老师的语文课上睡着了。后来有人告诉我,贾老师第一次推我的头让我醒醒时,我把他的手打一边去了,还让他滚。贾老师第二次叫我时,揪住了我的头发,让我像犯人那样面孔朝上。大家一笑,我一疼,眼睛睁开了。在家上网累了,还是完成我布置的作文太耗费心血了?我半睡半醒,说了实话:做梦累的。教室里一片笑声。贾老师也笑着说:好啊,就把你的梦写写,做梦都累成这样,也许写出来真的是篇好东西。我彻底醒了:不行,哪敢写梦啊?谁敢写梦啊?我们这种年纪的男孩子,什么梦没做过啊?贾老师收了笑容:就写你的梦。我要知道你在半夜里想什么!真写?当然真的!写了就给我及格?保证。我回家写了一篇作文《九五后是念经的》,把那个梦如实写了下来,交上去了。我写得挺省力气,顺利得像是一片树叶自由落地。不像以前写篇作文,就跟被别人摁在面板上扒了一层皮一样。我心里想跟贾老师耍回赖,是他当着同学的面,承诺给我作文及格的。没想到,到了贾老师点评作文时,用了一种宣布中国加入了世贸组织的口气说道:深刻,深刻啊!这篇作文出人意料地深刻!我从教这么多年,还没看到这样深刻的好作文呢!这篇作文就是《九五后是念经的》!我当时又以为自己掉进了梦里。贾老师没笑,他一点开玩笑的意思都没有,脸上的表情严肃,像冷冷的墙。我真的写了一篇好作文吗?如实记录梦境的作文究竟是哪里深刻呢?要是深刻,也是那帮在梦中才出现的零零后深刻啊!深刻有没有标准啊?我头晕。我一个在梦中被风刮成裸体的男孩子,跟深刻也不沾亲啊!九五后是念经的!成为我们学校的流行语。我不知道它会不会流行到社会上去。有人说是我创造的,我推说是先从零零后那里流行开的。纠缠了一阵,就没人再问了。那天,女生慧绘有病没来上课。听贾老师说,他接了慧绘家长的请假电话。但是,其他任课老师都会盯着空座位问一句:那是谁没来?数次的询问,大家才把注意力转到慧绘的空座位上。慧绘一连五天没来上课,大家就觉着不是一般的头疼感冒了。有人问班主任贾老师,慧绘得了什么病?贾老师犹豫着,像是在选择准确的字眼。于是,同学们就在背后猜测起慧绘的病。猜到最后,没有结果。慧绘学习成绩中上等,平常不爱说话。听女生传言,慧绘喜欢诗歌,一个人在粉色本子上写些诗。但是,没有一个人能看见。慧绘的粉色本子被她看管得很紧,像看管自己的心一样。我的学习成绩一般般,但幻想能力不差。我是在慧绘有病的第七天发现问题的。一开始,我没跟别人说。在慧绘的课桌上我发现刻着一行字

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.