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| 內容簡介： |
本书是以教育部颁发的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》为依据，结合近几年的教学实践经验再次修订编写的。
在内容的安排上，全书以学生的技术应用能力的培养为主线，以应用为目的，以必需和够用为度，以讲清概念、强化应用为重点，深入浅出地阐述了数字集成电路的基本工作原理和逻辑功能，突出了中规模集成电路的应用。全书共分10章：绪论,
数字电路基础，集成门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，存储器和可编程逻辑器件，脉冲产生与变换电路，数模和模数转换，数字电子技术实验以及数字电子技术综合应用。除绪论外，每章有练习题，每节有思考题，可供读者练习和思考。书末附有各章习题参考答案。
本书突出了数字电子技术的应用性、实践性，强化了实际应用能力的培养。
本书内容覆盖面广，安排灵活，可作为高等职业教育电子技术类、通信技术类、计算机应用、自动控制、工业电气化等专业的教材，也可作为自学考试或电子技术工程人员学习用书。
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| 目錄：
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绪论 1
0.1
数字信号与数字电路
1
0.2
数字电路的特点与分类
2
0.2.1 数字电路的特点 2
0.2.2 数字电路的分类 2
0.3
数字集成电路的发展趋势
3
第1章 数字电路基础 5
1.1
数制与代码 5
1.1.1 常用数制 5
1.1.2 不同进制数的相互转换 6
1.1.3 代码 8
1.2
逻辑代数的基本运算
11
1.2.1 基本概念 11
1.2.2 三种基本运算 11
1.2.3 常见的几种复合逻辑关系 13
1.2.4 逻辑函数及其表示方法 14
1.3
逻辑代数的定律和运算规则
16
1.3.1 基本定律 16
1.3.2 基本规则 17
1.4
逻辑函数的代数化简法
18
1.5
逻辑函数的卡诺图化简
19
1.5.1 逻辑函数的最小项 20
1.5.2 卡诺图化简逻辑函数 22
1.5.3 具有约束项的逻辑函数的化简 25
本章小结 27
习题 27
第2章 集成门电路 29
2.1
概述 29
2.2
TTL 集成门电路
29
2.2.1 TTL与非门的工作原理 30
2.2.2 TTL与非门的外特性与参数 31
2.2.3 TTL与非门产品介绍 33
2.2.4 TTL门的改进电路 34
2.2.5 TTL门电路的其他类型 35
2.2.6 TTL集成门电路使用注意事项 38
2.3
CMOS集成门电路
39
2.3.1 CMOS门电路 40
2.3.2 CMOS门电路系列及型号的命名法 41
2.3.3 CMOS集成电路使用注意事项 42
2.3.4 CMOS电路与TTL电路的连接 42
本章小结 44
习题 44
第3章 组合逻辑电路 46
3.1
组合逻辑电路的分析方法和设计方法
46
3.1.1 组合逻辑电路的分析方法 46
3.1.2 组合逻辑电路的设计方法 48
3.2
编码器 49
3.2.1 编码器 49
3.2.2 集成编码器 52
3.3
译码器 53
3.3.1 概述 53
3.3.2 集成译码器 54
3.3.3 译码器的应用 58
3.4
数据选择器和数据分配器
59
3.4.1 数据选择器 59
3.4.2 数据分配器 62
3.5
数字比较器
63
3.5.1 数字比较器的定义及功能 63
3.5.2 集成数字比较器 63
3.6
算术运算电路
64
3.6.1 半加器 64
3.6.2 全加器 65
3.6.3 多位加法器 66
3.7
组合逻辑电路中的竞争与冒险现象
66
本章小结 67
习题 68
第4章 触发器 70
4.1
概述 70
4.2
基本RS触发器
71
4.2.1 电路组成 71
4.2.2 功能分析 71
4.3
同步触发器
73
4.3.1 同步RS触发器 73
4.3.2 同步JK触发器 74
4.4
边沿触发器
76
4.4.1 负边沿JK触发器 76
4.4.2 T和T触发器 78
4.5
维持阻塞D触发器
78
4.6
COMS触发器
79
4.7
触发器的相互转换
80
本章小节 81
习题 81
第5章 时序逻辑电路 84
5.1
概述 84
5.1.1 时序电路的分析方法 85
5.1.2 时序电路分析举例 85
5.2
同步计数器
86
5.2.1 同步计数器 87
5.2.2 集成同步计数器 90
5.3
异步计数器
94
5.3.1 异步计数器 94
5.3.2 集成异步计数器 96
5.4
寄存器 98
5.4.1 数据寄存器 98
5.4.2 移位寄存器 99
本章小结 103
习题 104
第6章 存储器和可编程逻辑器件 107
6.1
存储器 107
6.1.1 概述 107
6.1.2 只读存储器（ROM） 107
6.1.3 可编程只读存储器 110
6.1.4 ROM容量的扩展 110
6.2
随机存取的存储器RAM
112
6.3
可编程逻辑器件
112
6.3.1 可编程逻辑阵列PLA 113
6.3.2 可编程阵列逻辑PAL 116
6.3.3 通用阵列逻辑GAL 118
本章小结 121
习题 121
第7章 脉冲产生与变换电路 122
7.1
概述 122
7.2
555定时器
122
7.2.1 555定时器分类 122
7.2.2 555定时器的电路组成 123
7.2.3 555定时器的功能 124
7.2.4 555定时器的主要参数 125
7.3
555定时器的基本应用电路
126
7.3.1 施密特触发器 126
7.3.2 单稳态触发器 128
7.3.3 多谐振荡器 131
7.3.4 555定时器的具体应用电路 134
本章小结 136
习题 137
第8章 数模转换和模数转换 140
8.1
概述 140
8.2
数模转换器DAC
140
8.2.1 DAC的基本工作原理 140
8.2.2 倒T型电阻网络DAC 141
8.2.3 DAC的主要技术指标 142
8.2.4 集成DAC举例 143
8.3
模数转换器ADC
145
8.3.1 ADC的基本工作原理 145
8.3.2 逐次逼近型ADC 147
8.3.3 双积分型ADC 148
8.3.4 ADC的主要技术指标 150
8.3.5 集成ADC举例 151
本章小结 152
习题 153
第9章 数字电子技术实验 154
9.1
实验一：TTL与非门逻辑功能测试及应用
154
9.2
实验二：组合逻辑电路的设计
156
9.3
实验三：通用译码器逻辑功能测试及应用
157
9.4
实验四：编码、译码及数码显示
159
9.5
实验五：数据选择器逻辑功能测试及应用
163
9.6
实验六：触发器逻辑功能测试及应用
165
9.7
实验七：同步计数器逻辑功能测试及应用
169
9.8
实验八：异步计数器逻辑功能测试及应用
172
9.9
实验九：移位寄存器逻辑功能测试及应用
174
9.10 实验十：555定时器逻辑功能测试及应用 176
9.11 实验十一：数模转换器逻辑功能测试及应用 178
9.12 实验十二：模数转换电路逻辑功能测试及应用 180
9.13 实验十三：仿真电路测试 181
本章小结 187
习题 187
第10章 数字电子技术综合应用 188
10.1 数字钟的设计要求及工作原理 188
10.1.1 设计要求 188
10.1.2 原理框图 188
10.1.3 工作原理 188
10.1.4 数字钟面板 189
10.2 数字钟功能 189
10.2.1 振荡器的设计 189
10.2.2 分频器的设计 190
10.2.3 计数器的设计 190
10.2.4 译码显示电路的设计 191
10.2.5 校时电路的设计 192
10.3 数字钟组装综合报告 192
本章小结 193
习题 193
附录 常用数字集成电路一览表 194
习题参考答案197
参考文献 216
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| 內容試閱：
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《数字电子技术》第四版是在前三版的基础上，按照我国职业教育改革的新理念和新举措，以教育部颁发的《
国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》为依据，结合电子信息类及相关电类专业人才培养方案和课程标准的教学要求，以及高等职业教育突出高素质技术技能型人才的培养目标，经过多年教学实践，在广泛征求了相关企业用人单位意见和建议的基础上，充分参考借鉴国内外数字逻辑以及计算机应用方面的教材进行编写和多次修订，并在陕西省职业技术教育委员会的领导下，经陕西省职业技术教育委员会按国家教育部批准的高职高专规划教材要求审定后出版的。本书既可作为高等职业技术电子信息类、通信技术类、计算机应用、自动控制以及电气化等电类专业的教材，也可作为自学考试或电子技术工程人员的学习用书。
本书大部分章节都配有一定数量的典型实用例题，以使读者易于理解和掌握有关理论及分析、设计方法；同时章节后提供的习题类型多样，题量适当，用于帮助读者加深理解巩固相关章节所讨论的理论和方法。
随着数字电子技术的发展，新器件、新知识、新工艺在数字电子技术方面得到日新月异的广泛应用。本书结合职业教育的特点，编写修订力求面向时代发展，及时更新教学观念和内容，在保证基本概念、重要原理和基本分析及设计方法的前提下，简化集成电路的内容、结构和工作原理的讲述，减少小规模集成电路的内容，尽可能多地介绍新型中大规模集成电路及其应用。此次修订版特别增加了突出数字电子技术实验、实训及综合应用能力的
数字钟
内容，以强化对学习者实践技能的培养。本书坚持以能力培养为主线，以应用为目的，突出思路与方法的阐述，尽力做到文字简洁流畅，通俗易懂，便于读者阅读理解。为了让读者更好地了解逻辑器件功能，专门将常用数字集成电路一览表作为附录，以便读者根据教学需要选择学习和查阅。
全书共分10章。第1、3章由西安航空职业技术学院王曙霞编写，第2、8章由陕西省石油化工学校贺利萍编写，第5、7章由西安铁路职业技术学院王欣编写，第9、10章由西安铁路职业技术学院吕昕编写，绪论、第4、6章以及附录由西安铁路职业技术学院孙津平编写。孙津平负责全书的最后修改和统稿工作。
本书承蒙江晓安教授审阅，并提出了许多宝贵的修改意见，在此表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，虽然经过多次修订，书中难免有错漏和欠妥之处，恳请读者在使用中提出批评和指正。
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