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編輯推薦: |
1读经界笔杆子空山先生力作
2《爱他,就让他读经吧》全面记录一个私塾先生对教育的另类探索
3 当代读经教育首倡者王财贵教授倾情推荐
4该书未出版,便被无数读经家长和老师视为宝典的读经教科书
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內容簡介: |
《爱他,就让他读经吧》是作者在办学、教学过程中所写的心得随笔,包括国学教育理念、教育心理、家长课堂等方面内容,观点新颖独特,并与实践相结合,发人深省,被许多读经家长和老师视为读经教育的指南,体制教育
内老师家长也视之为难得的教育参考资料。
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關於作者: |
空山,原名吴小东,儒家学者,读经教育实践者,西南师范大学(现西南大学)硕士研究生毕业,曾任中学和高校教师,2008年创办北京千人行书院(原三人行家塾)。办学之余所撰写教育文化随笔,思想透辟,文笔流畅,在读经界广为流传。现任千人行书院院长。
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目錄:
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第一章 他,就让他读经吧读经教育理念 爱他,就让他读经吧/002 我们都上学,却不曾读书/006 同样一摞书,砌出不同的生命高度/009 孩子会长大,种子要发芽/012 为什么读经的孩子是快乐的/015 读经了,便不同了/018 何德何能堪读经/022 社会越复杂越需要读经/026 教育的玄机/028 读经的出路(三则)/031 读经是为了将来牺牲现在吗/036 经典会白读吗/039 一时的难与一生的难/041 什么样的人读经难/043 第二章 包本的幸福读经教学初探 老实大量读经的关键在信心/046 滴水不漏读经法/049 纯读经与不纯读经之我见/052 包本的幸福/054 等不得与急不得/061 与读经同仁通信二封/063 儿童读经需要因材施教吗/068 兴趣是最好的老师吗/072 经典不是理解了才有意义/074 怎样看待古代私塾教学经验/076 正视教育中的苦/080 爱和玩需要强调吗/082 自主学习的误区/084 读经与师道尊严/086 谈戒尺/089 严格是无量慈悲/091 把自己交给孩子们/093 第三章 挺起胸膛做父母对今日父母的忠告 挺起胸膛做父母/096 孝道与个性/098 假民主之害甚于猛虎/100 由严入宽易,由宽入严难/104 孩子本无事,父母自扰之/106 家长也要老实读经/110 今日父母的两个担心/113 亲情如烛火,经典如太阳/115 也说经孝不能两全/118 经典是家庭最柔韧的纽带/121 孩子为什么没有志气/123 孩子的天性是动还是静/125 保护孩子的元气/127 你孩子头脑里究竟有什么/129 家庭应成为能量的源泉/132 对今日父母的十个忠告/134 第四章 走向智慧的教育百年教育反思 走向智慧的教育/139 对全面发展的省思/142 平列思维与立体思维/145 王财贵教授的一点苦心/148 鲁一变,至于道谈蒙氏教育与读经教育/153 不要指望孩子的自觉/164 这样一所学堂/170 第五章 中国,你回来了读经与文化关怀 中国,你回来了/176 中国,希望你这一次真的醒来/179 为什么要读儒家经典/183 读史不读经,安得识圣贤与易中天先生商榷/186 那些死于文化枯竭的天才/193 读经的人是幸福的/195 不读经的人是孤独的/197 一个儒者的末日观/199 古道照颜色/202 读经与恋爱/204 遍读天下书的秘密/207 读经感悟(五则)/209 机窗外的那颗星/213 白饭堂记/215 附录 认识王教授/218 文礼书院参访记/226 君子先难而后获来自读经私塾学堂的回应/230 谁把孩子看死了?我所理解的读经教育,兼答贺希荣先生/242 后记 /258
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內容試閱:
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当世界上所有的人都欺骗了你,只有经典不会。 当你在尘世找不到一点点依靠,只有经典可以。
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