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| 編輯推薦： |
1.环境保护与清洁生产第二版为普通高等教育十一五国家规划教材。前两版累计销售三万余册。
2.环境保护与清洁生产第三版贯彻以研究环境问题、树立可持续发展理念、节约资源与能源、开展清洁生产、倡导绿色生活为主线的编写思路。
3.编排了大量的复习思考题、阅读材料，还安排了项目训练，便于教学。
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| 內容簡介： |
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本书从环境的概念入手，分析了当前全球性环境问题，介绍了我国的环境状况，提出了可持续发展的观点，介绍了可持续发展观点下的资源和能源的利用。以较大篇幅介绍了清洁生产的概念、审核步骤以及ISO 14000体系内容，重点介绍了典型行业的清洁生产技术，同时还介绍了绿色技术理论，展示了今后努力发展的绿色产品种类。针对环境污染问题，提出了环境保护措施，介绍了污染治理技术。本书*版为普通高等教育十一五*规划教材，具有知识性、可读性、前瞻性的特征，不仅可作为高职、高专院校环境类专业的入门教材，还可作为化工类、石油类、医药类、轻工类、冶金类、材料类等相关专业的环境保护教育教材，同时也可供有关读者阅读参考。
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| 關於作者： |
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杨永杰，天津渤海职业技术学院，副院长，教授，高工，1983年～2000年，天津化工学校教学，任教无机化工工艺、化工原理、化工环保基础、应用文写作等课程。2001年～至今，天津渤海职业技术学院任教，任教环境保护概论、制药企业管理概论、清洁生产等课程。2010年9月~任天津广播电视大学应用化工技术专业化工环境保护概论课程教学及资源建设。
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| 目錄：
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第一章环境与环境保护1
学习目的要求1
第一节环境与环境科学1
一、环境及其分类1
二、环境科学2
第二节环境问题与环境污染3
一、环境问题3
二、环境污染与人体健康9
第三节生态系统与生态平衡12
一、生态系统12
二、生态规律在环境保护中的应用15
第四节环境意识18
一、基本概念18
二、环境意识与可持续发展战略18
复习思考题19
阅读材料20
第二章可持续发展23
学习目的要求23
第一节环境承载力23
一、环境承载力的特点和本质23
二、环境承载力的研究范围及量化分析24
三、循环经济的特点及实施方法25
第二节可持续发展的产生27
一、基本概念27
二、21世纪议程27
三、可持续发展的内涵29
第三节我国可持续发展的战略措施31
一、实行可持续发展战略31
二、可持续发展的重点战略任务31
三、可持续发展的战略措施32
第四节可持续发展的实施33
一、环境保护33
二、清洁生产34
三、持续消费35
四、科学技术进步36
五、公众参与39
六、法制建设和国际合作41
第五节城市与农业的可持续发展41
一、城市的可持续发展41
二、农业的可持续发展45
复习思考题49
阅读材料49
第三章资源与能源的可持续利用54
学习目的要求54
第一节世界与中国资源的现状及特点54
一、自然资源及其属性54
二、世界资源现状及特点56
三、中国资源现状及特点57
第二节能源与环境的关系58
一、能源的分类58
二、能源利用对环境的影响59
三、新型清洁能源介绍60
第三节资源开发与可持续利用62
一、水资源的开发利用62
二、矿产资源的开发利用63
三、海洋资源的开发利用65
四、土地资源的开发利用66
五、森林资源的开发利用68
六、草原资源的开发利用70
复习思考题71
阅读材料72
第四章环境保护措施74
学习目的要求74
第一节环境管理与环境法规74
一、环境管理74
二、环境法规76
第二节环境影响评价79
一、环境影响评价概述79
二、环境影响评价工作程序80
三、环境质量评价概述81
第三节环境标准与环境监测83
一、环境标准83
二、环境监测87
第四节环境教育和环境科技90
一、环境教育90
二、环境保护科学技术92
复习思考题94
阅读材料94
第五章环境污染防治技术97
学习目的要求97
第一节大气污染控制97
一、废气的来源及危害97
二、颗粒污染物的净化方法103
三、气态污染物的治理方法106
四、SO2废气的治理技术109
第二节废水的处理技术115
一、废水来源及危害115
二、废水处理方法117
三、典型的废水处理流程135
第三节固体废物的处置与利用138
一、固体废物的分类及危害138
二、常见的固体废物的处理方法140
三、典型固体废物的处理144
第四节其他环境污染及防治148
一、噪声污染148
二、放射性污染152
三、电磁污染155
四、废热污染157
五、光污染159
复习思考题159
阅读材料160
第六章清洁生产164
学习目的要求164
第一节清洁生产的思想和内容164
一、清洁生产的目标和内容164
二、实现清洁生产的主要途径165
三、国际国内清洁生产的发展168
第二节清洁生产评价和审核171
一、清洁生产评价171
二、清洁生产审核176
第三节ISO 14000与清洁生产182
一、国际标准化组织和环境管理体系182
二、ISO 14000的特点、内容及意义183
三、ISO 14000与清洁生产的关系184
第四节清洁生产案例185
一、乙苯生产的干法除杂工艺185
二、蒽醌制取四氯蒽醌工艺186
三、聚丙烯清洁生产187
复习思考题192
阅读材料193
第七章典型行业清洁生产技术195
学习目的要求195
第一节化学工业清洁生产技术195
一、我国化工污染现状及存在的问题195
二、化工清洁生产技术领域197
三、化工行业清洁生产技术分述199
四、未来化工清洁生产关键技术202
第二节电子工业清洁生产技术205
一、电子工业废弃物及其影响205
二、电子工业清洁生产策略206
三、电子工业清洁生产技术206
四、电子工业清洁生产案例半导体制造业的清洁生产209
复习思考题211
阅读材料211
第八章绿色技术与绿色产品214
学习目的要求214
第一节绿色技术概述214
一、绿色技术的概念214
二、绿色技术的内容和特征215
三、绿色技术的理论体系216
第二节绿色产品219
一、绿色产品的概念及意义219
二、绿色食品及有机食品219
三、绿色纺织品221
四、绿色化学品223
五、绿色能源227
六、绿色汽车229
七、绿色新材料232
八、绿色建筑235
复习思考题238
项目化研究学习训练239
课题一汽车与环保239
一、目的239
二、活动内容239
三、活动方式240
四、成果形式240
课题二微量元素与人体健康241
一、本课题的意义241
二、本课题的目的241
三、主要参考文献241
四、主要问题241
五、研究方法及成果形式242
课题三生态农业项目分析242
一、课题的提出242
二、研究目的242
三、调查研究项目242
四、研究方式243
五、研究成果243
课题四区域工业污染源调查研究243
一、目的和意义243
二、研究内容243
三、研究方法243
四、对本课题的说明245
课题五调查生活能源的使用情况245
一、课题的提出245
二、课题的目的和意义245
三、课题研究方式及途径245
四、研究的内容及成果246
课题六酸雨形成及危害的模拟实验246
一、课题的提出246
二、目的和意义246
三、研究的内容246
四、研究过程246
课题七酸雨的实际监测247
一、目的及意义247
二、实际监测方式247
三、研究成果248
课题八城市污水处理系统调查248
一、课题的意义248
二、课题研究的目的248
三、研究方式248
四、研究成果249
课题九城市垃圾排放和处理249
一、课题目的和意义249
二、研究的成果形式249
课题十小型企业清洁生产审核训练249
一、课题的提出249
二、课题的研究目的249
三、研究方式249
四、成果形式250
课题十一开展清洁生产的工业企业的调查250
一、研究目的250
二、调查内容250
三、研究方式250
四、成果形式250
课题十二绿色产品的市场调研250
一、课题的提出250
二、研究的目的和意义250
三、调查内容251
四、活动形式251
五、成果形式251
课题十三自来水余氯的测定251
课题十四市售牙膏的种类及主要化学成分251
课题十五蔬菜残留农药对人畜危害的调查251
参考文献252
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| 內容試閱：
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前言近年来，雾霾、酸雨爆炸、危化品等一些词汇随时刺激着人们的神经，恶性事故的发生会对人们的生活、健康产生极大的影响，充分说明经济发展与环境保护越来越受到人们的重视。随着资源、能源的日益枯竭，生态环境的恶化，对于能源和资源的合理有效地利用，并使其发挥极大的价值，将是今后亟待解决的问题。我国环境保护十三五规划以人民群众是否满意、生态环境是否健康安全作为出发点和落脚点。因此雾霾、城市黑臭水体等与人民群众最贴近的环境质量问题将优先得到重视、处理和解决。面对十三五的形势，环境保护十三五规划基本思路是要集中力量同时打好气、水、土污染防治三大战役：包括空气质量目标分区管理等（东中部12个省、珠三角、成渝区域等）；分流域确保水环境质量等（三湖一库、海河流域、长三角等）；京津冀、长三角、珠三角等区域的工业场地遗留场地土壤修复试点。而作为石油化工、煤化工、海洋化工等大型项目的建设与环境保护息息相关，说明了资源的可持续利用与环境保护和社会经济的协调发展的重要性。建立可持续发展的理念，实施循环经济和清洁生产，将是化工行业立足社会和经济发展的重要措施。因此，作为培养技术技能人才的职业院校在培养学生的职业技能的同时，更要培养学生的环境保护意识，这是国家经济可持续发展的必然需要。本书第一版为普通高等教育十一五国家级规划教材。本书第三版继续贯彻以研究环境问题、树立可持续发展理念、节约资源与能源、开展清洁生产、倡导绿色生活为主线的编写思路。针对第二版教材中存在的不足，对资料、数据和内容进行了更新和完善，补充了新的典型案例及阅读材料，以适应目前高职院校教学改革的需要。天津渤海职业技术学院杨永杰修订第一章至第三章，邢竹修订第四章和第五章，天津化工学校柳阳修订第六章至第八章。全书由杨永杰统稿整理，南京科技职业学院许宁教授主审。西门子（中国）水处理技术部项目经理杨铭远对本书进行技术审定，并提供部分资料，在此表示谢意。本书的编写得到了编者所在单位的领导和同事的支持与帮助。编写过程中参考了有关专著与文献，在此向作者致以崇高的敬意和深深的感谢。由于水平所限，不妥之处敬请读者给予批评指正。编者2017年4月第一版前言保护人类生存环境，实施可持续发展战略，是21世纪国际社会环境与发展与和平与发展两个同等重要主题的内容之一。人类只有了解和掌握环境保护与可持续发展的基本思想和整体概念时，才会主动、自觉地在生产、管理、设计及研究等工作中把环境保护放在重要地位。因此中国实施科教兴国战略和可持续发展战略，环境意识教育则是高职院校素质教育的重要内容，也是全民保护环境及社会发展的基本任务。北京申办2008年奥运会提出的科技奥运、绿色奥运、人文奥运，也把环境保护提到了及其重要的位置。本书作为高等职业技术院校普及环境教育的教材，力求做到章节层次分明、内容重点突出、概念准确清晰、应用实例丰富。全书贯穿环境基本概念存在的环境问题可持续发展观点的建立资源与能源的可持续利用开展清洁生产倡导绿色生活方式的主线，建立无废少废的清洁生产新思想和新观念。本书以较大的篇幅论述了可持续发展观念下的清洁生产思想和绿色技术以及绿色产品。为提高学生思考、动手能力，每章除附有复习思考题外，书末还安排了研究性学习训练题目，真正体现了高等职业学校培养技术应用型人才的教育特点。值得说明的是研究性学习是与中国传统教育文化、教育价值观完全不同的教育理念，编者在选择和设计研究性学习训练题目时，对于研究性学习这一教育理念尚处于探索、实践阶段，有待于进一步深入和发展。相信研究性学习对于新世纪中国教育改革发展、加快培养高素质的复合型职业技术人才，进行这方面的探索，必将会起到一定的积极作用。因此建议教师在开展教学时，不要局限在本教材提供的题目上。本书既可作为高职院校环境类专业的入门教材，也可作为化工类、石化类、医药类、轻工类、冶金类、材料类及其他相关专业的环境保护教育教材。为扩大学生知识面，本书附录不仅列举我国有关环境保护法规的目录，还列出部分环境保护类网站名称以及环境保护类期刊名录，以便供学生进一步学习时参考。教学时可按不同专业和不同课时选择教学内容，一般以30～40学时为宜。本书由天津渤海职业技术学院杨永杰编写第一章、第二章、第六章、第七章、第八章，泰山医学院工程学院庄伟强、刘爱军编写第三章、第四章，中州大学李靖靖编写第五章。全书由杨永杰统稿整理并负责附录的选编，泰山医学院工程学院许宁主审。2001年9月，在南京化工职业技术学院召开了教材审稿会，丁志平、魏振枢、胡虹、朱智清、彭德厚、张小军、庄伟强、王焕梅、许宁等提出了宝贵意见。在本书的编写过程中，参考了有关教材、专著及论文资料，在此向有关作者深表谢意，同时也感谢编者所在单位领导和同事的支持与帮助。因编写人员学术水平和经验所限，书中缺点和疏漏在所难免，不当之处敬请专家、读者批评指正。编者2002年1月第二版前言经济发展与环境保护越来越受到当前人们的重视。随着资源、能源的日益枯竭，生态环境的恶化，对于能源和资源合理有效的利用，并使其发挥极大的价值，是今后经济建设亟待解决的问题。近年来，石油化工、煤化工、海洋化工等大型项目的建设，进一步说明了资源的可持续利用与环境保护和社会经济的协调发展的重要性。既要加快经济发展，为当代人类造福，还要为子孙后代留下发展的资源。而可持续发展的重要措施就是实施循环经济和清洁生产，因此在经济建设中要树立经济、社会、环境共同协调发展的理念。《国务院关于印发国家环境保护十一五规划的通知》中指出，当前，我国经济社会发展与资源环境约束的矛盾日益突出，环境保护面临严峻的挑战。各地区、各部门必须深入贯彻科学发展观，转变经济发展方式，下大力气解决危害人民群众健康和影响经济社会可持续发展的突出环境问题，努力建设环境友好型社会。地方各级人民政府要把环境保护目标、任务、措施和重点工程项目纳入本地区经济和社会发展规划，做到责任到位、措施到位、投资到位、监管到位。国务院有关部门要根据各自的职能分工，切实加强对规划实施的指导和支持。要严格执法监督，督促企业履行保护环境的责任，动员全社会共同保护环境。要高度重视投资质量和效益，保证规划执行的严肃性和合理性。要建立评估考核机制，每半年公布一次各地区主要污染物排放情况、重点工程项目进展情况、重点流域与重点城市的环境质量变化情况。因此，职业院校在培养学生的职业技能的同时，更要培养学生的环境保护意识，这是国家经济可持续发展的需要。本书第一版于2002年4月出版。经过几年来各职业院校专业教师的教学实践，针对本书第一版中存在的不足提出了很好的建议。结合当前化工类企业对高等技能型人才规格的需求，结合国家劳动部门化工工种职业资格标准中提出的环境保护知识的要求，对本书第一版进行了修订。这次修订再版继续贯彻以研究环境问题、树立可持续发展理念、节约资源与能源、开展清洁生产、倡导绿色生活为主线的编写思路，对陈旧的资料、数据和内容进行了删减或更新，以便适应当前高职院校教学的需要。本书由天津渤海职业技术学院杨永杰编写第一章、第二章、第六章、第七章、第八章，泰山医学院工程学院庄伟强、刘爱军编写第三章、第四章，中州大学李靖靖编写第五章。全书由天津渤海职业技术学院杨永杰统稿整理，南京化工职业技术学院许宁主审。北京得利满水处理系统有限公司现场工程部杨铭远对本书进行技术审定，并提供部分资料，在此表示感谢。本书编写过程中参考了有关专著与其他文献，在此向有关作者致以崇高的敬意和深深的感谢。同时感谢编者所在单位领导和同事的支持与帮助。由于编者水平有限，书中不妥之处，敬请读者批评指正。编者2008年3月
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