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| 編輯推薦： |
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本书直观反映了本年度外语教学与研究的前沿和热点话题，许多论文是各类课题的结题成果，是外语教师了解外语研究动向的窗口。
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| 內容簡介： |
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《外语教育》2015年年刊共有5个栏目。《外语教育研究》栏目收录了6篇论文，内容涉及课堂语言技能培养、外语自主学习能力提升、外语语言测试、语言教育中的批判性思维等方向，涵盖了外语教育主要的方面。考虑到高中英语教学和大学英语学习的密切联系，也收录了一篇题为《高中生英语自主学习能力、学习动机与成绩之关系研究》的稿件。《语言学研究》栏目以学术英语和词汇研究为本期特色，涉及的语言和研究方法多样，不仅有对英语副词和连词的研究，而且有对汉英拟声词、日汉量词的对比研究；研究视角也各有特色从语用学视角研究介入语，从信息结构视角看论文标题，从词汇语义网络视角看词汇习得，等等。这些都体现了作者ji大的创新性。《翻译研究》栏目刊出了两篇论文：《英汉对照莎士比亚十四行诗选译》和《〈傲慢与偏见〉中自由间接引语汉译对比分析》。2016年是伟大的英国戏剧家兼诗人莎士比亚辞世400周年，我们以翻译他的十四行诗来纪念他。《文化与文学研究》栏目录用了6篇分别对英语、日语和德语的文学作品研究的稿件，所反映的文化地域和时间跨度都很大，所使用的理论和分析方法也能体现目前文学研究的前沿和热点。《研究述评》栏目录用了3篇论文：《〈话语中的型式与意义〉介评》《近十年国内二语习得领域中*近发展区的研究述评》《国内语言测试研究20年述评》。分别来自语用学、二语习得和语言测试三个不同的专业方向。
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| 目錄：
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外语教育研究
基于有声思维语料的阅读焦虑研究芦畅1
产出导向法之阅读教学：写作导向英语阅读教学顾玉兰10
大学英语精读课堂教师话语的调查与分析童玲18
高中生英语自主学习能力、学习动机与成绩之关系研究李路路23
国内计算机语言诊断测试研究状况分析晏艺赫32
语言与思维视角下的批判性思维测试都建颖李伟平39
语言学研究
汉英词典拟声词编写的若干问题
基于三部词典的对比研究郭翠红王树槐兰素萍47
汉日量词对比研究栾孟颖柯子刊钟勇56
二语词汇表征和习得研究的语义网络视角冯学芳64
教育学研究论文标题的信息结构李琼75
英语并列连词与从属连词和连接副词用法异同研究
基于英美医学学术期刊的采样分析王应杰李梅英戴芳82
自然科学和社会科学学术论文的介入标记语对比研究肖婧胡志清93
翻译研究
《傲慢与偏见》中自由间接引语汉译对比分析刘思思李菁101
英汉对照莎士比亚十四行诗选译
从第31首至第45首，个别几首并附译析蒋坚霞108
文化与文学研究
德国作家于尔根贝克尔生态诗歌创作研究谭渊117
《河豚计划》中记忆场杉原救犹的集合记忆分析庄玮124
人生的困境与无奈
对特雷弗的《钢琴调音师的妻子们》的解读郭晶晶130
超越西方主流言说的东方叙事
重构杰克伦敦的《无可比拟的入侵》李滨136
部落文化的希望之源
中外少数民族文化传承之比较刘克东陈雨薇143
内藤湖南的中国观
以甲午中日战争前后为例袁文菲149
研究述评
《话语中的型式与意义》介评王艳伟155
近十年国内二语习得领域中最近发展区的研究述评张淑芬曹文静161
国内语言测试研究20年述评毛延生吴琼167
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| 內容試閱：
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光阴似箭，一转眼岁末已至。在这辞旧迎新之际，《外语教育》2015年年刊面世了。它饱含着作者的心血、编审人员辛劳的汗水、业界专家悉心的指导、领导和同事的鼓励和支持，惟愿这顿学术年宴让亲爱的读者们欣悦和受益！在过去的一年，我们秉承一贯的质量第一的标准，严格把关，继续实行相关方向专家双盲审制度，不合格稿件坚决不予录用。我们欣喜地看到，本刊论文知网阅读点击率和引用率逐年上升，今年又创新高。另外，在不同栏目的平衡上，本刊继续发挥在外语教育研究上的优势，适当增加了语言学研究的比重，以促进语言学理论对外语教育研究的指导作用。为了配合国家增强文化战略的宏观格局，本刊增加了文化与文学研究的篇幅，增强了本刊的人文性和可读性，扩大了刊物的潜在读者群。本期《外语教育研究》栏目收录了6篇论文，内容涉及课堂语言技能培养、外语自主学习能力提升、外语语言测试、语言教育中的批判性思维等方向，涵盖了外语教育最主要的方面。考虑到高中英语教学和大学英语学习的密切联系，也收录了一篇题为《高中生英语自主学习能力、学习动机与成绩之关系研究》的稿件。《语言学研究》栏目以学术英语和词汇研究为本期特色，涉及的语言和研究方法多样，不仅有对英语副词和连词的研究，而且有对汉英拟声词、日汉量词的对比研究；研究视角也各有特色从语用学视角研究介入语，从信息结构视角看论文标题，从词汇语义网络视角看词汇习得，等等。这些都体现了作者极大的创新性。《翻译研究》栏目刊出了两篇论文：《英汉对照莎士比亚十四行诗选译》和《〈傲慢与偏见〉中自由间接引语汉译对比分析》。2016年是伟大的英国戏剧家兼诗人莎士比亚辞世400周年，我们以翻译他的十四行诗来纪念他。《文化与文学研究》栏目录用了6篇分别对英语、日语和德语的文学作品研究的稿件，所反映的文化地域和时间跨度都很大，所使用的理论和分析方法也能体现目前文学研究的前沿和热点。《研究述评》栏目录用了3篇论文：《〈话语中的型式与意义〉介评》《近十年国内二语习得领域中最近发展区的研究述评》《国内语言测试研究20年述评》。分别来自语用学、二语习得和语言测试三个不同的专业方向。我们期待外语界的专家和学者继续关注和支持《外语教育》，不吝赐稿，协力将《外语教育》打造成一份高质量、有特色的语言学刊物。
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