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『簡體書』火柴表达力

書城自編碼： 3006566
分類：簡體書→大陸圖書→童書→中國兒童文學
作者： 袁宇立 刘今琦
國際書號(ISBN)： 9787508091242
出版社： 华夏出版社
出版日期： 2017-04-01
版次： 1 印次： 1

書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 55.1

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父母当教练的口才训练指导书
来自美国哈佛大学的经典创意表达法
照亮孩子成功之路的火柴表达力训练方法
从事口才与沟通研究和培训十多年的心血之作
內容簡介：
本书是帮助父母培养孩子强大表达力的教材。培训方式来自美国哈佛大学教授、教育学家珀金斯的创意表达方法，并借鉴了著名教育学家曼西利亚和杰克逊的理论精髓。他们认为，21世纪的优秀人才需要具备表达自己的观点，并正确理解他人观点的能力以及有效地与不同对象交流的能力，孩子必须从小培养解决现实问题、处理矛盾的能力，学会如何理性思考并清晰地表达，这是获得人生成功的必要能力，也是高回报率的能力。教材设计了详细的步骤和练习，孩子可在家长的引导下得到切实的进步。
關於作者：
袁宇立，武汉大学博士，美国卡耐基.梅隆大学公共管理硕士，深圳市远界管理咨询有限公司共同创始人。曾任中国青少年宫协会特聘专家，获得广东省十大金牌培训师称号，在沟通与口才培训领域有十余年研究和实践经验。
目錄：
引言：为未来而培养，为真实的世界而培养
第一章 建造火柴盒丰富儿童表达力提升的家庭土壤
第二章火柴分类如何让别人记住你说讲的？
第三章火柴分层如何从粗到细地描述一个事物？
第四章 使用火柴如何教会别人做一件事？
第五章 燃烧火柴如何描述事情的发生经过？
第六章 放置火柴 如何描述场景？
第七章 火柴奇遇如何讲故事？
第八章 温暖记忆的火柴如何复述别人的话？
第九章 火柴的使命如何进行总结？
第十章 关于火柴的事实与观点如何讨论一件事？
第十一章 让愿望实现的魔法火柴如何说服他人？
第十二章 如果我是一根火柴如何运用换位思考说服他人？
第十三章 擦亮火柴如何用戏剧表演的方式提高孩子的表达力？
附录：火柴表达力训练操作表单
內容試閱：
引言：为未来而培养，为真实的世界而培养
美国哈佛大学教授、教育学家珀金斯认为，人们花了太多时间去让孩子学习在他们的未来生活中难以运用的知识（比如他经常问听众有谁在学校以外用过一元二次方程公式），这些知识也许可以帮他们赢得通往优秀学校和机构的门票，但是难以帮助他们在真实的世界解决问题、处理矛盾和获得成功。在珀金斯看来，传统教育忽略了许多有价值的、回报率非常高的能力的培养，比如，他专门提到的能力就是如何理性思考并清晰表达。同样，提出全球竞争力概念的两位教育学家曼西利亚和杰克逊认为21世纪优秀人才需要具备4种至关重要的能力，其中第二种和第三种能力都与沟通表达有关，分别是表达自己的观点，并正确理解他人观点的能力以及有效地和不同的听众交流的能力。（另外两项是探索世界，发现问题，并找到办法的能力以及乐于采取行动来改变外部环境的能力。）这本书的目标就是帮助父母培养具有强大表达力的孩子。为未来而培养，为真实的世界而培养。
这套方法最大的特色是让父母作为孩子的教练，在日常生活中，循序渐进地帮助孩子提升语言表达能力。按本书的设计，家长只需要遵循建立思维习惯，给予语言支持，场景表达运用三步骤训练路径，经过十来次语言训练，孩子的语言表达能力，以及更深层的思维能力，均能有显著的提升和改善。更重要的是，这些能力能够回归到孩子的日常生活和学习环境，让孩子轻松自如地表达自己，更积极地参与学校和社会生活。无论是描述地方、人物还是事件，无论是说服还是拒绝他人，无论是发表看法还是讨论问题、无论是复述一部电影还是一道数学题，无论是总结一篇文章要点，还是创作一个故事，都能从容应对。

 

 

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