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『簡體書』小学生看图说话写话全辅导

書城自編碼： 3025459
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→语文作文
作者： 颜思笠
國際書號(ISBN)： 9787556811274
出版社： 二十一世纪出版社
出版日期： 2017-03-01
版次： 1 印次： 1

書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 26.1

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編輯推薦：
1.方法好简单
邀请一线特级教师讲解写作方法，简单易懂，方便实用，易于低年级学生快速掌握。
2.步骤好容易
三步、三法轻松写好文，步骤简洁清晰，方法易于操作，帮助学生理清思路。
3.佳作好精彩
精选句、段、篇精彩范例，辅以简明扼要的点评，指明佳作可供借鉴之处。
4.配图好生动
丰富多样的精美配图，与文字相映成趣，生动直观，避免了同类作文书的枯燥单调。
內容簡介：
颜思笠主编，王大绩总主编的《小学生看图说话 写话全辅导1-2年级特级教师手把手教作文》针对 小学1-2年级学生在写作方面常见的困惑和误区，进 行全面高效的指导：全书按照句、段、篇的顺序，分 步指导学生写作，整体上从易到难，循序渐进，梯度 提高学生写作水平；每部分前有对写作方法的总体讲 解，简洁实用；对写好看图说话写话的三个步骤进行 详细讲解，让学生走好看图说话写话的**步；列举 精彩范文，便于学生学习积累。
關於作者：
颜思笠，中学语文特级教师。语文教研员。长期从事中学语文研究，特别是中小学作文、文言文研究，是一位资深的中小学作文指导、文言文阅读辅导教师。主编多本畅销作文、文言文辅导书。
目錄：
看图说话写话的方法
1．看仔细
2．想明白
3．联经历
4．写完整
看图写一两句话
◎三步真简单
第1步：是什么
第2步：干什么
第3步：怎么样
◎三步写好句
◎佳句连连看
把句子写完整
航空迷弟弟
课间活动
肉夹馍
美丽的公园
把句子写通顺
妈妈的香水味
洗书包
橘子
吃西瓜
把句子写具体
贪吃老爸
下课了
大白鹅
冬天的中午
把句子写生动
我的同桌
下雨了
污染的环境
荷花
把句子写灵活
在竹林
看图写一段话
◎三步真简单
第1步：看一看
第2步：想一想
第3步：联一联
◎三步写好段
抢橡皮游戏
◎好段连连看
看图写人段
臭美老妈
小姨家的小弟弟
学英语的奶奶
糊涂又可爱的姥爷
看图写事段
看图写景段
看图状物段
看图想象段
看图写一整篇
看图写人
看图写事
看图写景
看图状物
看图写童话
內容試閱：
（1）看懂图意。仔细看图，首先要弄懂画面所表达的主要内容。如果是表现人、事的图画，主要内容可以概括为：谁在什么地方干什么？如果是表现风景、事物的图画，主要内容可以概括为：什么地方有什么景物事物？（2）有序看图。
（1）合理推测。
周，从四周到中间。
从人物的形体、相貌、衣着分析出身份、年龄、职业；从人物的表情、动作推测人物的在干什么，想什么。观察周围环境，弄清事情发生在什么时候、什么地方等。（2）大胆想象。表现人、事的图画：通过想象，由一个动作联想到前前后后的几个动作，由一幅图联想到前前后后的几幅图，把不会说话的想象成会说话的，让不会动的画面动起来，活起来。让画面变成一个完整的故事，变成一处美丽的风景，一个动人的童话，在你的头脑中就像放电影一样展现出来。表现风景、事物的图画：想象景物怎么样，会有怎样的变化。
的心理活动，景物给人什么感觉，等等。
在看明白、想清楚、联系经历完善画面内容的基础上，按照顺序，用准确生动的话说出来或写出来，要说得有头有尾，富有条理。
图中画的是什么？是人，还是物？如果是人：图中的人是谁？如果是物：图中的物是什么？
如果是人：图中的人在做什么？如果是物：图中的物是什么情形？是动物动物在做什么？是静物静物是什么样子？
图中的人做事的特点是怎么样的？图中的物给你的感受是什么？如果是人：图中的人做得怎么样？如果是物：图中的物给你什么感受？或是做什么用的？

 

 

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