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編輯推薦: |
本书以平面构成的基本理论为基础,在保留传统教学的内容的前提下,从平面构成的形态要素、构成原理到设计拓展,深入浅出的论述了平面构成的创作规律及运用方法。
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內容簡介: |
平面构成是艺术设计专业的一门基础课程,是三大构成体系中的重要组成部分,也是构建专业人才的设计基本能力的重要方面,并一直以其广泛的设计应用价值受到相关从业人员的重视。
全书共分为六章。shou先从平面构成的概念、学习内容及历史发展介绍入手,然后分别从平面构成的基本构成要素及构成法、平面构成的基本形式、平面构成的设计与表现等方面详细讲解,zui后以探讨平面构成的设计应用结尾,指出了平面构成的重要价值及学习目的。全书图文并茂,案例翔实。
本书适合高等院校艺术设计类及相关专业作为教材使用,也可供有关设计从业人员阅读参考。
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關於作者: |
杨淘:副教授,硕士生导师,沈阳建筑大学设计艺术学院环境艺术设计专业教研室主任,从事环境设计教学研究工作。多次发表本专业设计作品,并发表学术论文20余篇,主参编专业书籍14部,同时参与多项大型建筑及室内设计项目,受到业内人士的好评。
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目錄:
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近似构成42渐变构成44发射构成49对比构成51优秀案例分析与单元训练55
第一章.平面构成概述1
第一节.平面构成的概念1第二节.平面构成的历史综述2第三节.课程学习的内容、目的与意义6第四节.课程学习的工具与材料8本章小结10思考与练习11
第二章.平面构成的基本要素13
第一节.点13第二节.线16第三节.面21第四节.基本形与骨格25第五节.形式美的构成法则31本章小结37思考与练习37
第三章.平面构成的基本形式上39
第一节.重复构成39第二节.第三节.第四节.第五节.第六节.
本章小结59思考与练习59
第四章.
第一节.第二节.第三节.第四节.第五节.
平面构成的基本形式 下61
特异构成61空间构成64密集构成70肌理构成73优秀案例分析与单元训练76
本章小结85思考与练习85
第五章.平面构成的设计与表现87
第一节.视错觉与无理图形87
平面构成
第二节.平面构成的情感表现95第三节.立体感的表现100第四节.透明感的表现105第五节.动势的表现107第六节.肌理与材料的质感表现111本章小结119思考与练习119
第六章.平面构成在设计中的应用121
第一节平面构成在绘画与摄影中的应用123第二节平面构成在视觉传达设计中的应用127
第三节平面构成在建筑与规划设计中的应用129第四节平面构成在室内外环境设计中的应用134第五节平面构成在产品设计中的应用139第六节平面构成在服装设计中的应用
141 本章小结144思考与练习144
参考文献145
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內容試閱:
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构成艺术是现代设计与艺术的基础,是设计专业教学体系中的重要基础课程。构成艺术的相关课程包括平面构成、色彩构成与立体构成,继而向空间构成艺术延伸。其中,平面构成艺术是对平面图形艺术美感的研究与创造,是构成艺术的重要表现形式之一。本书作者以拓宽专业面、加强基础、实用与创新并重为编写思想,根据本科教学的需要,结合教学与设计实践,编写了这本《平面构成》教材。
本书注重内容的完整性和系统性,从基础理论到实际应用进行了深入的讲述,以适应现代艺术学、设计学的发展。全书充分研究和继承了传统的色彩构成研究成果和手法,同时吸收了国内外新的思想和方法,集合了大量的学生作业和应用实例,理论联系实际,图文并茂,具有较强的实用性。本书内容难易适度,理论知识的讲解以应用为目的,且每一章后都配有案例分析和课后习题,可以满足学生学习和教师教学的需求,更好地完善学生在各专业领域中色彩创意及实施应用方面的系统学习,符合应用型艺术和设计人才培养目标的要求。
近年来,有关平面构成相关理论的书籍相继出版,教学的思考和改革也得到了设计和艺术专业院校的重视。本书作者根据多年的理论成果和实践经验,在常规平面构成基础知识的基础上,按照不同专业的需求,对平面构成的应用和表达进行了较为深入的分析。全书注重创新性,对设计及艺术类专业基础教学具有一定的指导意义和参考价值。
本书共分为以下六章:
第yi章是平面构成概述。对平面构成的概念、历史综述、学习的内容、目的与意义
平面构成
和课程学习的工具与材料进行了讲解。第二章是平面构成的基础理论。对点、线、面的形态与构成和形式美法则进行了详细
的论述。第三章和第四章详细论述了平面构成的基本形式。第五章是平面构成的设计与表现。从视错觉与无理图形,平面构成的情感表现,立体
感、透明感、动势和肌理与材料的质感表现等方面,进一步剖析了平面构成的设计与运用。第六章是平面构成在各个设计类专业的应用,包括平面构成在绘画与摄影、视觉传达
设计、建筑与规划设计、室内外环境设计、产品设计及服装设计中的应用。
本书由杨淘、郝燕、王方担任主编,彭丽霞、高贺、徐姝、迟家琦担任副主编,付希
亮、杜心舒、李楠、曹新然、薛莲、杨凯、车佳慧、郭妍辛、郭达珠海艺术职业学院、
赵白云 珠海艺术职业学院 等参编。
由于作者水平有限,难免会有疏漏之处,敬请各位读者批评指正。
编者2017 年7 月
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