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| 編輯推薦： |
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本次修订的基本原则是力求准确地反映西方社会学家的思想原貌和西方社会学理论的发展脉络。根据过去几年来的教学实践和用书体会，作者对本书主要章节的结构和内容做了修订，力图使本教材能够更加清晰地呈现社会学主要理论传统的演进逻辑，更加准确地评介每一个社会学家或社会学流派的理论成就。本次修订特别增加了马克思的社会学理论，对社会批判理论也做了专门的介绍。
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| 內容簡介： |
随着改革开放和社会转型的深入，以及全球化进程的加速，中国社会学迎来了蓬勃发展的新时期和新机遇。一方面，我国社会学界对于西方社会学理论的认识和理解越来越全面系统；另一方面，将西方社会学理论与中国社会现实相结合的理论自觉日益形成。为了适应变化了的社会和社会学发展格局，帮助人们很好地运用社会学的理论视角去理解当代中国和世界的变迁，对本教材做了第三次修订。
《西方社会学理论教程（第4版）普通高等教育十一五*规划教材》本次修订的基本原则是力求准确地反映西方社会学家的思想原貌和西方社会学理论的发展脉络。根据过去几年来的教学实践和用书体会，我们对《西方社会学理论教程（第4版）普通高等教育十一五*规划教材》主要章节的结构和内容做了不同程度的修订，力图使《西方社会学理论教程（第4版）普通高等教育十一五*规划教材》能够更加清晰地呈现社会学主要理论传统的演进逻辑，更加准确地评介每一个社会学家或社会学流派的理论成就。今天，马克思作为一个社会学家的历史地位，已经被世界各国的社会学界所公认。马克思的社会学思想，经由社会批判理论、社会冲突论、结构主义社会理论、女性主义社会理论、社会学马克思主义等思想流派的继承和发展，在当代社会学理论和研究中仍然保持着旺盛的生命力。
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| 關於作者： |
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侯钧生，社会学博士，南开大学法政学院教授、博士生导师；曾任南开大学法政学院副院长、社会学系主任、社会学理论教研室主任等职务，同时还担任教育部社会学学科指导委员会委员、中国社会学会常务理事、天津市社会学会副会长等职务；主要讲授下列课程：西方社会学理论、西方社会思想史、社会调查方法、市场调查方法等课程。
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| 目錄：
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绪论 西方社会学理论的产生与发展
第一节 西方社会学理论产生的思想动力
第二节 西方社会学理论发展的思想传统
第三节 当代西方社会学理论的整合趋势
第一编古典社会学理论
第一章 孔德和斯宾塞的社会学理论
第一节 社会学与实证主义
第二节 孔德的实证社会学
第三节 斯宾塞的社会进化论
第二章 涂尔干的社会学理论
第一节 社会学方法的准则
第二节 社会团结和社会分工论
第三节 自杀论
第四节 宗教和知识社会学
第三章 马克思的社会学理论
第一节 唯物主义和辩证法
第二节 社会结构理论
第三节 阶级和阶级斗争
第四节 社会变迁理论
第四章 齐美尔的社会学理论
第一节 社会学的对象和问题领域
第二节 形式社会学
第三节 文化社会学
第五章 韦伯的社会学理论
第一节 社会科学方法论
第二节 社会行动理论
第三节 合法统治和科层制
第四节 宗教社会学
第二编现代社会学理论
第六章 结构j能论
第一节 思想背景
第二节 帕森斯的抽象功能论
第三节 默顿的经验功能论
第七章 社会冲突论
第一节 思想背景
第二节 达伦多夫的辩证冲突论
第三节 科塞的冲突功能论
第八章 社会批判论
第一节 思想背景
第二节 阿多诺的文化批判理论
第三节 马尔库塞的社会批判理论
第九章 社会交换论
第一节 思想背景
第二节 霍曼斯的行为主义交换论
第三节 布劳的结构交换论
第十章 符号互动论
第一节 思想背景
第二节 布鲁默的符号互动论
第三节 戈夫曼的拟剧论
第十一章 现象学社会学
第一节 思想背景
第二节 舒茨的现象学社会学理论
第三节 加芬克尔的常人方法论
第三编当代社会学理论
第十二章 亚历山大的新功能主义理论
第一节 社会学的理论逻辑
第二节 新功能主义观点
第三节 文化社会学研究
第十三章 哈贝马斯的沟通行动理论
第一节 社会科学的逻辑
第二节 沟通行动和沟通理性
第三节 生活世界、系统与社会理性化
第十四章 吉登斯的结构化理论
第一节 社会学方法的新规则
第二节 结构化理论
第三节 现代性与全球化
第十五章 布迪厄的实践社会学理论
第一节 反思社会学
第二节 实践、惯习与实践逻辑
第三节 场域、资本与权力
第十六章 科尔曼的理性选择理论
第一节 社会理论的基础
第二节 理性行动理论
第三节 理性与社会选择
第十七章 柯林斯的互动仪式链理论
第一节 宏观社会学的微观基础
第二节 冲突社会学
第三节 互动仪式链
第十八章 福柯的后现代社会理论
第一节 后现代主义与社会学
第二节 话语与权力
第三节 规训与惩罚
第十九章 当代社会学理论关注的新问题
第一节 女性主义与社会性别
第二节 社会行动中的情感问题
第三节 社会网络与社会资本
第四节 现代风险与风险社会
第五节 身体与社会
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