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| 編輯推薦： |
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本书采用任务驱动式教学方法，按照实际工作中的典型工作任务对发动机机械系统的教学内容进行重新整合，在阐述基础知识的同时，也注重对汽车岗位综合能力的培养，可作为中、高等职业技术院校汽车检测与维修技术和汽车运用技术等相关专业的基础课程教材，也可供汽车检测与维修技术人员参考和学习。
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| 內容簡介： |
本书以发动机机械系统常见故障检修任务为依据，采用任务驱动式教学方法，按照企业实际工作中的典型工作任务对发动机机械系统的教学内容进行重新整合，确定从分析故障原因开始，直至完成检修作业所需的学习任务。本书在阐述发动机机械系统基本结构、原理与故障检修方法等基础知识的同时，也注重对汽车岗位综合能力的培养。本书有9个项目，共24个学习任务和13个技能训练，内容涉及发动机曲柄连杆机构检修、配气机构检修、冷却系统检修、润滑系统检修、进排气系统检修、发动机大修与总装和如今发动机上常见的新技术、新系统，涵盖了汽车发动机机械系统检修的主流技术和方法。
本书可作为中、高等职业技术院校汽车检测与维修技术和汽车运用技术等相关专业的基础课程教材，也可供汽车检测与维修技术人员参考和学习。
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| 目錄：
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任务一 发动机的分类及常用术语 1
任务二 发动机的基本构造和工作原理 3
项目二 曲柄连杆机构的构造与检修 10
任务一 机体组的构造与检修 11
任务二 活塞连杆组的构造与检修 15
任务三 曲轴飞轮组的构造与检修 26
技能训练1 气缸体、气缸盖的检修 31
技能训练2 活塞、连杆的检修 35
技能训练3 曲轴、飞轮的检修 40
项目三 配气机构的构造与检修 44
任务一 配气机构的分类 44
任务二 配气机构主要零部件的结构与检修 49
任务三 配气相位及气门间隙 59
技能训练1 气门组零件的检修 63
技能训练2 气门传动组零件的检修 69
技能训练3 配气机构的检查与调整 72
技能训练4 配气机构异响故障的诊断 74
项目四 润滑系统的构造与检修 76
任务一 润滑系统的作用和组成 76
任务二 润滑系统各构件的结构与检修 81
任务三 润滑系统的维护与常见故障诊断 89
技能训练 机油泵的检修 93
项目五 冷却系统的构造与检修 95
任务一 冷却系统的构造 95
任务二 冷却系统各构件的结构与检修 98
任务三 发动机冷却系统的维护与常见故障的诊断 107
技能训练 更换冷却液 108
项目六 汽油发动机燃料供给系统的构造与检修 111
任务一 汽油发动机燃料供给系统的结构 111
任务二 进、排气系统 120
任务三 直喷系统简介 126
任务四 增压系统简介 130
技能训练 汽油泵的检修 134
项目七 柴油发动机燃料供给系统的构造与检修 136
任务一 柴油发动机燃料供给系统 137
任务二 柴油发动机燃料供给系统电子控制燃油喷射技术简介 156
技能训练 喷油泵的检修 161
项目八 发动机总装与调试 165
任务一 发动机总装 165
任务二 发动机磨合与验收 171
技能训练1 发动机吊装 175
技能训练2 发动机的拆装与检测 176
项目九 发动机机械故障诊断常用工具、量具和专用工具 178
任务一 常用工具的认识与使用 178
任务二 常用量具的认识与使用 182
任务三 常用专用工具的认识与使用 185
参考文献 189
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| 內容試閱：
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近几年，汽车工业作为我国国民经济的支柱产业得到了迅猛发展，我国已成为世界汽车消费和生产大国之一。另外，由于现代汽车集各项高新技术于一体，是典型的机电一体化产品，因此，汽车检修技术已成为集经验判断，各总成拆装、调整、修复，先进仪器分析、诊断、排除故障等于一体的综合技术。总之，汽车工业的快速发展和检修技术的变革，使我国汽车后市场急需大量高素质人才。
本书根据汽车后市场对人才素质的要求，结合汽车制造与检修技术的发展，融合多年来的教学、科研经验编写而成，期望为汽车服务业的人才培养及汽车相关领域技术人员的业务提升提供支持。
本书将汽车发动机机械系统的构造、原理、拆装、检修等知识融为一体，注重理论知识与实践技能相结合，构造、原理和检修与基本故障现象相结合，基本知识与先进技术及其发展趋势相结合，以揭示发动机结构因素、使用因素、技术状况、检修因素等与发动机整机性能和故障现象的内在联系，建立构造、原理等知识与检修、故障诊断等实际应用的关系，为读者构筑可持续发展的知识与技能平台。
本书由李江江、袁永超、许海华担任主编，周晶晶、常迎梅、倪沙沙、孙宝光担任副主编。具体编写分工为：项目一、项目二、项目三由李江江（天津职业大学）编写；项目四、项目五由袁永超（广东机电职业技术学院）编写；项目六、项目七由倪沙沙、孙宝光（天津市公用技师学院）共同编写；项目八由周晶晶（天津职业大学）编写；项目九由常迎梅（安徽国防科技职业学院）编写；另外许海华（广东科学技术职业学院），王青春（成都航空职业技术学院），李振兴、于文涛（天津职业大学）等老师也参与了部分项目或任务的编写。曾鑫（武汉软件工程职业学院）担任主审。
本书在编著过程中使用了部分图片，在此向这些图片的版权所有者表示诚挚的谢意！由于客观原因，我们无法联系到您。如您能与我们取得联系，我们将在第yi时间更正任何错误或疏漏。
由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不当之处，恳请广大读者批评指正。
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