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編輯推薦: |
本书的编写基于笔者长期的陶艺基础教学实践,着眼于国内外现代陶艺的表现形式和设计理念,将传统工艺与现代观念充分地结合起来,通过对大量国内外现代陶艺精品的解读,力求使读者能够广泛地了解国内外优秀作品,拓宽学术视野、提升审美能力,从而培养想象性思维、激发探索精神,将实践性与创造性有机地结合起来,最终达到对艺术的本质特征、文化内涵具有深层次的认识、理解和掌握,以及建构自身独特艺术语言的目的。
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內容簡介: |
本书是一本介绍现代陶艺创作基础知识的专业书籍。本书从现代陶艺的表现形式、工艺技法以及装饰技法等入手,全面、系统地介绍了现代陶艺创作的相关知识,并且提供了国内外优秀的陶艺作品图片供读者欣赏。此外,本书对现代陶艺的工艺技法进行了注释和解读,使陶艺制作过程清晰、明朗,并且准确地解读了国内外典型的优秀作品。这对现代陶艺创作的学习者来说是十分重要的。 本书可供陶艺专业学生作为基础教材使用,也可供幼儿教师、中小学生的家长、教育工作者和陶艺爱好者等阅读。
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目錄:
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第一章 现代陶艺概述 1
第一节 现代陶艺的含义 1
第二节 现代陶艺的表现形式 2
一、现代陶艺表现形式中个性和情感的表达 2
二、现代陶艺表现形式中的器皿 3
三、对陶艺雕塑审美情境的解读 6
四、现代陶艺表现形式中绘画的运用 7
五、现代陶艺表现形式中对不同艺术形式的综合运用 8
六、现代陶艺表现形式与现代生活的互动 9
第三节 现代文化语境下的陶艺创作 13
一、从艺术观念的角度创作 13
二、从艺术形式的角度创作 14
三、从表现技巧的角度创作 15
四、从材料的角度创作 17
五、从烧成的角度创作 19
第二章 陶瓷材料在现代陶艺创作中的运用 21
第一节 泥料的运用 22
第二节 釉料的运用 24
第三章 成型工艺在现代陶艺创作中的运用 27
第一节 泥条盘筑成型 27
一、成型特点 27
二、制作要点 28
三、制作实例 28
四、注意事项 29
第二节 辘轳拉坯成型 29
一、成型特点 29
二、制作要点 30
VI 现代陶艺创作基础
三、制作实例 33
四、注意事项 35
第三节 利坯成型 36
一、制作要点 36
二、制作实例 37
三、注意事项 38
第四节 石膏模具成型 39
一、模具的翻制要点 39
二、印坯成型 41
三、注浆成型 44
第五节 泥板成型 47
一、泥板成型的特点 47
二、泥板成型的制作 47
三、泥片成型 50
第六节 捏塑成型 52
一、捏塑成型的制作要点花卉制作 52
二、制作实例花卉 53
三、注意事项 54
第四章 装饰技法在现代陶艺创作中的运用 55
第一节 彩绘装饰 55
一、釉上彩 55
二、釉下彩 69
三、颜色釉装饰 76
第二节 肌理装饰 81
一、肌理装饰的特点 81
二、肌理装饰技法 82
第三节 综合装饰技法 87
第五章 烧制方法在现代陶艺创作中的运用 89
第一节 窑炉的种类 89
第二节 陶瓷的烧成 91
一、陶瓷的烧成制度 92
二、其他烧成工艺技法 93
附录 现代陶艺图片赏析 102
参考文献 129
后记 130
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內容試閱:
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前 言
随着我国社会的快速发展,人们对文化艺术提出了全新的要求。为了更好地适应这种要求,同时尊重当代艺术自身发展的规律,当代公共艺术创作与公共艺术教育受到越来越多的关注与重视,公共艺术教育改革也被提上议程,其中现代陶艺教育无疑占有重要的地位。
陶艺以独特的艺术语言和审美形态在几千年的历史进程中独树一帜,其所依托的泥、火、釉、土等媒材与技术的运用是其他艺术形式无法替代的,尤其在后期的烧制过程中所产生的天然和偶然的特性,使陶艺具有一种神秘感。
陶瓷发展史,其实就是一部文化发展的历史,它反映着每一个时代的民族精神和气息。在当代的艺术思潮中,现代陶艺在继承传统工艺和传统文化的基础上,以一种全新的、纯粹的观念和手段去探寻最原始、最本质的状态。现代陶艺在造型上有很强的自主性,表现手法和形式也更加多样化,这充分体现了当代社会、当代文化所营造的氛围具有开放性,为现代陶艺家提供了一个更广阔、更多元化、更自由的创作空间。在造物的同时,当代陶艺的文化内涵得到不断挖掘和完善,进而实现当代精神的淬炼与升华。
作为艺术教育工作者,我们不仅要理解传统,更要着眼现代。在实际教学中,教师不仅要教会学生熟练掌握陶瓷材料的基本特性以及陶艺工艺的基础技法,更要在此基础上引导和启发学生利用各种手段去探寻陶艺更为丰富的艺术语言、表现形式以及所承载的观念意识、精神情感等。
正是出于上述社会现实需求与教学实践的考虑,笔者组织了一批富有活力与创造力的青年陶艺家、教学骨干与专家学者共同编写了本书。笔者希望能为广大青年学生、陶艺爱好者提供一本基础教材,能为社会大众了解、欣赏乃至亲自创作现代陶艺作品提供入门指导。
本书的编写基于笔者长期的陶艺基础教学实践,着眼于国内外现代陶艺的表现形式和设计理念,将传统工艺与现代观念充分地结合起来,通过对大量国内外现代陶艺精品的解读,力求使读者能够广泛地了解国内外优秀作品,拓宽学术视野、提升审美能力,从而培养想象性思维、激发探索精神,将实践性与创造性有机地结合起来,最终达到对艺术的本质特征、文化内涵具有深层次的认识、理解和掌握,以及建构自身独特艺术语言的目的。
IV 现代陶艺创作基础
最后,衷心希望本书的出版能够夯实当代陶艺教学的基础,引领当代陶艺教学的
方向,为现代陶艺教学乃至公共艺术学科教学体系的完善提供重要的理论支持和教材
保障。
解勇
沈阳大学美术学院院长
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