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| 編輯推薦： |
美国智能课堂管理创始人为教师量身打造的精力管理培训手册。
美国教师口碑相传、人手一册的充电读物。
融合教育、商业、营销、体育、娱乐、医学等领域*研究成果与知名专家经验，提炼出的高效习惯。
11个习惯历经作者与无数美国一线教师亲身实践、方法简单易学，效果立竿见影。
教师因此书变得快乐、专注与高效，学生因此书实现成绩与能力双向提升，具备成长型思维。
这本书是卓越教师的经验传授，它打破常识，让教师缓解压力，无须乞求和祈祷，不用大喊大叫，不用说教斥责，而是快乐教学，这才算得上是伟大的教育，这才是教学的真谛！
老师就该大包大揽，不能拒绝？不，你更应该学会拒绝，把精力集中于教学。
老师就得事无巨细地照看学生？不，把学习的责任还给学生，放手让他们练习，学生才能真正成长。
老师除了学生就是学生，除了教学就是教学？不，你也应该有丰富的课余生活，有追求自己兴趣爱好的时间。
老师只能用铁腕手段压制不服管教的学生？不，让课堂规则负责惩罚，你要做的就是爱与微笑
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| 內容簡介： |
你在教书时是否感到疲惫不堪却又束手无策？你是否渴望教学更进一步但又没时间参加教育专家的培训课程？你是否希望能够和学生愉快地度过课堂时间而不是发飙失控？你是否希望下了班能和家人悠闲地享受一顿晚餐或追求自己的兴趣爱好？
这是一本让教师精力充沛、高效快乐的书！
因智能课堂管理闻名全美的美国名师迈克尔林辛，根据*的教育研究，并从商业、营销、体育、娱乐、音乐和医药各领域世界知名专家身上借鉴经验，总结出全世界*快乐且*效的教师拥有的11个好习惯，提炼出便于每一位教师简单易学、可操作的策略和步骤。这11个习惯历经作者及无数美国一线教师亲身实践、检验，帮助教师更好地进行精力管理，消除教学压力，让教学变得快乐、轻松、专注与高效，同时让学生成绩与能力实现双向提升，成为具备成长型思维的自主学习者。
掌握这11个习惯，你将能够：
激发学生的学习动力
吸引学生的注意力你在教书时是否感到疲惫不堪却又束手无策？你是否渴望教学更进一步但又没时间参加教育专家的培训课程？你是否希望能够和学生愉快地度过课堂时间而不是发飙失控？你是否希望下了班能和家人悠闲地享受一顿晚餐或追求自己的兴趣爱好？
这是一本让教师精力充沛、高效快乐的书！
因智能课堂管理闻名全美的美国名师迈克尔林辛，根据*的教育研究，并从商业、营销、体育、娱乐、音乐和医药各领域世界知名专家身上借鉴经验，总结出全世界*快乐且*效的教师拥有的11个好习惯，提炼出便于每一位教师简单易学、可操作的策略和步骤。这11个习惯历经作者及无数美国一线教师亲身实践、检验，帮助教师更好地进行精力管理，消除教学压力，让教学变得快乐、轻松、专注与高效，同时让学生成绩与能力实现双向提升，成为具备成长型思维的自主学习者。
掌握这11个习惯，你将能够：
激发学生的学习动力
吸引学生的注意力
活跃课堂氛围
讲课生动有趣
改善学生的课堂表现
和学生建立起良好的师生关系
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| 關於作者： |
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迈克尔林辛：美国最受欢迎的卓越教师、教师培训辅导专家，从事教育工作20余年，拥有丰富的课堂管理经验。他的博客智能课堂管理是美国最知名的专业博客，平均每日都有成千上万名美国教师阅读此博客，并向他请教课堂管理中遇到的问题，而经过他一对一辅导的教师都成了懂策略、有魅力的快乐教师。同时他也是畅销书作者，著有《打造优秀班级的15个秘密》《彻底走出教学误区：开启轻松智能课堂管理的45个方法》等书。
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| 目錄：
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第1章 专注关键少数
将有限的时间与精力集中在能够取得最多成果的事情上。
第2章 学会拒绝
对教练、会议、流言蜚语等任何会让你筋疲力尽的事情说不。
第3章 整理教室
干净的教室环境让学生更专注学习，取得更好的学习效果。
第4章 正确激励学生
摒弃奖励措施，营造让学生主动学习的积极课堂环境。
第5章 即兴发挥
运用即兴发挥向学生展示教学的魅力。
第6章 弥合鸿沟
用故事、轶事、谜题等为陈旧的课程内容注入新的活力，牢牢抓住学生的注意力。
第7章 想象练习
每天早上进行想象练习，开启一个成功的教学日。
第8章 转移责任
授人以鱼不如授，教会学生怎么做后，就放手让他们去实践。
第9章 杠杆效应
与学生建立良好的师生关系，他将令你身心愉快且值得信赖。
第10章 学会倾听
不管在哪里，你讲话越少，尊重你的人越多，和你配合就越容易。
第11章 抓住机会
在职业生涯中，幸福不会从天而降，你必须主动出击，抓住机会。
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