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| 編輯推薦： |
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本书与上海教学同步，以课文为基本编写单位，供学生巩固每日所学知识和提高解题能力使用。《*作业》秉着以给学生提供高质量有效的作业为原则，在题目的设计上遵循科学、系统、灵活、有效的理念。全书主要由四部分组成：课后练习、单元练习、期中期末测试卷、参考答案。语文学科主要分课内学习和课外拓展两大板块，学生使用《*作业》可以达到有效升学。
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| 內容簡介： |
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《第1作业》丛书配合上海教材编写，与上海教学同步，以课文为基本编写单位，供学生巩固每日所学知识和提高解题能力使用。《第1作业》秉着以给学生提供高质量有效的作业为原则，在题目的设计上遵循科学、系统、灵活、有效的理念。全书主要由四部分组成：课后练习、单元练习、期中期末测试卷、参考答案。语文学科主要分课内学习和课外拓展两大板块，学生使用《*作业》可以达到有效升学。
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| 關於作者： |
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陈美，华师大教育硕士，中学语文高级教师，系区学科带头人，区初中语文实训基地主持人。现供职于静安区教育学院附属学校，担任语文教研组长。结集出版教育随笔《我的爱弥儿》，在各级刊物发表文章十几万字，参与编写《心窗美文》《优化学习》《初中古诗文译注》等。王晓燕，中学语文高级教师，系静安区教学明星，在各级各类教学比赛中，摘金夺银。曾获得静安区园丁奖。参与编写过《优化学习》《初中古诗文译注》等。
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| 目錄：
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目录
第一单元祖国在我心中 1
一最后一课1
二五月卅一日急雨中5
三我爱这土地11
四向中国人脱帽致敬14
第二单元人物春秋 17
五夏衍的魅力17
六钱钟书先生21
七忆冼星海23
八木兰诗26
九巢谷传29
第三单元慎思明辨 32
一不求甚解32
一一对人类社会公理的敬畏36
一二事物的正确答案不止一个39
一三卖柑者言43
第四单元散曲小唱 47
一四关汉卿曲二首47
一五天净沙秋49
一六天净沙秋思51
一七水仙子咏江南53
一八醉太平55第五单元面对灾难 56
一九血染的丰碑56
二保卫大坝62
二一沉船之前66
二二俄罗斯性格71
第六单元生命的沉思 74
二三外婆的手纹74
二四雁78
二五麻雀81
二六火光85
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| 內容試閱：
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学习本应是一件快乐的事情，然而对于现在的学生来说，却成了一种沉重的负担。繁重的课业任务， 激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值，这一切使得学生不堪重负，也使得教育部门三令五申的减负成了一纸空文。作为教育产品的提供者，也许我们无法改变现状，但我们责无旁贷，尽可能减轻学生的负担是我们的目标，更是我们的责任。
《第1作业》丛书即为减负而编。经过调研我们发现，学生作业其实是有一些规律的。从形式上说，课后作业老师会经常批改订正，学生需要每天带在书包里。而单元测试或阶段测试基本都是周末的作业，讲评的时间学生也能大概预测，故不必随身携带。根据这一特点，本套书采用课时作业＋单元测试卷＋期中期末测试卷分开装订的方法，目的就是方便学生使用，同时减轻学生书包的负担，走出减负的第一步。相对于书包这种生理负担来说，更沉重的是学业负担，学业负担来源于考试的压力。为了应考，学生在题海中反复训练。其实简单的已经会做的题目不必反复操练，重点应该集中在与考试的知识和能力要求有差距的那一部分内容。学生手中已经有教材（包括教材配套练习册），缺少些什么，哪些训练已经足够，哪些还有待补充？基于这一思考， 《第一作业》力图在教材与考试之间架起一座桥梁，让学生在减负的同时取得更好的成绩。
《第一作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则，在题目的设计上遵循以下理念：
１．高效整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合
理，节与节之间相互照应。
２．精练以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际
水平和目标之间搭建合适的台阶。
３．新颖注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。
４．实用与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。
学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。同时真诚地希望各
位读者：在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。
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