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| 編輯推薦： |
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《大学生创业训练营》从理论的角度，系统地梳理大学生创业应掌握的知识和技能，并通过不同的专业训练模块，提升大学生的创业创新能力。
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| 內容簡介： |
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大学生创新创业成为当下的一个热点话题，国家从政策层面上也在不断鼓励大学生创新创业，当代很多大学生也期待通过创业展现自身才华，实现人生价值。然而大学生的创业成功率却并不高。本书从创业者应该具备的能力和素质、创业机会识别、创业资源的整合、商业模式的构建、创业企业的初期管理等角度入手，期望通过系统梳理大学生创业应该掌握的知识和技能，帮助大学生在创业前，储备创业理论知识，同时借助相关能力训练模块，提升大学生的创新创业能力，为大学生创新创业提供必要的理论准备和前期能力储备。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
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| 目錄：
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第1章创新与创业精神1
1.1什么是创业1
1.2大学生创业精神的培养1
1.3如何创业创业的基本流程2
创业能力训练一3
第2章你适合创业吗如何成为一名成功的创业者5
2.1什么是创业者5
2.2创业者应该具备的素质和能力5
2.2.1强烈的成功欲望6
2.2.2永不言败的意志6
2.2.3自信6
2.2.4领导能力6
2.2.5创新能力7
2.2.6社交能力7
2.2.7敏锐的商业嗅觉7
2.2.8自我反省的能力7
2.3创业与职业生涯发展7
创业能力训练二8
创业能力训练三12
第3章创业机会的识别、分析与判断21
3.1创业机会的内涵21
3.1.1创业机会的来源21
3.1.2创业机会的特征22
3.1.3创业机会与创意22
3.2创业机会与创业者23
3.2.1先前经验24
3.2.2专业知识24 1 2
3 大学生创业训练营目录 3 3.2.3社会关系网
络24
3.2.4创造性24
3.3创业机会识别的工具24
3.3.1SWOT分析24
3.3.2PEST分析法25
3.3.3波特五力分析模型27
3.4创业机会的评估准则28
3.4.1市场评估28
3.4.2效益评估29
3.5创业机会的把握29
3.5.1着眼问题把握机会29
3.5.2利用变化把握机会29
3.5.3跟踪创新把握机会29
3.5.4研究政策把握机会30
3.6创业机会与商业模式30
3.6.1商业模式概述30
3.6.2商业模式的类型31
3.6.3商业模式的核心原则31
创业能力训练四32
创业能力训练五33
第4章创业资源的整合36
4.1创业资源的内涵36
4.1.1人脉资源36
4.1.2人才资源37
4.1.3信息资源37
4.1.4技术资源38
4.1.5行业资源38
4.1.6政府资源38
4.2创业资源的整合39
4.2.1加强自身的建设40
4.2.2提升资源整合的能力40
4.2.3发挥资源杠杆效应40
4.2.4设置合理利益机制40
4.3如何获得创业资金41
4.3.1自己的积蓄41
4.3.2向家人、朋友借钱41
4.3.3合伙经营41
4.3.4加入孵化计划赢取创业基金41
4.3.5专业投资人41
4.3.6银行贷款41
4.3.7众筹募资42
4.3.8其他渠道42
创业能力训练六42
第5章创业团队的组建与管理44
5.1创业团队与创业团队管理的内涵44
5.2创业团队组建原则44
5.2.1合伙人原则45
5.2.2激情原则45
5.2.3团队原则45
5.2.4互补原则45
5.2.5责任明确原则45
5.2.6团队目标明确原则46
5.3创业团队的管理46
5.3.1目标管理46
5.3.2分权管理46
5.3.3系统管理46
5.3.4团队文化管理47
创业能力训练七47
第6章企业创办基本流程52
6.1公司设立的一般程序52
6.1.1公司注册52
6.1.22016年以后注册公司新政策53
6.1.3企业组织形式的选择53
6.2企业的类型55
6.2.1贸易企业55
6.2.2制造企业55
6.2.3服务企业56
6.2.4农、林、牧、渔企业56
创业能力训练八56
第7章创业计划书57
7.1为什么要编写创业计划书57
7.1.1用于创业融资57
7.1.2用于统一创业团队思想，明确公司发展战略及主要策略57
7.2创业计划书的主要内容57
7.3创业计划书的具体内容及详细要求58
7.3.1摘要58
7.3.2公司基本情况59
7.3.3项目产品服务与技术59
7.3.4管理与组织机构59
7.3.5竞争分析60
7.3.6市场与营销60
7.3.7项目实施计划61
7.3.8风险分析61
7.3.9融资计划及使用64
7.3.10财务分析64
7.3.11附件65
创业能力训练九66
第8章创业企业的初期管理70
8.1初创企业管理常见的问题70
8.2初创企业的战略管理71
8.2.1企业战略的分类71
8.2.2企业战略的主要内涵71
8.3创业企业的人力资源管理74
8.3.1人力资源规划74
8.3.2新公司的组织设计74
8.3.3创业初期的人力资源制度75
8.3.4创业初期的人才队伍建设75
8.3.5创业企业的薪酬管理75
8.4创业企业的财务管理76
8.4.1企业资金的筹集76
8.4.2企业财务预算管理76
8.4.3资金的分配76
8.5创业企业的营销管理76
8.5.1目标营销的理论依据77
8.5.2消费者市场细分的依据77
8.5.3目标市场的选择策略77
8.5.4目标市场定位77
8.5.5产品策略78
8.5.6定价策略78
8.5.7渠道策略79
8.5.8促销策略79
创业能力训练十79
第9章互联网 时代背景下的大学生创业创新80
9.1解读互联网 80
9.2互联网 对时代的影响和意义80
9.2.1通信领域80
9.2.2交通领域81
9.2.3金融领域81
9.2.4零售、电子商务等领域81
9.3互联网 背景下的大学生创新创业机遇81
9.3.1网民规模不断攀升81
9.3.2大学生竞争劣势降低82
9.3.3创业投入成本低82
9.4互联网 背景下的大学生创业优势82
9.4.1成长于互联网时代，对网络十分了解82
9.4.2更加独立、行动力强82
9.4.3崇尚开放式管理82
9.5互联网 时代背景下对大学生创业提出的新要求83
9.5.1对大学生素质、品质的更高要求83
9.5.2成熟经验难借鉴，缺乏核心竞争力83
9.5.3对创业知识和技能有更高要求83
9.6如何应对互联网 时代背景83
创业能力训练十一84
参考文献88
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| 內容試閱：
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谈到大学生创业这件事情，我们想从两个方面来进行解读。首先从国家政策层面来说，2013年10月李克强总理在一次国务院常务会议中强调调动社会资本力量，促进小微企业特别是创新型企业成长，带动就业，推动新兴生产力发展。此后，创新创业成了当下的时代风潮。2014年9月召开的夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理第一次提出，要借改革创新的东风，在960万平方千米土地上掀起大众创业草根创业的浪潮，形成万众创新人人创新的新态势。可以说，在中国政府的主导和强有力的领导下，大众创业，万众创新已经上升为国家战略。同时近些年来，随着大学毛入学率的提高，应届大学毕业生逐年增多，大学生的就业压力不断加大，为了缓解大学生的就业压力，国家相继出台了一系列优惠政策，鼓励和支持大学生创业，期望通过创业来带动就业。在这一思想的指导下，各地方政府和高校也在不断出台政策，扶持大学生创业，大学生创业孵化基地更是在中国高校遍地开花。可以说从国家层面，通过大学生的创新创业，不但要推动中国经济的发展，还要承担缓解就业压力的重担。这是国家战略层面上的规划，是国家管理者的期望。
此外，我们还想从大学生个体层面来看一下大学生创业这件事。创业无疑是展示自身才华和能力的重要手段，实现人生价值的重要途径。正如海尔的张瑞敏所说，每个人都想得到社会的认同，得到别人的尊重，都想展现自我价值，那么创业无疑是一条最好的道路。作为大学生，如果你不甘平庸，期望自己的才华公平地高效地得到社会的认可，创业是一个好的选择。
然而根据公益组织YBC中国青年创业国际计划的统计，目前我国青年首次创业的成功率不足百分之十。这一客观现实让很多人开始质疑要不要鼓励大学生创业，甚至开始怀疑，要不要在高校中开设创业教育的相关课程。我们对这个问题的看法是这样的： 中国目前创业成功率的客观事实说明，创业不能成为解决大学生就业问题的重要手段，创业是否成功受到大学生本人能力、素质，创业的环境、时机等诸多因素的影响，也就是说，即便是个人综合素质和能力非常优秀的人创业也未必一定成功。在这种情况下，如果盲目鼓励一些就业能力不足、不能得到用人单位认可、找不到合适工作的大学生去创业，其成功的可能性非常低。虽然现在有很多创业教育的人，在谈创业时会提到很多下岗工人创业成功的案例，但那个概率太低，不能普及和推广。另外，我们鼓励有创业意愿的大学生，投身创业活动，通过创业来提升自己的人生价值，通过创业来全方面提升个人的能力。
所以我们认为在高校中进行创新创业教育是必要的。首先，通过创新创业教育，便于大学生反思自己是否适合创业，如果适合创业，应该如何创业。其次，创业是一项复杂而艰巨的过程，对创业者的素质和能力要求较高，不但要求创业者要具备一定的管理知识、营销知识、法律知识和专业技术等，还必须具备较好的领导能力、沟通协调能力、社交能力等，同时还必须培养一些独特的创业素质，所以需要通过专业的创业教育，系统地发展大学生的创业能力，提升大学生创业的成功率。最后，我们认为创业的企业家是一种职业，因此创新创业教育也是一种高层次、高素质的职业教育。虽然创业的行为不能简单模仿，但创业的能力可以培养。
所以，我们写了这本关于大学生创业的书，希望能够从理论的角度，系统地梳理大学生创业应该掌握的知识和技能，并通过不同的专业训练模块，提升大学生的创新创业能力，为大学生创业提供必要的理论准备和前期能力储备。
陈博宋连亮
2017年8月〖1〗〖2〗〖3〗大学生创业训练营前言
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