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編輯推薦: |
20世纪三四十年代中国先锋戏剧,受不同时期西方现代哲学和现代戏剧流派的浸染,又根植于中国本土文化的土壤,同时还受到具体历史时期社会环境和民族命运的深刻影响,呈现出独特的风貌。
在主题思想、艺术手法、艺术形式方面具有超前意识和革新精神的先锋气质,体现出先锋戏剧品质的多元化和丰富性。20世纪80年代中国先锋戏剧在大陆、台湾、香港、澳门几乎是异军突起、彼此交流,给整个中国戏剧界带来了勃勃生机。
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內容簡介: |
本书以现代性理论和生存美学为揳入视角,探索20世纪三四十年代中国先锋戏剧呈现的独特风貌。采用文学史与文学批评相结合的方法,从戏剧文本出发,在描述该时期先锋戏剧总体特征的基础上,对重要作家作品进行细读剖析、探幽索微,发掘其在艺术观念、思想意蕴、形式探索等方面的先锋特质,揭示其将世界性视野与中国本土文化融合后所呈现出来的独特的艺术魅力,从而形成对本阶段先锋戏剧发展的整体性把握。
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關於作者: |
布丽榛,女,汉族,唐山职业技术学院教师。1999年本科毕业于河北师范大学汉语言文学教育专业,2012年获河北师范大学中国现当代文学硕士学位,具有多年现当代文学研究经验。
主要教授《大学语文》《应用写作》《创新能力》《人际沟通》等课程,主要研究方向为现当代文学、戏剧文学。
现已在省级以上期刊发表论文10余篇,包括《论莫言小说民间性与现代性的纠葛》《刘震云作品的闹剧分析》《应用写作实践教学谈》《关注流行语引导学生健康成才》《新媒体时代大学生人际沟通特点探析》等,同时参与编写教材《应用文教程》《普通话测试指南》《人际沟通与社交礼仪》等。
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目錄:
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目录
绪论
第一章20 世纪三四十年代中国先锋戏剧发展概况
一、20世纪三四十年代中国先锋戏剧衰微 006
二、20世纪三四十年代中国先锋戏剧创作总体特征 010
三、20世纪三四十年代中国先锋戏剧剧作 013
第二章曹禺的现代先锋性戏剧
一、戏剧理念 021
二、思想内涵 024
三、心理化特征 032
四、象征、夸张、变形 036
五、舞台效果和场景设计 040
六、戏剧结构 044
第三章徐訏的多样化实验戏剧
一、戏剧观念 050
二、思想内涵 051
三、创作方法 059
第四章郭沫若的浪漫主义历史剧
一、现代性内涵 077
二、失事求似 080
三、抒情性 086
第五章吴祖光的浪漫主义戏剧
一、思考人的价值与自觉 102
二、浪漫主义美学风格 106
第六章先锋与现实之间
第一节 陈铨及其剧作 120
一、权力意志和英雄崇拜 122
二、文化民族主义 125
三、人的形象 127
四、设置悬念 131
五、插入歌曲 132
六、戏剧语言 135
第二节 李健吾及其剧作 140
一、疏离主流 141
二、剖析人性 144
三、精神分析 147
四、戏剧结构 155
五、戏剧语言 157
第三节 杨绛及其剧作 161
一、现代与传统 163
二、笑与不笑 164
三、人生和存在 166
四、人物塑造 170
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內容試閱:
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前言
20世纪三四十年代的中国先锋戏剧,是中国戏剧史和文学史的重要组成部分,但长期处于研究阙如的状态。它受不同时期西方现代哲学和现代戏剧流派的浸染,又根植于中国本土文化的土壤,同时还受到具体历史时期社会环境和民族命运的深刻影响,呈现出独特的风貌。
本书以现代性理论和生存美学为揳入视角,探索20世纪三四十年代中国先锋戏剧呈现的独特风貌。采用文学史与文学批评相结合的方法,从戏剧文本出发,在描述该时期先锋戏剧总体特征的基础上,对重要作家作品进行细读剖析、探幽索微,发掘其在艺术观念、思想意蕴、形式探索等方面的先锋特质,揭示其将世界性视野与中国本土文化融合后所呈现出来的独特的艺术魅力,从而形成对本阶段先锋戏剧发展的整体性把握。
20世纪三四十年代的中国先锋戏剧,受到左翼文学的挤压以及30年代中后期战争因素的影响,在声势和创作实绩上比20年代都有所减弱,此期先锋戏剧的发展少有某种流派或风格的纯粹创作,它们表现出与现实主义千丝万缕的联系,具有中国本土特征。尽管如此,也有一些剧作家超越了中国传统戏剧观念,创作了与特定时代需求不尽吻合的作品,在主题思想、艺术手法、艺术形式等方面呈现出先锋特质。30年代现代主义戏剧大师曹禺,创作了《雷雨》《日出》《原野》等里程碑式的具有鲜明现代主义艺术特色的戏剧作品。徐訏剧作也以存在主义的情怀关注人的生存状态,以现代的艺术手法揭示人的内在灵魂,在更深层次上显示了戏剧的先锋性。郭沫若的历史剧,吴祖光的剧作,借鉴和吸收了西方浪漫主义,呈现出独特的浪漫主义精神面貌。同时,以探究人的内在灵魂和思考人真实的生存状况为指归的现代主义创作思维,也逐渐渗透到一些现实主义作家(诸如陈铨、李健吾、杨绛等)的戏剧作品中,从而体现出先锋戏剧品质的多元化和丰富性。
希望通过本书的研究,可以提升三四十年代中国先锋戏剧在整个20世纪中国文学艺术中的地位,更可以对当代戏剧创作提供参照和借鉴,促进当代中国戏剧的发展。但目的能达到多少,还有待实践检验。由于编写者理论、知识水平有限,资料搜集困难,加之编写时间不长,肯定还存在缺点和疏漏,期待学术界和读者的批评指正。
本书在编写过程中,得到王露霞老师的无私指导,她深邃的学术思想和严谨的理论观念奠定了我研究的基础。感谢所有在我的工作、学习、生活中给予我热心帮助的老师和朋友。
布丽榛
2017年3月
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