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編輯推薦: |
严格按照学生的认知特点进行实验内容的设计,将电磁场与微波技术中理论与实践进行有机地结合;并通过大量的例题对授课内容进行实验与仿真。本教材分电磁场和微波技术两部分实验内容。电磁场硬件实验使学生能够透彻地了解法拉第电磁感应定律、电偶极子、天线基本结构及其特征等重要知识点。在电磁场软件实验中引入MATLAB。借助MATLAB模拟和实现结构的可视化,把抽象概念变为清晰,对复杂公式进行计算和绘图。微波技术硬件实验从工程应用的角度出发有助于学生了解射频和微波的传输特性,掌握射频和微波功率、频率等。微波技术软件实验使学生利用HFSS软件加强对微波器件以及天线相关知识的理解,提高在射频领域的应用能力。
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內容簡介: |
本书由电磁场与微波技术两部分实验内容组成。实验一到实验四是电磁场硬件实验。包括电磁波感应器的设计与制作、电磁波传播特性实验等。实验五到实验十一是电磁场软件实验。包括电磁场中的基本运算、点电荷的电场与电势分布仿真等。实验十一到实验二十是微波技术硬件实验。本部分主要从工程应用的角度出发,重点对几类具有代表性的微波无源元器件的相关特性进行实验测量。包括环行器、定向耦合器等。实验二十一到二十三是微波技术软件实验。包括矩形波导 TE10 的仿真、魔T的设计与仿真等。
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關於作者: |
赵玲玲:2002-2006年,大连理工大学博士,发表多篇EI及SCI论文。2006年至今在鲁东大学教学,副教授,一直从事电磁场与电磁波的教学工作。杨亮:工学博士,大学毕业于青岛科技大学信息工程专业,硕士毕业于苏州大学电信学院通信与信息系统专业,博士毕业于中国科学院电子学研究所通信与信息系统专业。现任鲁东大学信息与电气工程学院讲师,一直从事微波与技术的教学。
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目錄:
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目录
实验一电磁波感应器的设计与制作
1.1实验目的
1.2实验原理
1.3实验内容
1.4注意事项
1.5实验报告要求
1.6接收天线参考形状
实验二电磁波传播特性实验
2.1实验目的
2.2实验原理
2.3实验内容
2.4注意事项
2.5实验报告要求
实验三电磁波的极化实验
3.1实验目的
3.2实验原理
3.3实验内容
3.4注意事项
3.5实验报告要求
实验四天线方向图测量实验
4.1实验目的
4.2实验原理
4.3实验内容与步骤
4.4注意事项
4.5实验报告要求
实验五电磁场中的基本运算
5.1实验目的
5.2实验原理
5.3实验内容
5.4实验报告要求
实验六点电荷的电场与电势分布仿真
6.1实验目的
6.2实验原理
6.3实验内容
6.4实验报告要求
实验七静态场的边值问题
7.1实验目的
7.2实验原理
7.2.1静态场问题的分类
7.2.2边值问题的分类
7.2.3边值计算方法分类
7.3实验内容
7.4实验报告要求
实验八使用偏微分方程工具箱对电磁场的仿真
8.1实验目的
8.2实验原理
8.3实验内容
8.4实验报告要求
实验九环形载流回路轴线上磁感应强度分布
9.1实验目的
9.2实验原理
9.3实验内容
9.4实验报告要求
实验十均匀平面波及电磁波的极化
10.1实验目的
10.2实验原理
10.3实验内容
10.4实验报告要求
实验十一电偶极子辐射仿真
11.1实验目的
11.2实验原理
11.3实验内容
11.4实验报告要求
实验十二环行器
12.1实验目的
12.2实验设备
12.3实验原理
12.4实验内容
12.5实验步骤
12.6实验报告要求
实验十三定向耦合器
13.1实验目的
13.2实验设备
13.3实验原理
13.3.1耦合度及其测量
13.3.2方向性及其测量
13.4实验内容
13.5实验方法和步骤
13.6实验报告要求
实验十四衰减器
14.1实验目的
14.2实验设备
14.3实验原理
14.4实验内容
14.5实验步骤
14.6实验报告要求
实验十五功率分配器
15.1实验目的
15.2实验设备
15.3实验原理
15.4实验内容
15.5实验步骤
15.6实验报告要求
实验十六混合环
16.1实验目的
16.2实验设备
16.3实验原理
16.4实验内容
16.5实验步骤
16.6实验报告要求
实验十七滤波器(LPF、HPF、BPF、BSF)
17.1实验目的
17.2实验设备
17.3实验原理
17.4实验内容
17.5实验步骤
17.6实验报告要求
实验十八分支耦合器
18.1实验目的
18.2实验设备
18.3实验原理
18.4实验内容
18.5实验步骤
18.6实验报告要求
实验十九匹配负载
19.1实验目的
19.2实验设备
19.3实验原理
19.4实验内容
19.5实验步骤
19.6实验报告要求
实验二十测量线
20.1实验目的
20.2实验设备
20.3实验原理
20.4实验内容
20.5实验步骤
20.6实验报告要求
实验二十一矩形波导TE10的仿真
21.1实验目的
21.2实验设备
21.3实验原理
21.4实验内容
21.5实验步骤
21.6实验报告要求
实验二十二魔T的设计与仿真
22.1实验目的
22.2实验仪器
22.3实验原理
22.4实验内容
22.5实验步骤
22.6实验报告要求
实验二十三半波偶极子天线的仿真设计
23.1实验目的
23.2实验仪器
23.3实验原理
23.4实验内容
23.5实验步骤
23.6实验报告要求
参考文献
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內容試閱:
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前言
电磁场与微波技术实验教程是电子、通信、电气等专业本科生必修的一门专业基础课,课程涵盖的内容是电子、通信、电气等专业所应具备的知识结构的重要组成部分。
本书包括电磁场与微波技术两部分实验内容。实验一到实验四是电磁场硬件实验。电磁场硬件实验使学生能够透彻地了解法拉第电磁感应定律、电偶极子、天线基本结构及其特征等重要知识点,深刻理解电磁感应定律的原理和作用,深刻理解电偶极子和电磁波辐射的原理,掌握电磁波测量技术原理和方法,帮助学生建立电磁波的形象思维方式,加深和加强学生对电磁波产生、发射、传输、接收过程,培养学生对电磁波分析和应用的创新能力。实验五到实验十一是电磁场软件实验。电磁场软件实验根据电磁场课程的现状,在实验中引入MATLAB软件。借助MATLAB模拟和实现结构的可视化,把抽象概念变得清晰,对复杂公式进行计算和绘图,动态直观地描述了电磁场的分布和电磁波传播状态,帮助学生理解和掌握电磁场传播的规律,有助于学生对这门课程的理解。本书利用MATLAB对点电荷的电场、静态场的边值、环形载流回路轴线上磁感应强度等进行了仿真。实验十一到实验二十是微波技术硬件实验。本部分主要从工程应用的角度出发,重点对几类具有代表性的微波无源元器件的相关特性进行实验测量。射频和微波技术实验的基本教学要求是了解射频和微波的传输特性,掌握射频和微波功率、频率、波导波长、驻波比及衰减、相位等的测量方法,了解射频和微波技术的简单应用。定向耦合器本身的特性参量定义简单,被测量均为基本测量量,测量理论与方法简单且容易接受; 仪器使用方法简单,不必经过调谐等烦琐过程,有助于学生把精力放在对射频和微波实质的理解和射频及微波技术的应用上。开设相关微波元器件的实验十分必要,有助于引导学生初步领会技术开发的思路,也有利于提高学生思维的开阔性和系统性,培养创新意识和开拓精神。实验二十一到二十三是微波技术软件实验。HFSS提供了简洁直观的用户设计界面、精确自适应的场解器、拥有空前电性能分析能力的功能强大后处理器,能计算任意形状三维无源结构的S参数和全波电磁场。通过本部分的学习,学生可利用HFSS软件加强对微波器件以及天线相关知识的理解,提高在射频领域的应用能力,理论联系实际,提高分析问题、解决问题和进行科学实验的独立工作能力。
本书前十一个实验由赵玲玲执笔,后十二个实验由杨亮执笔。
本书经张玉玲和王丽丽审阅,提出不少宝贵意见。本书在编写过程中也得到学院领导和程月波、臧睦君等教师的支持与协助,谨在此表示衷心的感谢。
由于编写时间仓促,加上编者的水平有限,书中不当之处在所难免,希望读者不吝批评指正。
赵玲玲2017年4月
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