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| 內容簡介： |
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本书从创新思维与TRIZ技术创新方法的教育与培训出发，所涉及的知识面广，编排系统充分考虑了教学与实践的特点，将40个发明原理贯穿于各章，教学内容涉及创新思维与方法的重要概念、发明问题传统方法、创新思维技法、系统分析方法、S曲线与技术系统进化法则、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、物场分析与标准解、科学效应与知识库应用、用TRIZ解决发明问题以及破坏性创新与突破性创新，全书共11 章和一个内容丰富又实用的附录，提供了部分习题与实验问题的参考答案。本书面向创新方法推广应用中创新工程师1 级培训的理论学习，适合作为高等院校各个专业开展创新教育、学习创新思维与技术创新方法的应用型教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。
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| 關於作者： |
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周苏，1982年华东水利学院计算机应用专业本科毕业，1986年由水电部研究所调入杭州大学计算机系任教，1991年破格晋升副教授，1999年调入浙江大学城市学院计算机系任教，2005年晋升教授。在杭州大学、浙江大学、浙江大学城市学院、浙江工业大学之江学院、温州大学城市学院、嘉兴学院南湖学院、温州职业技术学院等多所院校专兼职任教，教学经验丰富。 长期从事计算机等专业教学工作，担任计算机基础、计算机导论、软件工程、软件测试技术、软件体系结构、电子商务概论、移动商务、多媒体技术、项目管理、管理信息系统、应用统计学、C语言程序设计、面向对象程序设计、网络传播技术、网络生态学、人机交互技术、艺术设计概论、艺术欣赏概论、计算机平面设计、信息管理与信息系统概论、信息资源管理、办公软件高级应用、IT应用文写作等课程的教学，对计算机学科教学以及应用型院校教学有深刻理解。
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| 目錄：
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第1 章 TRIZ 基础...................................................................................... 1【脑洞大开】习主席新年贺词中提到的科技创新和重大工程建设十大捷报..... 11.1 发明与创新的基本概念................................................................................ 51.2 TRIZ 起源与发展.......................................................................................... 91.3 发明的5 个级别......................................................................................... 111.4 认识发明原理............................................................................................. 151.5 TRIZ 的核心思想........................................................................................ 181.6 TRIZ 的未来发展........................................................................................ 181.7 国家标准：创新方法应用能力等级规范................................................... 19【创意无限】发明原理1～4 .............................................................................. 20【习题】.............................................................................................................. 24【实验与思考】在线学习创新方法.................................................................... 24第2 章 发明问题传统方法........................................................................ 28【脑洞大开】创新领袖共有的5 个特点............................................................ 282.1 什么是思维定式......................................................................................... 312.2 试错法......................................................................................................... 342.3 头脑风暴法................................................................................................. 352.4 形态分析法................................................................................................. 402.5 和田十二法................................................................................................. 42【创意无限】发明原理5～8 .............................................................................. 44【习题】.............................................................................................................. 47【实验与思考】头脑风暴法实践与嵌套原理应用............................................. 48第3 章 创新思维技法............................................................................... 52【脑洞大开】熊彼特的创新理论....................................................................... 523.1 创造性思维方式......................................................................................... 563.2 创造性思维技法......................................................................................... 633.3 最终理想解（IFR）方法............................................................................ 72【创意无限】发明原理9～12 ............................................................................ 77【习题】.............................................................................................................. 80【实验与思考】创造性思维技法的实践............................................................ 81第4 章 系统分析方法............................................................................... 89【脑洞大开】以色列科技创新的奥秘................................................................ 894.1 系统与系统思维......................................................................................... 914.2 功能分析..................................................................................................... 954.3 组件分析..................................................................................................... 994.4 因果分析....................................................................................................1024.5 资源分析....................................................................................................1064.6 裁剪分析....................................................................................................1114.6.1 裁剪原理和过程............................................................................112【创意无限】发明原理13～16 .........................................................................114【习题】.............................................................................................................119【实验与思考】关于眼镜的系统组件分析.......................................................120第5 章 S 曲线与技术系统进化法则......................................................... 122【脑洞大开】《新一代人工智能发展规划》（一）........................................1225.1 技术系统的进化........................................................................................1265.2 S 曲线及其作用.........................................................................................1285.3 技术系统进化法则.....................................................................................133【创意无限】发明原理17～19 .........................................................................144【习题】.............................................................................................................148【实验与思考】深入理解S 曲线与技术系统进化法则....................................149第6 章 技术矛盾与矛盾矩阵................................................................... 154【脑洞大开】《新一代人工智能发展规划》（二）........................................1546.1 TRIZ 中的矛盾...........................................................................................1626.2 技术矛盾....................................................................................................1636.4 矛盾矩阵....................................................................................................1676.5 利用矛盾矩阵求解技术矛盾.....................................................................169【创意无限】发明原理20～22 .........................................................................173【习题】.............................................................................................................176【实验与思考】应用矛盾矩阵获取问题解决方案............................................177第7 章 物理矛盾与分离方法................................................................... 182【脑洞大开】《新一代人工智能发展规划》（三）........................................1827.1 物理矛盾....................................................................................................1867.2 分离方法....................................................................................................1887.3 利用分离方法求解物理矛盾.....................................................................1937.4 将技术矛盾转化为物理矛盾.....................................................................1957.5 用发明原理解决物理矛盾.........................................................................196【创意无限】发明原理23～25 .........................................................................197【习题】.............................................................................................................200【实验与思考】用分离方法解决物理矛盾.......................................................200第8 章 物场分析与标准解...................................................................... 203【脑洞大开】融合推进创新创业教育与专业教育............................................2038.1 物场分析的概念........................................................................................2058.2 物场分析方法............................................................................................2078.3 物场模型类型............................................................................................2098.4 物场分析的一般解法.................................................................................2108.5 物场模型分析的应用.................................................................................2138.6 标准解系统................................................................................................2168.7 标准解的应用案例.....................................................................................227【创意无限】发明原理26～28 .........................................................................229【习题】.............................................................................................................231【实验与思考】物场分析与标准解系统应用...................................................232第9 章 科学效应与知识库应用............................................................... 238【脑洞大开】全球超级计算机500 强中国双第一............................................2389.1 科学效应的作用........................................................................................2419.2 TRIZ 理论中的科学效应............................................................................2439.3 创新的知识资源........................................................................................2549.4 支持产品创新设计的知识库.....................................................................256【创意无限】发明原理29～32 .........................................................................258【习题】.............................................................................................................260【实验与思考】科学效应应用实践...................................................................260第10 章 用TRIZ 解决发明问题.............................................................. 264【脑洞大开】真正的创新都归于对人性的探索................................................26410.1 TRIZ 是最好的创新发动机......................................................................26710.2 航空燃气涡轮发动机的技术进化............................................................26710.3 飞机机翼的进化.......................................................................................26810.4 提高智能吸尘器的清洁效果...................................................................27110.5 宝马汽车的外形设计...............................................................................27310.6 油漆灌装系统的裁剪...............................................................................27410.7 发明问题解决算法ARIZ .........................................................................277【创意无限】发明原理33～36 .........................................................................278【习题】.............................................................................................................281【实验与思考】TRIZ 创新方法应用实践..........................................................281第11 章 破坏性创新与突破性创新.......................................................... 284【脑洞大开】演讲：破坏性创新技术最初都是个笑话....................................28411.1 破坏性技术创新.......................................................................................28911.2 破坏性创新的运用...................................................................................29511.3 突破性创新..............................................................................................298【创意无限】发明原理37～40 .........................................................................300【习题】.............................................................................................................302【课程学习与实验总结】..................................................................................303附录......................................................................................................... 307附录A 物理效应..............................................................................................307附录B 化学效应..............................................................................................309附录C 几何效应..............................................................................................310附录D 部分习题与实验参考答案...................................................................311附录E 39×39 矛盾矩阵............................................................ （见书末插页）参考文献.................................................................................................. 318
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| 內容試閱：
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研究表明，创新的先锋团队——众多的诺贝尔奖获得者的成功途径，一是科学发现，二是科学仪器，三是科学方法。其中，科学方法的核心是创新方法，几乎有13 的诺贝尔奖获得者是靠科学的创新方法实现了研究的突破性进展，可见创新方法对于科学研究的极端重要性。大众创业，万众创新，建设创新型国家，其核心是要增强自主创新的能力，创新引领，方法先行。1946 年，苏联科学家根里奇·阿奇舒勒（1926—1998）开始了“发明问题解决理论”（TRIZ）的研究工作。在以后的数十年中，这位发明家投入毕生精力，致力于创新研究。在他的带领下，苏联的几十家学校、研究部门和企业，组成专门机构。他们先后分析了世界的几十万份发明专利，总结出技术进化所遵循的普遍规律，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾时采用的创新法则，创建了一种由解决技术问题、实现技术创新的各种方法组成的理论体系——TRIZ。2008 年，为了落实国家中长期科技规划纲要，从源头推进我国的自主创新，国家科学技术部、发展与改革委员会、教育部、科学技术协会四部委联合颁布了《关于加强创新方法工作的若干意见》，文件中明确指出要“推进TRIZ 等国际先进技术创新方法与中国本土需求融合……特别是推动TRIZ 中成熟方法的培训……”。实践表明，运用TRIZ 创新，能够帮助我们突破思维定式，从不同角度分析问题，进行理性的逻辑思维，揭示问题的本质，确定问题的进一步探索方向，能根据技术进化规律，预测未来发展趋势，最终抓住机会来彻底解决问题，并开发出富有竞争力的创新产品。本教材的内容包括了创新思维的基本方法、TRIZ 原理和工具的介绍和运用TRIZ 原理来解决创新问题的一些实践案例，各章均精心安排了课前阅读“脑洞大开”和课后实践“实验与思考”等环节，实操性强，把创新思维、管理创新方法的概念、理论和技术知识融入实践中，帮助读者加深对学习的认识和理解。作为学习辅助，书后附录提供了部分习题与实验问题的参考答案。本书是2016 年杭州市高校精品课程项目“创新思维与创新方法”建设成果之一，2017 年Google 高职大学生创新创业教育项目“以技术创新为导向的提升创新创业教育示范课程”建设成果之一。本书的编写工作得到2016IM020600（国家科技部项目）新疆特色产业创新方法推广与应用示范的支持，得到新疆维吾尔自治区科学技术厅、浙江安防职业技术学院、浙江商业职业技术学院、浙江大学城市学院等单位的支持。本书由周苏任主编，杨大鹏任副主编，参加编写的还有张丽娜、许鸿飞、王文、吴林华、张健、蔡锦锦等。欢迎教师索取与本书配套的丰富教学资料并进行交流。E-mail：zhousu@qq.com，QQ：81505050，个人博客：http：blog.sina.com.cnzhousu58
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