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| 編輯推薦： |
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近年来，随着国家一带一路的建设、国际化物流人才需求的增加和物流产业结构的调整要求应用型物流人才的知识结构、新技术综合应用与创新能力要求进行提升，物流行业迅速发展，各大高校也相继开设相关专业。本书为北京联合大学师生共同完成的一本论文集，主要对物流工程专业的教学模式、课程设计、技术应用以及学生创新实践进行了论述。相关领域的从业人员可从中得到启发。
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| 內容簡介： |
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该书是北京联合大学老师有关物流工程专业应用型人才培养的论文集，总结与分享基于应用型物流人才培养领域的课程建设、实践教学和创新型人才培养经验，从供应链智慧物流、物流自动化、物流信息化和物流运作管理等知识体系教学教研总结物流人才培养的新方法和经验，可供教育界人士了解物流人才培养的新方法和经验，供学生了解物流教学的特点和相关专业知识。
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| 關於作者： |
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李平，男，硕士。中国物流与采购联合会常务理事、中国物流学会常务理事、中国物流学会特约研究员，北京联合大学现代物流研究所所长、北京联合大学城市轨道交通与物流学院物流系主任。专业技术职务：副教授；专业：物流工程；研究方向：物流工程系统规划、运筹学、物流信息技术。从事物流工程专业教学和科研。主持《企业网络系统中管控一体化技术研究》《网络化NC技术研究开发CAPP专家系统》《基于面向服务架构的物流业务管控技术应用》《医药物流配送中心系统优化研究》等多项课题研究，出版著作3部，在核心刊物和国际检索刊物上发表物流信息技术相关科研论文20余篇。曾获得北京市优秀教师、全国IBM优秀教师、国家留学基金委奖教金。
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| 目錄：
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目录教育教学研究城市型、应用型物流工程人才培养模式研究与实践 李平3
服务区域发展的应用型本科人才的素质与能力培养 李平11
CDIO模式下物流工程专业学生能力研究 刘景云 李平 程肖冰21
物流工程专业大学生创新能力培养和提高的途径探讨 韩倩倩 曹丽婷 程肖冰 江深29
应用型大学工科第二课堂建设探索 孙雪 程肖冰38
物流工程专业计算机能力要素分析 于鑫 魏志光 孙雪 耿钰47
基于校企合作的物流工程应用型人才培养模式研究与实践 于鑫 梁爱琴 孙雪56
大学生课外科技活动体系的构建与完善 冯玮62
物流工程教学评价体系建设初探 金祎67
物流管理专业人才培养模式研究 王利荣71
物流管理专业师资队伍建设研究 王利荣78
用项目化管理的方式创建学习型学生党支部 孟秀霞 李九丽83
教学改革与课程建设现代物流信息技术教学研究与探讨 耿钰 胡立栓91
电子商务技术课程的教学改革探讨 胡立栓 程肖冰 王育平98
基于信息技术课程实践教学的物流人才培养模式探究 亓呈明 程肖冰 胡立栓103
物流系统建模与仿真课程第二课堂教学方法研究 孙雪 王育平108
物流通信网络技术课程教学实践总结 夏明萍 曹丽婷 程肖冰116
现代物流装备课程教学与实践 夏明萍 曹丽婷 程肖冰122
大数据背景下的统计学课程教学改革 赵丽华 王秀英 程肖冰129
供应链管理课程建设研究 程肖冰 夏明萍 李平134
物流工程实验室开放与管理研究 宋静华140
物流工程技术应用基于销售预测的库存策略研究 耿钰 邓兴华149
基于百度地图API的生鲜食品冷链物流配送路径优化研究 胡立栓 程肖冰 亓呈明154
物流企业客户关系挖掘研究与应用 亓呈明 胡立栓 于鑫163
物流作业成本制度在物流成本核算中的应用 赵丽华 王秀英 程肖冰169
中国高技术产业生产率变动分析基于省级面板数据的实证研究 程肖冰 刘拴西176
浅谈国际总承包工程设备采购、出口管控要点 冷冰189
基于TransCAD的城市交通影响分析案例设计 王雪静 孙迪 宋娟 高美娟 高宗余195
学生创新与实践Cov-AHP在难民问题中的应用 曹碧莹 罗军 吕恒星205
基于共同配送的优化节能配送系统 韩倩倩 曹丽婷 周菲 张迪修 江深212
物流企业配送路径优化研究 吴连月 曹丽婷 程肖冰 王雨情 鲁春雪 徐子晨 王少杰221
基于二维码的仓储管理系统设计 赵赫 刘景云 程肖冰231
基于京津冀一体化的铁路托盘共用系统分析与设计 赵赫 王士荣 金思成 耿钰237
供应商选择方法研究 李浩茹 程肖冰248
基于SLP的工厂生产车间布局优化 张真真 孙雪254
高等数学学习方法与学习体会 曲雯261
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| 內容試閱：
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北京联合大学物流工程专业是适应首都经济发展需要和国际化物流人才需求，培养具有管理科学与工程技术相结合，能够应用信息技术和自动化技术开展物流系统规划、智慧物流和供应链管理领域的应用型人才。
在北京联合大学物流工程专业应用型本科人才培养中，我们秉承以物流系统理论知识为基础，以能力为核心，做到知识、能力、素质协调发展。物流工程专业应用型人才培养模式是以学科理论体系和现代物流技术发展相结合、专业理论与实践教育相结合、专业教育与素质教育相结合，依托校企合作和物流信息化技术研究优势，开展产学研相结合的专业建设模式和以实践环节为主线的应用型人才培养模式的人才培养，培养具有较强的实践、创新能力和可持续发展的应用型物流工程技术人才。
在长期的教学实践中，物流工程专业教师主持并参与了包括全国教育科学规划课题、教育部专业综合改革项目、中国物流学会和教育部物流管理与工程教学指导委员会教改教研课题等各类教学研究项目，并将研究成果应用于专业教学中，使得物流工程学生在综合素质、专业能力、创新能力和实践能力等方面得到普遍提升。2016年和2017年物流工程专业教师在物流工程应用型人才培养模式研究和工程化能力培养课程教学的教改教研项目中被教育部物流管理与工程教学指导委员会和中国物流学会评为教改教研课题一等奖。
学生在校学习期间在国家奖学金、各种学科竞赛、职业资格认证、首都大学生社会实践、启明星市级科研立项、企业实际项目研发、学术论文发表、社会技术服务等方面获得众多成果。多年来，大批物流工程专业毕业生投入到国家经济建设中并成为行业的中坚力量。
本书主要汇集了北京联合大学物流工程专业师生在应用型人才培养模式、物流专业课程体系研究、本科生导师制建设、应用信息技术开展课程教学、教学资源建设、学生自主学习能力培养、学生实践创新能力培养、校企合作实践基地建设、教学管理和学生管理、学科竞赛和社会服务、教师教学方法研究等人才培养方面的研究与实践成果。
随着国家一带一路的建设、国际化物流人才需求增加和物流产业结构的调整，带来了应用型物流人才的知识结构、新技术综合应用与创新能力要求的提高。希望该书的出版会对从事物流教育教学的工作者和在校学习的物流学生们有所启迪和帮助。
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