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| 編輯推薦： |
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《FORTRAN95程序设计实验指导与测试》是《FORTRAN语言程序设计FORTRAN95》（ISBN9787302483908）的配套实验教材，包括12个上机实验、3套模拟测试试卷及主教材习题解析（提供全部编程习题代码）。
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| 內容簡介： |
本书是与《FORTRAN语言程序设计FORTRAN95》（王丽娟等编著，清华大学出版社，ISBN 9787302483908）相配套的实验指导书，全书由FORTRAN95 集成开发环境、上机实验指导、模拟测试、习题解析与模拟测试参考答案及附录组成，其中：实验指导部分提供了12个实验，每个实验均包含实验目的、实验内容、实验要求、实验步骤、实验小结和课外练习等内容；
模拟测试部分给出了3套模拟测试试卷，每套试卷包括选择题、填空题、程序阅读题和编程题4种题型，全面考查读者的理论知识和编程能力；
习题解析部分给出了主教材前13章部分习题的详细解答；附录部分给出了上机实验报告的通用模板，以及FORTRAN95标准函数和标准子例行程序。
本书针对程序设计初学者的特点，强调基本概念、基本知识、基本方法、基本操作的学习和掌握，重点强化实践能力的训练和培养，是一本颇具特色的程序设计实验教程。
本书可作为高等院校理工科专业FORTRAN程序设计课程的配套实验教材，也可作为程序设计的初学者、从事工程计算的工作人员和科研人员的参考书。
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| 目錄：
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目录
第1部分FORTRAN95集成开发环境
第1章Compaq Visual Fortran 6．5编译环境
1．1Compaq Visual
Fortran 6．5的安装与启动
1．1．1Compaq
Visual Fortran 6．5的安装
1．1．2Compaq
Visual Fortran 6．5的启动
1．1．3Compaq Visual
Fortran 6．5用户界面
1．2Compaq Visual
Fortran 6．5上机过程
1．2．1前期工作
1．2．2上机过程
第2章Intel Visual Fortran 2011编译环境
2．1Intel Visual
Fortran 2011的安装与启动
2．1．1Visual
Studio 2010的安装
2．1．2Intel
Visual Fortran 2011的安装
2．1．3Intel
Visual Fortran 2011的启动
2．2Intel Visual
Fortran 2011上机过程
第3章程序调试
3．1程序调试步骤
3．2错误类型和查错方法
3．2．1程序错误类型
3．2．2查错的实验方法
3．2．3错误修改原则
3．3调试工具
3．3．1CVF6．5的调试工具
3．3．2VS2010的调试工具
3．4程序多区域显示
第2部分上机实验指导
实验1熟悉FORTRAN95软件开发环境
实验2顺序结构程序设计
实验3选择结构程序设计
实验4循环结构程序设计
实验5数据有格式输入输出
实验6数组
实验7函数与子程序
实验8文件
实验9派生类型与结构体
实验10指针
实验11模块
实验12常用数值计算方法
第3部分模
拟 测 试
模拟测试1
模拟测试2
模拟测试3
第4部分习题解析与模拟测试参考答案
习题1解析
习题2解析
习题3解析
习题4解析
习题5解析
习题6解析
习题7解析
习题8解析
习题9解析
习题10解析
习题11解析
习题12解析
习题13解析
模拟测试1参考答案
模拟测试2参考答案
模拟测试3参考答案
附录A实验报告模板
附录BASCII码字符编码一览表
附录CFORTRAN库函数
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
FORTRAN语言是国内外广泛使用的、适用于数值计算的计算机高级语言，我国大多数高等院校理工科专业都开设了FORTRAN程序设计课程。本书是与《FORTRAN语言程序设计FORTRAN95》ISBN 9787302483908配套的实验教材，主要包括以下内容。1 以可运行在32位Windows系统下的Compaq Visual Fortran 6.5和可运行在64位Windows平台下的Intel Visual Fortran 2011为例，介绍了FORTRAN95 的集成开发环境。这一部分的内容是上机操作的基础。2 上机实验指导。为了便于读者上机实践，本部分设计了12个实验。这些实验和课堂教学紧密配合，通过有针对性的上机实践，读者可以更熟练地掌握FORTRAN95程序设计的方法，并培养一定的应用开发能力。
3 模拟测试。该部分给出了3套模拟试题，并附有参考答案，供读者自测。4 习题解析。根据教学反馈情况，为帮助读者进行课外练习，增加了这部分的内容。习题分为以下3类。① 概念题。要求读者建立起有关的正确概念。② 程序阅读题。要求读者阅读一个程序或一些语句、表达式，能正确分析它们的每一个步骤或每一个含义，得到正确结果。③ 编程题。这是本书中比例最大的一类习题。学习程序设计的目的是为了编写程序，能否正确地编写出程序是衡量本课程是否学好的主要标志。需要说明的是，在编程题的解答中，编者给出的只能说是参考答案，一个问题可以有多种解决方案，可以编写出不同的程序。本书给出的不一定是最佳答案，只是提供了一种解题的思路和方法。为便于阅读，程序采用了锯齿形格式来表示内嵌语句。对给出的所有程序，一律不做文字说明，也没加注释，这一方面是为了节省篇幅，更重要的是给读者留下思考的余地，读者可以从分析这些程序中得到收获，至少可以提高程序阅读的能力。5 附录。本书提供了3个附录，给出了上机实验报告通用模板，通过附录可快速查阅FORTRAN95标准函数和标准子例行程序。本书由王红鹰、陈权主编，段志东参编。全书由李玉龙主审、定稿。由于时间仓促及水平有限，欢迎读者在使用中发现本书的不足并提出宝贵意见，以便再版时修改。编者2018年3月
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