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| 內容簡介： |
本书根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神, 以及当前教学改革发展的要求, 以项目导向、任务驱动, 进行基于工作过程的课程设计, 将液压与气动技术重构重组, 有机融合, 形成了来源于实践工作岗位的八个项目, 每个项目包括项目目标、知识点睛、知识链接、任务实施、任务总结、知识拓展、小结、思考与练习、相关专业英语词汇等环节, 突出对学生进行分析能力和操作技能的培养。
本书“讲、学、练、评” 相结合, 使学习过程与工作过程紧密结合, 融教、学、做于一体。
全书共分为八个项目, 主要内容包括液压与气压传动系统概述、液压油的选用、液压泵站、液压执行元件、液压控制阀、液压系统基本回路组建与调试、典型液压系统的安装调试与故障排除、气压传动系统。另外,本书还配套了利用虚拟现实VR 技术和增强现实AR 技术等开发的3D 虚拟仿真教学资源。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校及开放性教育的教材, 也可作为相关工作岗位培训的教材及自学用书。
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| 目錄：
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前 言
项目一 液压与气压传动系统概述1
项目目标1
知识点睛1
知识链接2
一、 液压与气压传动的工作原理及系统组成2
二、 液压与气压传动系统的优缺点4
任务实施5
任务 观摩液压试验台5
任务总结6
知识拓展6
液压与气动技术的应用与发展6
小结7
思考与练习7
相关专业英语词汇7
项目二 液压油的选用8
项目目标8
知识点睛8
知识链接8
一、 液压油的性质8
二、 液压油的选用 12
三、 液体静力学基础 13
四、 液体动力学方程 17
五、 管道内流动液体的压力损失 23
任务实施 27
任务 液压传动系统压力的形成 27
任务总结 28
知识拓展 28
一、 液压冲击与空穴现象 28
二、 液压油的污染和防治措施 30
小结 30
思考与练习 31
相关专业英语词汇 32
项目三 液压泵站 33
项目目标 33
知识点睛 33
知识链接 34
一、 认识液压泵站 34
二、 液压动力元件的拆装与结构分析 35
三、 液压辅助元件 50
任务实施 57
任务一 液压动力元件的选择和拆装 57
任务二 润滑装置动力元件的选择和拆装 59
任务三 搭接一个简单液压传动系统 60
任务总结 61
知识拓展 62
一、 液压泵的噪声 62
二、 液压泵的选用 62
三、 液压泵常见故障及其排除方法 63
小结 64
思考与练习 65
相关专业英语词汇 66
项目四 液压执行元件 67
项目目标 67
知识点睛 67
知识链接 67
一、 液压缸 68
二、 液压马达 76
任务实施 77
任务 液压执行元件的选择和拆装 77
任务总结 79
知识拓展 80
其他液压缸的结构分析 80
小结 82
思考与练习 82
相关专业英语词汇 83
项目五 液压控制阀 84
项目目标 84
知识点睛 84
知识链接 85
一、 方向控制阀 85
二、 压力控制阀 95
三、 流量控制阀101
任务实施104
任务一 方向控制阀的结构认知与拆装104
任务二 压力控制阀的结构认知与拆装106
任务三 流量控制阀的结构认知与拆装108
任务总结109
知识拓展110
一、 比例阀110
二、 插装阀112
三、 叠加阀112
小结115
思考与练习116
相关专业英语词汇117
项目六 液压系统基本回路组建与调试118
项目目标118
知识点睛118
知识链接119
一、 压力控制回路及分析119
二、 速度控制回路及分析125
三、 方向控制回路及分析131
四、 动作控制回路及分析133
任务实施137
任务一 换向回路的连接与调试137
任务二 顺序动作回路的连接与调试138
任务三 速度控制回路的连接与调试141
任务总结143
知识拓展143
一、 节流控制调速回路分析143
二、 容积调速回路分析148
三、 液压基本回路故障分析150
小结151
思考与练习152
相关专业英语词汇154
项目七 典型液压系统的安装调试与故障排除156
项目目标156
知识点睛156
知识链接156
一、 读液压系统图的步骤156
二、YT4543 型液压动力滑台控制系统 157
三、 MJ-50 型数控车床液压系统 160
任务实施162
任务一 YT4543 型液压动力滑台控制系统的安装与调试 162
任务二 MJ-50 型数控车床控制系统的安装与调试 164
任务三 MJ-50 型数控车床的使用、 维护及保养 164
任务总结166
知识拓展167
一、 液压控制系统的安装、 调试及维护167
二、 YB32-200 型四柱万能液压机的液压系统 169
三、 液压系统的设计174
小结176
思考与练习176
相关专业英语词汇176
项目八 气压传动系统178
项目目标178
知识点睛178
知识链接179
一、 认识气压传动系统179
二、 认识气源装置181
三、 气动执行元件的选择189
四、 气动控制元件和气动基本回路193
任务实施209
任务一 空气压缩机的拆装209
任务二 气动执行元件的装配与拆卸211
任务三 气动控制元件的拆装212
任务总结214
知识拓展214
一、 气动元件常见故障分析214
二、 读气压传动系统图的一般步骤218
小结219
思考与练习219
相关专业英语词汇220
附录 液压与气压传动技术常用图形符号222
参考文献230
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| 內容試閱：
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为了更好地服务山东省职业教育, 深化教学改革, 依据《山东省中职与五年制高职教材开发说明》2016 年6 月29 日 的要求, 保证高质量教材进课堂, 全面提高教育教学质量, 机械工业出版社和山东职业学院于2016 年9 月共同举办了山东省高等职业院校“机械
制造与自动化专业” “数控技术专业” 教材建设研讨会。在会上, 来自全省该专业的骨干教师、企业专家研讨了新的职业教育形势下该专业的课程体系和内容。本书是根据山东省五年制高职教学指导方案的精神, 结合专业培养目标以及现阶段的教学实际编写的。为了全面提高高等职业教育教学质量, 大力推行“工学结合、校企合作” 的人才培养模式, 突出实践能力培养, 以“服务为宗旨, 以就业为导向”, 本书集中体现了“突出应用, 服务于专业” 的指导思想。
本书针对高职高专学生的培养目标和岗位技能要求, 贯彻“以学生为主体, 以就业为导向, 以标准为尺度, 以技能为核心” 的理念, 以及“实用、够用、好用” 的原则, 突出“实用”, 满足“够用”, 一切为了“好用”。本书以知识应用为主线, 以能力培养为核心,对课程进行优化和整合, 并采用项目教学法, 以项目化的形式编写, 按“工学结合、校企合作” 的人才培养模式, 充分体现“教师主导, 学生主体” 的教学原则, 实现“教、学、做合一” 的教育理念, 旨在培养学生自主学习的能力, 强化团队精神, 为后续课程的学习
和适应工作岗位奠定良好基础。
本书的编写工作得到了各有关院校的大力支持, 在此谨向他们致以诚挚的谢意。本书由枣庄科技职业学院韩玉勇和山东理工职业学院杨眉主编。韩玉勇负责全书的编写思路策划, 指导全书的编写, 并编写了项目五和项目六, 项目一和项目二由枣庄科技职业学院刘力瑗编写, 项目三由山东理工职业学院冯建雨编写, 项目四由五莲县职业技术教育中心潘月栋编写, 项目七及附录由杨眉编写, 项目八由滕州市中等职业教育中心学校徐建国编写。侯玉叶、徐连孝分别参与了液压、气动技术资源的规划与开发。特别感谢山东建筑大学陈清奎教授百忙中主审了文稿, 济南科明数码技术股份有限公司对书中所展示的动画给予了技术支持。
本书经山东省职业教育教材审定委员会审定, 在此对他们表示衷心的感谢!
本书充分利用虚拟现实VR 和增强现实AR 等技术开发的虚拟仿真教学资源,体现了“三维可视化及互动学习” 的特点, 将难于学习的知识点以3D 教学资源的形式进行介绍, 力图达到“教师易教、学生易学” 的目的。本书配有安卓手机版的3D 虚拟仿真教学资源, 扫描封底上方的二维码下载APP, 即可使用。本书提供免费的教学课件, 欢迎选用本书的教师登录机工教育服务网www.cmpedu.com 下载。济南科明数码技术股份有限公司还提供有互联网版的3D 虚拟仿真教学资源, 师生可扫描书后二维码在线下载使用。
由于编者水平有限, 书中不妥之处在所难免, 恳请有关专家、同仁和广大读者批评
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