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編輯推薦: |
本军事理论用书兼具思想性、科学性、知识性和可读性。
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內容簡介: |
本书按照《普通高等学校军事课教学大纲》的要求,从课程的性质和内容出发,以国防教育为主线,结合大学生现有的知识结构特点,比较全面地概括了普通高等学校军事理论课的课程体系。本书分为前、后两部分,共九章,分别介绍了中国国防、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、军事技能、条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学、综合训练等内容。本书适合作为普通高等院校、高职高专各专业的军事理论课教学用书,也可作为军事爱好者的参考读物。
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目錄:
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第yi章中国国防1
第yi节国防概述1
第二节国防法规11
第三节国防建设16
第四节武装力量22
第五节国防动员24
第二章国际战略环境34
第yi节战略环境概述34
第二节国际战略格局43
第三节我国周边安全环境54
第三章军事高技术61
第yi节军事高技术概述61
第二节高技术在军事上的应用66
第三节未来的新概念武器介绍96
第四章信息化战争102
第yi节信息化战争概述102
第二节信息化战争的基本特征104
第三节信息化战争的发展趋势109
第四节信息化战争与国防建设112
第五章解放军条令条例教育与训练119
第yi节共同条令119
第二节队列动作训练125
第三节阅兵133
第六章轻武器射击137
第yi节轻武器常识137
第二节简易射击原理139
第三节射击动作和方法141
第四节实弹射击143
第七章战术146
第yi节战斗类型146
第二节战术基本原则148
第三节单兵战术基础动作150
第八章军事地形学155
第yi节地形对作战行动的影响155
第二节地图的基本知识158
第三节现地使用地形图171
第九章综合训练179
第yi节行军179
第二节宿营182
第三节野外生存185
参考文献190
附录各种军训方队类型图191
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內容試閱:
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国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。高校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,是加强大学生思想政治教育的有力手段。我国改革开放以来,全国普通高等学校相继开展了军事理论教育和学生军事技能训练,国防教育取得了丰硕成果。军事课作为高等学校的一门必修课纳入了课程建设体系。根据《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,总结多年来军事理论教学和军事技能训练的成果,结合当前形势发展变化的需要,我们组织有关专家、学者在以往教材的基础上重新进行了编写。新编写的《大学生军事理论与训练教程》,注重从课程建设的研究对象、任务、目的出发,按照课程建设的要求,在思想性、科学性、知识性和可读性等方面进行了有益探索。《大学生军事理论与训练教程》分为前、后两部分,共九章。前半部分为军事理论,包括:第yi章,中国国防;第二章,国际战略环境;第三章,军事高技术;第四章,信息化战争。后半部分为军事技能,包括:第五章,条令条例教育与训练;第六章,轻武器射击;第七章,战术;第八章,军事地形学;第九章,综合训练。本书由刘卫锋任主编,刘许亮、柴杉、史晋任副主编。本书在编写中,引用和参阅了有关专家、学者的新研究成果和论著资料,在此谨向各位专家、学者深表谢意。由于编者水平有限,不当之处在所难免,敬请广大读者提出宝贵意见。 编者2018年6月于开封
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