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| 內容簡介： |
本书是教育部规划的高职高专系列教材之一。本书设三大模块，分别是数字书写技能、珠算技能和点钞技能；本书共六章内容，分别是财会数字书写、珠算基础知识、珠算加减法、珠算乘法、珠算除法和点钞技术。本书的主要特点表现为简明性、实训性和应用性。
本书既可作为高职高专财经类专业的教学用书，也可作为会计人员岗位培训的教材或参考书以及实际工作者的自学用书。
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| 目錄：
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第一章财会数字书写1
第一节财会数字书写概述1
第二节阿拉伯数字的书写2
第三节中文大写数字的书写4
第二章珠算基础知识8
第一节珠算的起源与发展8
第二节算盘简介9
第三节打算盘的姿势11
第四节拨珠指法14
第三章珠算加减法20
第一节珠算口诀加减法20
第二节珠算无诀加减法35
第三节珠算快速加减法43
第四节加减法的操作技巧56
第四章珠算乘法62
第一节乘法口诀62
第二节积的定位64
第三节空盘前乘法70
第四节隔位乘法77
第五节破头乘法83
第六节简捷乘法88
第五章珠算除法96
第一节商的定位96
第二节商除法99
第三节改商除法109
第四节简捷除法116
第六章点钞技术123
第一节点钞的基础知识123
第二节手持式点钞法125
第三节手按式点钞法135
第四节真假人民币的识别142
附录珠算技术等级鉴定149
参考文献162
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| 內容試閱：
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伴随科学技术的日新月异，在计算设备和点钞设备现代化的今天，古老的珠算技术和传统的手工点钞技术仍有其生存的空间和应用的价值，在益智健脑和计算工作中更具有特殊的作用。
按照教育部高职高专系列教材编写的总体要求，依照高职高专教育的培养目标，针对高职高专教育的培养对象，结合高职高专财经管理类专业对相关计算技术的要求，遵循“理论知识够用、重在技能和动手能力培养”的原则，为满足高职高专财经管理类计算技术教学的需要，编写了这本《珠算与点钞技术》教材，它明确了三个定位：一是学科性质定位，珠算与点钞技术是高职高专财经管理类专业的基础技能之一，因此，必须打牢夯实；二是教学目标定位，《珠算与点钞技术》突出了珠算基本算法及常用点钞基本技能的培养；三是学科内容定位，砍掉了高职高专学生未来工作不常用的、较难的计算与点钞技术，注重了实用性。这本教材突出了以下几个特点。
1简明性
这本教材运用了通俗易懂的语言文字，将会计人员应具备的数字书写技能、珠算技能和点钞技能三个基本技能进行了有机的整合，更好地适合了高职高专学生的阅读、理解和掌握。
2实训性
珠算与点钞技术性很强，在掌握了各项操作要领后，需勤练多练，才能很好地掌握这门技术，所以，本书加大了实训内容的比例，在介绍每一种方法后，均编制了相当数量的、由浅入深的技能实训题，通过这些技能实训题的实训，打牢夯实了学生的相应技能。
3应用性
珠算与点钞技术重在应用，为提高学生的应用能力，在这本教材的编写中，编者根据多年的教学经验，在相关的内容中补充了操作技巧，提高了学生的操作效率，达到了事半功倍的效果；对易出现错误的技术环节给出了特别提示，以引起学生注意，起到了警示作用，减少技术操作的差错率；为了便于学生找准数位，与珠算技术等级鉴定试题一致，本书的数字均加上了分节号“，”。
本书既可作为高职高专财经类专业的教学用书，也可作为会计人员岗位培训的教材或参考书以及实际工作者的自学用书。
本书由辽宁信息职业技术学院迟荣和辽阳职业技术学院邵亮担任主编，辽宁信息职业技术学院李秀杰和辽阳技师学院常江担任副主编，并对全书进行总纂。编写分工如下：迟荣撰写大纲，并编写第2、6章和附录；邵亮编写第3、4章；李秀杰编写第1章；常江编写第5章。另外，辽宁信息职业技术学院的褚文凤、史书良和陈艳郁也参与了查阅资料和校对的工作。
本书在编写过程中参考和借鉴了一些专家和学者的研究成果，得到了褚文凤教授、史书良教授的支持和指导，在此一并表示感谢。由于作者水平有限和时间仓促，难免有疏误之处，恳请雅正。
编者
2011年11月
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