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| 編輯推薦： |
本丛书的卖点：
1. 与教材基本同步，按单元和课时编写，既是专题类训练资料，也是课时同步类练习。
2. 按单元或课时设置心算秘籍并配有相应练习，有的还附有口诀，便于记忆。
3. 既有新授课的讲解与练习，又有复习与测试；按课时设置的练习，包括能力训练 培优训练 口奥训练三个板块，分层设置，阶梯训练。
4. 作者都是具有丰富教学经验的小学数学教师与教研专家。
推广内容简介示例*
本书依据数学课程标准，内容与人教版小学数学三年级教材同步，设题形式多样，充分激发学生的学习兴趣，通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法，提高学生快速、准确的心算能力。
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| 內容簡介： |
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本书依据数学课程标准，内容与人教版小学数学三年级教材同步，设题形式多样，充分激发学生的学习兴趣，通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法，提高学生快速、准确的心算能力。
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| 關於作者： |
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王海燕老师不但有很强的学科文化功底，且有丰富的教学经验，认真负责的态度，多次参与编写小升初复习备考资料和其他教辅参考资料。
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| 目錄：
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目录
1位置与方向
秘籍：找观测点法
第1课时认识东、南、西、北2
第2课时认识东北、东南、西北、西南3
2除数是一位数的除法
秘籍：1 三步法2 商0占位法3 推理法
第1课时口算除法（1）7
第2课时口算除法（2）8
第3课时一位数除两位数的笔算9
第4课时一位数除三位数的笔算（1）10
第5课时一位数除三位数的笔算（2）11
第6课时商中间有0的除法12
第7课时商末尾有0的除法13
第8课时解决问题（1）14
第9课时解决问题（2）15
第10课时整理和复习（1）16
第11课时整理和复习（2）17
单元心算综合练习18
3复式统计表
秘籍：综合法
课时复式统计表21
4两位数乘两位数
秘籍：1 头同尾补巧算法2 头补尾同巧算法
第1课时口算乘法（1）24
第2课时口算乘法（2）25
第3课时笔算乘法（不进位）（1）26
第4课时笔算乘法（不进位）（2）27
第5课时笔算乘法（进位）（1）28
第6课时笔算乘法（进位）（2）29
第7课时用乘法两步计算解决问题（1）30
第8课时用乘法两步计算解决问题（2）31
第9课时用除法两步计算解决问题（1）32
第10课时用除法两步计算解决问题（2）33
第11课时整理和复习（1）34
第12课时整理和复习（2）35
单元心算综合练习36
5面积
秘籍：图示法
第1课时面积和面积单位（1）40
第2课时面积和面积单位（2）41
第3课时长方形、正方形面积的计算（1）42
第4课时长方形、正方形面积的计算（2）43
第5课时面积单位间的进率（1）44
第6课时面积单位间的进率（2）45
单元心算综合练习46
6年、月、日
秘籍：1 转化法2 直观观察法与计算法
第1课时年、月、日（1）50
第2课时年、月、日（2）51
第3课时24时计时法（1）52
第4课时24时计时法（2）53
第5课时整理和复习54
单元心算综合练习55
7小数的初步认识
秘籍：数形结合法
第1课时认识小数（1）58
第2课时认识小数（2）59
第3课时简单的小数加、减法（1）60
第4课时简单的小数加、减法（2）61
单元心算综合练习62
8数学广角搭配（二）
秘籍：图示法
课时搭配65
9总复习
第1课时总复习（1）66
第2课时总复习（2）67
第3课时总复习（3）68
期末心算综合练习69
参考答案71
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| 內容試閱：
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编 者 的 话
心算是一种只凭思维及语言活动，不借助任何工具的计算方法。心算能提高学生快速计算的技巧,发展学生的注意力、记忆力和思维能力，开发学生大脑的运算和思维潜能。《义务教育数学课程标准》提出，小学生要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度，并逐步做到计算方法合理、灵活。学生计算能力的提高与其思维的发展密切相关。
因此，我们组织具有丰富教学经验的小学数学教师与教研专家，编写了小学数学快速心算丛书。
本丛书的特点：
1与教材基本同步，按单元和课时编写，既是专题类训练资料，也是课时同步类练习资料。
2按单元或课时设置心算秘籍并配有相应练习，有的还附有口诀，便于记忆。
3既有新授课的讲解与练习，又有复习与测试；按课时设置的练习，包括能力训练培优训练和口奥训练三个板块，分层设置，阶梯训练。
总之，本丛书既强化基础和能力，又注重高效培优；编写依据和内容既源于教材又高于教材；既突出对算理、算法的理解和掌握，又注重举一反三、融会贯通、综合运用；体现了实用性、针对性、有效性、同步性和创新性等特色。
用好小学数学快速心算丛书，学生的心算一定会快速、准确、灵活，数学素养一定会得到很大提升！
编者
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