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| 內容簡介： |
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本项目为吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心主办的集刊，专注于观察高校学生工作的新发展、高效学生工作队伍的建设。 吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心由吉林大学学生工作部和吉林大学马克思主义学院共同管理。该中心以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为立足点，系统整合思想政治教育优势资源，旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设，引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研究，推出一系列理论联系实际的学术著作和理论文章，力求打造思想政治教育研究新型智库。
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| 關於作者： |
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冯正玉，男，汉族，1964年10月出生，吉林农安人，1985年11月加入中国共产党，1987年7月参加工作，经济学博士，研究员。现任吉林大学党委常委、副书记。
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| 目錄：
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党建研究
003／新时代高校大学生党建信息化平台建设策略研究 丁越
013／新时代背景下青年马克思主义者的培养研究 胡邦宁 王帆
021／互联网背景下高校基层党建工作创新路径研究
以西华大学马克思主义学院为例 李欣 邹颖
026／全面从严治党语境下高校基层党组织建设质量研究 潘超
学工专题
035／高校学生学业发展指导与支持体系建设研究 柴华 王博
043／研究生思政工作四育人模式研究 周志聪
048／生涯规划阶段理论下的高校辅导员素质结构研究 李青山
054／以生涯规划理念推动辅导员就业工作项目化发展 遇言
059／论新时代高校学生干部培养的新思路 王晋晓 李娜
065／以十九大精神引领新时代大学生全面发展建设 周学智 杨晟颢 王子安
072／新时代高校学生思想政治工作队伍建设研究 汪祥松 温卓 孟婧莹 钟宇博
实践育人
081／海事类院校实践育人长效机制的探索与研究
以盐田码头实习为例 邵广
087／新形势下高校学生公寓管理工作实效性研究 张长亮 张淑红
092／新媒体环境下大学生宿舍人际关系现状调查及对策研究 吴建章
102／以环保特色社团为平台的高校实践育人协同创新路径探析 姚瑶
109／少数民族学生思想政治教育途径与方法创新研究
以吉林大学商学院新疆、西藏籍少数民族学生为例 李帅 梁志平
115／微时代研究生思想政治教育实效性研究 董春辉 李瑶
学术争鸣
123／探析坚定文化自信视域下教育自信的基础性作用 王玉忠
128／浅析大学生理想信念教育现状及发展趋势 张倩
137／世界历史视域中的新时代中国特色社会主义 王瑶
145／马克思主义视域下建设高校文化自信 贺振东
思政新论
155／新时代高校网络思想政治教育话语载体建设研究 李丽
163／新时代思想政治教育对青年美好生活认知的引导 冯伟 朱荣康
171／高校红色文化三进的内生结构探析 黄云妍
178／新时代红色文化资源与高校思想政治教育的融合与创新 朱婉姝
184／高校大学生思想政治教育四化结构模型研究与构建 李亚东
184／大数据时代高校思想政治教育创新研究 谢磊
191／基于优秀传统文化视角论新时代高校思想政治教育的路径 崔猛
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| 內容試閱：
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主编寄语
多彩的七月，百草争芳，万花竞艳，一朵思想之花在这葱茏季节悄然绽放。经过为期一年的积极筹备、精心组织以及各方面同仁的共同努力，由吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心主办的学术集刊《高校学生工作研究》由社会科学文献出版社正式出版。
吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心是吉林大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，于2018年1月成立的研究机构。中心以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为出发点，以新时代思想政治教育优势资源系统整合为切入点，以引导思政工作者聚焦思想政治教育领域中前沿性研究为支撑点，努力培养和汇聚一批理想信念坚定、学术底蕴深厚、科研能力突出的理论与实践研究相结合的高校思想政治教育人才，着力打造一支服务学生思想政治工作、创新发展、独具特色的新型智库。
《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代高校学生工作为主要研究对象，以提供交流平台、服务思想政治教育学科和高校学生工作发展为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律，研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题，紧扣核心，突出重点，聚力发声，为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人贡献力量。
集刊的出版既有十分重要的现实意义，又有深远的学术价值。集刊对于高校学生思想政治工作决策者、思想政治教育教学科研人员以及高校相关思政领域工作者来说，是一个难得的成果发布和共享平台。集刊致力于全面展现思政工作者研究成果，共享思政工作者工作心得，构建思政工作者精神家园，彰显思政工作者魅力，传播思政工作者思想。我们办好集刊的最大心愿是与高校思政工作者共同见证新时代教育的发展，引领新时代教育的方向，书写新时代教育的未来。
本刊热诚欢迎国内外学者踊跃投稿。不忘育人初心，牢记时代使命，让我们......
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