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| 內容簡介： |
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统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。作为数据分析的一种有效工具，统计方法已广泛应用于生产、生活和科学研究的各个领域，成为各学科领域研究者和实际工作者的必备知识。《统计学——原理与SPSS应用》不仅阐述基本统计概念和方法，并能把这些基本概念和方法应用到专业以及日常生活中。因此，本书是具有一定创新性的统计学教材，以风趣的语言、清晰直观和易于理解的实例阐述了统计学的基本概念和统计学在各行各业扮演的重要角色。更加突出了SPSS统计软件的应用，把重点集中在对统计过程和概念的解析上，以实际数据为纽带说明SPSS的操作，以应用案例为背景阐述统计分析的思路。
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| 目錄：
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前言
教学建议
第1章导论1
引导案例1
本章学习目标1
1.1统计的含义､研究对象与作用1
1.2统计研究的理论基础与基本方法5
1.3统计研究的过程7
1.4统计学中的基本概念8
1.5统计数据的类型11
本章小结12
复习思考题13
软件应用———SPSS统计软件概述14
第2章统计设计和统计调查17
引导案例17
本章学习目标17
2.1统计设计的概念和内容17
2.2指标和指标体系的设计20
2.3统计表的设计22
2.4统计调查的概念和种类24
2.5统计调查的基本方法28
本章小结30
复习思考题31
软件应用———SPSS数据文件的建立和基本编辑32
第3章统计数据的整理43
引导案例43
本章学习目标43
3.1数据整理概述43
3.2统计分组45
3.3次数分布48
本章小结54
复习思考题54
软件应用———用SPSS绘制基本统计图57
第4章总量指标与相对指标66
引导案例66
本章学习目标66
4.1总量指标66
4.2相对指标68
本章小结74
复习思考题75
第5章平均指标与标志变异指标78
引导案例78
本章学习目标78
5.1平均指标概述78
5.2位置平均数80
5.3数值平均数85
5.4标志变异指标92
本章小结97
复习思考题99
软件应用———SPSS的描述统计分析103
第6章动态数列分析108
引导案例108
本章学习目标109
6.1动态数列109
6.2动态数列的水平指标113
6.3动态数列的速度指标121
6.4水平指标与速度指标的结合运用125
本章小结126
复习思考题127
第7章抽样推断132
引导案例132
本章学习目标133
7.1抽样调查的意义133
7.2抽样调查的组织设计140
7.3抽样调查的数理基础145
7.4抽样误差的计算152
7.5参数估计157
7.6抽样数目的确定166
本章小结168
复习思考题169
软件应用———SPSS在参数估计中的应用171
第8章假设检验176
引导案例176
本章学习目标177
8.1假设检验的基本问题177
8.2一个总体参数的检验180
8.3两个总体参数的检验184
8.4检验问题的进一步说明189
本章小结190
复习思考题191
软件应用———应用SPSS进行假设检验192
第9章方差分析196
引导案例196
本章学习目标197
9.1方差分析引论197
9.2方差分析的基本概念197
9.3方差分析的基本原理和方法199
9.4单因素方差分析200
9.5双因素方差分析201
本章小结205
复习思考题206
软件应用———应用SPSS进行方差分析209
第10章相关分析与回归分析213
引导案例213
本章学习目标213
10.1相关分析的意义与内容213
10.2相关关系和相关程度的判断214
10.3回归模型的建立220
本章小结224
复习思考题224
软件应用———SPSS的相关分析与回归分析227
第11章统计指数234
引导案例234
本章学习目标234
11.1统计指数概述235
11.2总指数的编制方法236
11.3指数体系与因素分析245
11.4常见的几种价格指数251
本章小结254
复习思考题255
第12章统计预测与趋势分析260
引导案例260
本章学习目标260
12.1趋势分析的概述260
12.2长期趋势的测定方法261
12.3统计预测概述264
12.4常用的统计预测方法267
12.5预测误差分析278
本章小结280
复习思考题280
软件应用———用SPSS进行时间序列的分解和指数平滑预测282
第13章统计决策分析287
引导案例287
本章学习目标287
13.1统计决策概述287
13.2风险型决策方法290
13.3不确定型决策296
本章小结299
复习思考题300
第14章国民经济常规分析指标303
引导案例303
本章学习目标303
14.1价格资料的调查与零售价格调查303
14.2商品差价与比价统计304
14.3常见的几种价格指标309
14.4人口统计313
14.5劳动力资源统计317
14.6国民经济核算统计319
14.7国民经济统计常用指标331
本章小结340
复习思考题340
第15章统计综合分析与评价344
引导案例344
本章学习目标344
15.1统计综合分析的概念及其一般步骤344
15.2统计比较346
15.3统计综合评价347
本章小结350
复习思考题351
附录353
附表A随机数表353
附表B标准正态分布表356
附表C概率表357
附表Dt分布表358
附表Eχ2分布表359
附表FF分布表360
参考文献368
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| 內容試閱：
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统计学是以社会经济现象为研究对象,搜集､整理､描述和分析数据的方法论科学,在自然科学和社会科学中都有广泛的应用.而且,随着信息技术的发展,很多以前无法利用人力进行的统计计算变为可能,使得统计学的应用日趋普及.目前,统计学的应用几乎遍及所有科学研究领域和国民经济各部门,统计学的基本概念和知识已成为很多社会生活和经济活动的必备常识.因此,统计学是经济类､管理类等相关专业的核心基础课程.因为具有应用广､成本低的特点,所以近年统计学的发展越来越快,各个部门和企业对统计学人才的需求也越来越大.
本书通过具有代表性的实例对统计学的基本理论及方法应用进行阐述,力求在编写上有所创新,能更贴近市场需求,使学生掌握统计学的基本理论､基本知识､基本方法和计算机操作技能,具有采集数据､设计调查问卷和处理调查数据的基本能力,具有良好的科学素养,受到理论研究､应用技能和使用计算机的基本训练,具备数据处理和统计分析的基本能力.
本书主要有以下特点：
1按照统计学的两大部分描述统计学与推断统计学由浅入深地安排体系结构.
2每章前有内容引导案例,帮助学生了解本部分内容的具体应用,增强学生认知,对本章主要内容､主要知识点之间的逻辑关系有初步了解.
3根据统计设计､统计调查､统计整理､统计分析的统计工作过程及统计教学的实际需要构建内容体系.
4在介绍推断统计学的相关内容时,避开高深的数学推导过程,以直观的表格和图形进行说明,易于学生理解和掌握.
5各章配以小结和复习思考题.各章小结概括了各章的主要内容,使学生对各章内容有总括的认识.
6相关章节后有SPSS软件的操作和应用,既方便教师组织实验课教学,又有助于学生掌握相关软件的操作技能,进行数据的处理分析.
7结合使用新媒体交互平台,是传统教材与现代手段相结合的有益尝试.教材的重点知识提示､图表归纳､习题答案､扩展阅读等内容都在新媒体交互平台上得以呈现,增强了移动学习的功能,未来将不断升级与完善.
全书共15章,第1~5章由王浩修订,第6､7章由石佳伟修订,第8~10章由陆璐修订,第11､12章由罗灿修订,第13､14章由于欣编写,第15章由李卉妍修订.全书由王浩负责修订大纲及书稿的审定工作.
由于编写水平有限,书中不妥之处在所难免,衷心希望得到专家､同仁及读者的建议,以期不断改进.
编者
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