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編輯推薦: |
本书参照德国技术指导标准的书写规范,结合作者在机构学领域里长期积累的研究及教学成果,基于认识-分析-设计-应用的技术指导原则,给出了每个环节所需的技术路线,计算公式,技术评估方法等。
本书以表格形式展开技术描述,图文并茂,言简意核,书写规范。
本书不仅便于初学者快速入门,还为从事机构分析和设计的技术人员提供了一个实用的工具,对从事机构学研究和创新设计的人员提供了其灵感思维的基础。
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內容簡介: |
《典型机构技术指南认识分析设计应用》一书根据德国机构传动系统设计的技术标准,精选出传动机构和导向机构在各个行业中成功应用的典型范例,对其进行了全面的技术描述。全书对每一个机构的描述涵盖四个方面:即从结构组成方面对机构的认识,从机构运动和动力特性方面对机构的分析,为满足复杂运动任务对机构的运动综合,以及根据机构所具备的功能扩展机构的应用。
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關於作者: |
林松,男,同济大学中德学院教授、博士生导师,德国CONTACT基金教席主任。主要研究领域为智能工程(智能设计-智能制造-智能服务),其重点研究方向是:产品开放创新设计方法及其全生命周期数字化管理(PLM技术);智能传动及操纵装置及其人机协调系统设计;基于碳素纤维增强复合材料的多功能集成技术及应用研发;机电产品多技术集成系统的可靠性评估和设计。
曾在德国从事教学和科研工作近20年。其间承担了多项德国国家级中长期重大综合跨学科研究课题、德国国家级教学与科研项目以及德国工业技术研发项目。在德期间,他提出了被同行称为林氏方法 的机构模糊综合理论(Unscharfe Lagensynthese),并研发出两款林氏机构,收录于德国机构学专业数据库DMG-Lib。2010年被同济大学引进回国,聚焦高端人才培养创新和具有共性的关键技术创新,同时兼任中国机械工程学会高级会员、中国机械工程学会机械传动分委会委员、中国机械工程学会机械设计分委会委员、机械设计与研究专业期刊编委和机械传动专业期刊评审专家。承担国家自然科学基金研究项目和交通部战略研究项目,与上海图书馆共建机构传动技术数字化服务平台,完成了两项央企超高速包装设备的重大专项研发项目。长期与德国高校和企业全方位合作,一直活跃在中德学术界和工业界,特别是在智能装置的研发和德国工业4.0技术的移植和创新方面。
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目錄:
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第1部分机构功能特性评价体系1
1. 机构构件及运动副的分类与识别3
2. 机构输入输出工作特性5
3. 输出构件与输入构件转轴的相对几何位置7
4. 机构传动函数特征明细8
5. 机构导向特征明细10
第2部分机构数字化模型技术指南13
1. AWF639B07: 曲柄十字滑块四杆机构15
2. AWF647B06: 平面六杆缝纫机机构23
3. AWF652B03: 集电弓33
4. AWF663B02: 平面六连杆导向机构45
5. AWF663B03: 平面六杆机构55
6. AWF663B17: 车门六杆机构63
7. AWF666B67: 六构件齿轮连杆机构71
8. AWF667B07: 双滑块四杆机构81
9. AWF667B26: 四杆机构(曲柄滑块)91
参考文献101
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內容試閱:
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本书以同济大学莱茵书院的机械原理课程教学为内容基础,通过对学生大作业进行整理编辑而成。全书涵盖了众多的机构传动方案,每个机构传动方案都选自德国相关应用领域的实例,如德国经济生产委员会(Ausschu fr Wirtschaftliche Fertigung, AWF)和德国机械工程协会(Verband Deutscher Maschinenund Anlagenbau, VDMA)的机构传动图册,具有很强的实践性。本书是我们从所有的机械原理大作业中精选出的一部分,所有结果都将作为机构数字化模型库的可用数据,供高校师生和工程技术人员在产品创新和技术改进工作中参考。
机械原理大作业共分为五个部分:
1. 机构基本信息
机构技术资料的数据管理和机构系统在结构、运动、动力、应用方面的技术特征。
2. 机构的认识
从机构的具体结构到抽象模型,即从机构的结构图提炼出机构简图,导出运动链,认识机构的结构组成、构件和运动副,以及它们的排列和连接等特征。
3. 机构的分析
建立机构的传动关系,分析计算机构的位置、速度、加速度、力传动和驱动特性。
4. 机构的设计
通过改变机构运动简图参数,分析机构功能与特性的改变规律,为设计者提供机构参数改变的技术指导,从而优化机构设计。
5. 机构的应用
根据所分析的机构功能和特性,列举应用实例,从功能原理结构这一顺序分析机构,明确机构的输入输出构件、机构功能、机构工作原理和机构应用场合。
全书技术资料选自同济大学莱茵书院2013级同学在机械原理创新教学中的大作业,他们是冯时、张昱晖、刘琛、刘杨博焜、刘一鹏、赵振宇、林新栋、乔文韬、钱韡恺。
在此基础上,同济大学中德学院德国CONTACTSoftware基金教席对全书内容进行了审核、修改、补充和整理。全书由教席主任林松教授担任主编,王瀚超博士担任副主编,完成了本书的规划、组织、管理和实施。基金教席参加后续整理工作的人员还有江竞宇、张宇、何军、徐晨、薛可、赵又燃。在此,编者向参与本书撰写工作的所有人员表示由衷感谢,并高度赞赏参与人员对此书所做出的每一份贡献。
由于全书内容基于学生习作,整理时间紧迫,成书难免存在不足之处,敬请读者见谅并不吝指出。
编者
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